缉熙正学勿虚过，立志悠悠得几何。是什么意思

缉熙正学勿虚过，立志悠悠得几何。

黄卷工夫当猛省，青春齿发莫蹉跎。

笔头有焰由充养，镜面无尘在洗磨。

六籍四书无释子，胸中治具看森罗。

原文展示:

和清叟自勉
陈普 〔宋代〕
缉熙正学勿虚过，
立志悠悠得几何。
黄卷工夫当猛省，
青春齿发莫蹉跎。
笔头有焰由充养，
镜面无尘在洗磨。
六籍四书无释子，
胸中治具看森罗。

白话文翻译：

整首诗的意思是：追求学问要认真，不要虚度光阴；立志要坚定，但能得到多少呢？研读书籍的功夫要加倍用心，青春年华不可浪费。写作的灵感来自于平时的积累，清洁的镜子经过磨洗才会无尘。六经四书的经典著作不能偏离，心中应当有系统的知识，才能看清世间万物的真相。

注释:

• 缉熙：指认真地追求光明的学问。
• 勿虚过：不要虚度光阴。
• 立志悠悠得几何：立下志向却能得到多少呢？
• 黄卷：指古书，通常指经典文献。
• 猛省：指要认真反省和思考。
• 青春齿发：指年轻的岁月和时间。
• 蹉跎：指浪费时间。
• 笔头有焰：形容写作时的灵感和激情。
• 充养：指日常的积累和修养。
• 镜面无尘：比喻心灵的清净。
• 六籍四书：指儒家经典《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》、《论语》。
• 治具：指对学问的掌握和理解。
• 森罗：指万象，形容丰富多彩的世界。

诗词背景:

作者介绍:

陈普，字德明，号清叟，宋代诗人，生于南宋时期。他的诗风清新自然，常以劝勉自省为主题，强调学习和修身的重要性。

创作背景:

这首诗写于作者对自身学习现状的反思与自勉，处于一个注重学术与道德修养的时代，诗人希望通过此诗激励自己与他人珍惜时光，努力向上，追求真知。

诗歌鉴赏：

《和清叟自勉》是一首充满哲理与自我激励的诗，诗中流露出诗人对学问的追求和对青春时光的珍惜。开篇即以“缉熙正学勿虚过”警示自己和读者，强调学习的重要性，直面人生的短暂与不易。接着，诗人提到立志的过程，虽有志向，但要问能得多少，表达了对理想与现实之间矛盾的思考。

诗的后半部分通过生动的比喻和形象的意象深入探讨了学习的内涵。“笔头有焰由充养”，表现了写作灵感的来源，暗示必须经过长时间的积累和修炼才能有所成就。而“镜面无尘在洗磨”则形象地表达了内心的纯净需要不断地反思与磨砺。最后提到的“六籍四书”，则是对儒家经典的重申，强调知识的全面性与系统性。

整首诗虽然简短，但字里行间充满了哲理与人生态度，既有对自我的鞭策，也有对人生的深刻反思，显示出诗人深厚的文化底蕴和对知识的崇敬。

诗词解析:

逐句解析:

1. 缉熙正学勿虚过：学习要认真，不要浪费时间。
2. 立志悠悠得几何：立下志向却能获得多少成果呢？
3. 黄卷工夫当猛省：对经典书籍的学习要用心反思。
4. 青春齿发莫蹉跎：年轻的时光不应被浪费。
5. 笔头有焰由充养：灵感的火花来自于平时的积累。
6. 镜面无尘在洗磨：心灵的清明需要不断地反思与修正。
7. 六籍四书无释子：对经典的学习不能偏离。
8. 胸中治具看森罗：只有掌握了知识，才能理解世间万物。

修辞手法:

• 比喻：如“笔头有焰”，比喻写作的灵感。
• 对仗：如“青春齿发莫蹉跎”与“黄卷工夫当猛省”形成对照，增强了语言的节奏感。
• 象征：六籍四书象征着深厚的文化和知识。

主题思想:

整首诗以学习、志向与时间为主题，强调年轻人应珍惜时光，努力学习，以求得更高的境界与理解，体现了积极向上的人生态度。

意象分析:

意象词汇:

• 青春：象征着活力与希望。
• 黄卷：象征着知识与智慧的积累。
• 镜面：象征着内心的清净与反思。

互动学习:

诗词测试:

1. 陈普的“立志悠悠得几何”是什么意思？ A. 立下志向很容易
   B. 立下志向却能得到多少呢
   C. 志向不重要
   D. 所有志向都会实现

2. “镜面无尘在洗磨”表达了什么含义？ A. 需要保持外表的干净
   B. 反映内心要不断清洗与反思
   C. 镜子是无用的
   D. 生活要简单

答案:

1. B
2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《登高》 杜甫
• 《春望》 杜甫
• 《静夜思》 李白

诗词对比:

与李白的《静夜思》相比，陈普的这首诗更注重对学习和时光的思考，而李白则更注重对个人情感与自然的描绘。两者在表现方式上各具特色，但都体现了古人对人生的深刻理解与思索。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《古诗文阅读与鉴赏》