读先生《阅甲》廿年诗，愁心出。是什么意思

甲子推迁，问仙侣、长生何术。

也曾采、甘州红杞，良常苍术。

华岳峰高难觅藕，天台路远谁投栗。

但加餐、曝背坐茅檐，冬之日。

头上发，非全漆。

身上布，无全匹。

笑半生迂拙，书空秃笔。

捉鼻苦吟怜我瘦，藏刀强笑输人密。

读先生《阅甲》廿年诗，愁心出。

原文展示

满江红 读史蘧庵先生《阅甲吟》
作者: 徐喈凤 〔清代〕

甲子推迁，问仙侣长生何术。
也曾采甘州红杞，良常苍术。
华岳峰高难觅藕，天台路远谁投栗。
但加餐曝背坐茅檐，冬之日。
头上发，非全漆。
身上布，无全匹。
笑半生迂拙，书空秃笔。
捉鼻苦吟怜我瘦，藏刀强笑输人密。
读先生阅甲廿年诗，愁心出。

白话文翻译

这首诗表达了作者对长生不老之术的渴望与追求，提到自己曾经尝试各种方法，但至今未能如愿。诗中提到华岳与天台，表达了寻找真理的艰难。尽管生活拮据，身上衣衫褴褛，作者依然以幽默的态度面对人生的困境与不易，尽管心中愁苦，却仍然努力吟咏。

注释

• 甲子: 指的是六十年一个周期的干支纪年法。
• 甘州: 可能指甘肃省的一个地方，历史上以出产红杞而闻名。
• 华岳: 指华山，象征高远与险峻。
• 天台: 指天台山，代表追求道理的艰难之路。
• 曝背: 指背对着阳光晾晒，形容生活艰辛。
• 非全漆: 形容头发并非全黑，暗喻年华的流逝。
• 无全匹: 形容身上的衣服不完整，体现生活的困窘。
• 捉鼻: 形容对自己处境的不满与无奈。

诗词背景

作者介绍:
徐喈凤是清代的一位诗人，生活在战乱与变革的时代。他的作品常常流露出对人生的深刻思考，以及对理想与现实的反思。

创作背景:
此诗创作于作者对历史与人生的思考中，受到史蘧庵的诗作启发，表达了对长生与智慧的渴望，同时也流露出对生活困境的无奈。

诗歌鉴赏

《满江红 读史蘧庵先生《阅甲吟》》是一首充满哲理与人生感慨的诗作。诗的开头借用“甲子推迁”，引入了时间的流逝，暗示着作者在时间的长河中对长生的追求。接着提到的“甘州红杞”和“苍术”，表现了对传统草药的依赖，显示了古代人对自然和生命的探求。

在“华岳峰高难觅藕，天台路远谁投栗”一联中，华岳与天台的意象象征着高远而艰难的追求，表现了生活的险峻与不易。紧接着，作者以自嘲的口吻描绘了自己的窘迫，表达了对生活的不满与无奈，同时又带有一丝幽默感，增添了诗的趣味。

整首诗在严肃的主题下，展现了人性中的乐观与坚韧，虽然生活艰难，但作者依然努力追求理想与真理，尽管内心愁苦，却不放弃自己的诗歌创作。

诗词解析

逐句解析:

1. 甲子推迁: 使用时间概念，暗示人生的流转。
2. 问仙侣长生何术: 体现对长生不老的渴望与求索。
3. 也曾采甘州红杞，良常苍术: 表达对草药的尝试与信仰。
4. 华岳峰高难觅藕: 高峰象征理想的难以追寻。
5. 天台路远谁投栗: 远道而行，寻找智慧的艰辛。
6. 但加餐曝背坐茅檐，冬之日: 描绘生活困苦的景象。
7. 头上发，非全漆: 自嘲年华流逝，形象生动。
8. 身上布，无全匹: 暗示生活的拮据。
9. 笑半生迂拙，书空秃笔: 自我反思，写作上的困境。
10. 捉鼻苦吟怜我瘦: 表达对自我状态的无奈与怜惜。
11. 藏刀强笑输人密: 讽刺自己在外强颜欢笑的状况。
12. 读先生阅甲廿年诗，愁心出: 最后总结，尽管努力，依然感到愁苦。

修辞手法:

• 对比: 生活的艰辛与理想的高远形成鲜明对比。
• 比喻: 使用自然意象传达内心的感受。
• 自嘲: 通过自嘲的方式，增添作品的幽默感。

主题思想:
整首诗探讨了人对理想的追求与现实的无奈，展现了人生的复杂性与深刻的思考，引发读者对自身境遇的反思。

意象分析

意象词汇:

1. 仙侣: 代表理想与长生。
2. 华岳、天台: 高远与艰难的象征。
3. 甘州红杞、苍术: 传统文化与草药的追求。
4. 茅檐、冬日: 生活的艰辛与困境。
5. 秃笔: 代表创作的困顿与无奈。

互动学习

诗词测试:

1. 诗中提到的“华岳”象征什么？

   • A. 高远的理想
   • B. 生活的快乐
   • C. 自然的宁静

2. “头上发，非全漆”表达了什么？

   • A. 年龄的增长
   • B. 生活的富裕
   • C. 追求的成功

答案:

1. A
2. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 《红楼梦》中的诗词
• 李白的《将进酒》

诗词对比:

• 与李白的《庐山谣》对比: 都反映了对理想的追求，但李白的作品更显洒脱与豪放，而徐喈凤的则更显内敛与沉思。

参考资料

• 《清代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《徐喈凤集》