故人念我天一方，我亦千里遥想望。是什么意思

晴空扬沙春茫茫，柳絮匝岸东风狂。

篷窗两畔高插起，收拾万象供吟章。

眼中物物尽诗料，应接不暇劳迎将。

睡魔欺人晴昼长，垣腹一枕追羲皇。

醒来意兴难说似，石鼎细味煎茶香。

江花无情为谁芳，江草绿嫩肥牛羊。

瀰瀰渺渺水曲折，远远近近山低昂。

各怀邂逅良未恶，隐几抱膝聊徜徉。

故人念我天一方，我亦千里遥想望。

相思用情何日了，带园宽剩羞东阳。

不如且理文字五千卷，搜吟拄腹撑枯肠。

原文展示:

鄖乡舟中睡觉书怀
作者: 刘学箕 〔宋代〕

晴空扬沙春茫茫，柳絮匝岸东风狂。
篷窗两畔高插起，收拾万象供吟章。
眼中物物尽诗料，应接不暇劳迎将。
睡魔欺人晴昼长，垣腹一枕追羲皇。
醒来意兴难说似，石鼎细味煎茶香。
江花无情为谁芳，江草绿嫩肥牛羊。
瀰瀰渺渺水曲折，远远近近山低昂。
各怀邂逅良未恶，隐几抱膝聊徜徉。
故人念我天一方，我亦千里遥想望。
相思用情何日了，带园宽剩羞东阳。
不如且理文字五千卷，搜吟拄腹撑枯肠。

白话文翻译：

在晴朗的天空下，春天的沙尘弥漫，柳絮在东风中满岸飞舞。
船篷两侧高高的插起，收拾万象供我吟咏。
眼前的一切都成了我的诗料，忙得我接应不暇。
睡意如魔，白昼漫长，靠着墙壁追梦羲皇。
醒来后心情难以形容，石鼎中细细品味着茶香。
江边的花，为谁而香？江边的草，绿得肥沃，适合牛羊栖息。
水面弯弯曲曲，远山近山高低起伏。
各自怀着相遇的美好，隐坐一旁抱膝聊聊天。
老友在天各一方思念我，而我也在千里之外遥望。
思念用情何时才能了结，园子里宽阔的地方只剩下羞愧。
不如整理五千卷文字，吟咏以支撑我空虚的肠胃。

注释:

• 晴空扬沙：晴天的空气中夹杂着沙尘。
• 柳絮匝岸：柳絮满岸，形容春天的景象。
• 篷窗：船的帆和窗户。
• 我亦千里遥想望：我也在远方思念。
• 羲皇：传说中的古代帝王，象征理想的境界。

诗词背景:

作者介绍:

刘学箕，宋代诗人，生平较少记载，主要以其古诗词作品见长。他的诗风清新自然，常表现对自然和生活的观察与思考。

创作背景:

本诗写于春天，作者在船上沉浸于自然与思绪中，表达了对故人的思念以及对生活的感悟。

诗歌鉴赏：

《鄖乡舟中睡觉书怀》是一首描绘春日景象和作者内心情感的诗。全诗通过细腻的描写，展现了江边春天的美丽景色，以及作者在船上游荡时的闲适与思考。开篇以“晴空扬沙春茫茫”描绘了一幅清新而生动的春日图景，接着诗人通过柳絮、东风等意象，营造出一种轻松自在的氛围。

在诗中，作者通过“睡魔欺人晴昼长”表达了对时光流逝的无奈，暗示了人在美好自然中沉溺于梦境的状态。醒来之后，品茶的细腻过程，体现了诗人对生活的热爱和对美好事物的追求。随后的描写让人感受到江边的繁华与生机，然而“江花无情为谁芳”则流露出一种孤独的思考，唤起了对友人的思念。

整首诗既有对自然的热爱，也有对人情的细腻描摹，通过自然与人情的交织，展现出诗人丰富的内心世界，以及对生活的深刻思考。最后一句“不如且理文字五千卷”，反映出诗人对文字的执着和对生活的哲学思考，体现了他通过诗词寻找内心安宁的愿望。

诗词解析:

逐句解析:

1. 晴空扬沙春茫茫：描绘春天晴朗的天空与扬起的沙尘，营造出开阔的场景。
2. 柳絮匝岸东风狂：柳絮在东风中飞舞，生动展现春天的特点。
3. 篷窗两畔高插起：船的两边高高的篷窗，象征着诗人对自然的保护和欣赏。
4. 收拾万象供吟章：万物皆可成为诗歌的素材，表现诗人的创作热情。
5. 眼中物物尽诗料：眼前的一切都成为写作的灵感。
6. 睡魔欺人晴昼长：睡意如魔，白天过得漫长，反映内心的迷惘。
7. 垣腹一枕追羲皇：在墙边安睡，追梦古代的理想。
8. 醒来意兴难说似：醒后感到兴致难以表达。
9. 石鼎细味煎茶香：用石鼎煮茶，体现生活的雅趣。
10. 江花无情为谁芳：江边的花香却没有特定的对象，流露孤独感。
11. 江草绿嫩肥牛羊：草色嫩绿，适合牛羊栖息，展现自然的生机。
12. 瀰瀰渺渺水曲折：水波荡漾，曲折悠长，描绘水的灵动。
13. 远远近近山低昂：远近高低的山峰，形成了美丽的风景。
14. 各怀邂逅良未恶：各自怀着对相遇的美好期待。
15. 隐几抱膝聊徜徉：在隐蔽处抱膝闲聊，表现了诗人的悠然自得。
16. 故人念我天一方：老朋友在远方思念我。
17. 我亦千里遥想望：我也在远方遥望他。
18. 相思用情何日了：思念的情感何时才能结束？
19. 带园宽剩羞东阳：对生活的感慨，流露出羞愧之情。
20. 不如且理文字五千卷：不如整理写作，表达对文字的热爱。

修辞手法:

• 比喻：如“睡魔欺人”，将睡意比作魔鬼，增强了形象感。
• 拟人：如“江花无情”，赋予花以人的情感，表现孤独。
• 对仗：全诗中多处使用对仗，如“远远近近山低昂”。

主题思想:

本诗通过描绘春天的自然景色与内心的思绪，表现了诗人对生活的热爱、对故人的思念以及对文字创作的追求，展现出一种悠然自得的生活态度和对美好事物的珍惜。

意象分析:

意象词汇:

• 晴空：象征明朗与希望。
• 柳絮：春天的象征，代表柔软与轻盈。
• 江花：美丽却无情，暗示孤独。
• 石鼎：象征雅趣和生活的细腻。
• 故人：思念的对象，体现人际关系的深厚。

互动学习：

诗词测试:

1. 本诗的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 杜甫
   • C. 刘学箕
   • D. 白居易

2. 诗中提到的“羲皇”指代什么？

   • A. 一位古代帝王
   • B. 一种茶叶
   • C. 一种植物
   • D. 一种神话

3. 诗中表达的主要情感是什么？

   • A. 喜悦
   • B. 孤独与思念
   • C. 愤怒
   • D. 安详

答案：

1. C
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐:

• 《春晓》 - 孟浩然
• 《夜泊牛渚怀古》 - 李白

诗词对比:

• 《春晓》与《鄖乡舟中睡觉书怀》都表现了春天的美丽，但《春晓》更侧重于晨曦的清新，而《鄖乡舟中睡觉书怀》则反映了思绪的深邃与孤独。

粗略解读:

《春晓》以简洁的语言勾勒出春天的朝气，充满朝气蓬勃的气氛；而《鄖乡舟中睡觉书怀》则通过细腻的描写，展现出诗人内心的复杂情感，反映了对友人的思念与对生活的哲学思考。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国文学史》

通过这样的结构和内容，读者可以更全面地理解《鄖乡舟中睡觉书怀》这首诗的深刻内涵与艺术魅力。