欲试刚肠置冰炭，抱琴远别冲行云。是什么意思

鸣凤览德来纪年，要知圣泽如流泉。

霜钟堂前饱竹实，道人娱凤抚舜弦。

敲门剥啄谁传命，淡云磨丹开天镜。

明朝相约送涪翁，夜静林深绕清磬。

涪翁万里离鬼门，竹枝莫恼白使君。

欲试刚肠置冰炭，抱琴远别冲行云。

邂逅东坡应话旧，但说海山千万秀。

道庠问讯今何如，自笑侬还空鹤瘦。

我不愧天欺日月，何须更扣杯珓说。

玉局洞天云绕椽，渔竿远信烦公传。

原文展示

鸣凤览德来纪年，要知圣泽如流泉。霜钟堂前饱竹实，道人娱凤抚舜弦。敲门剥啄谁传命，淡云磨丹开天镜。明朝相约送涪翁，夜静林深绕清磬。涪翁万里离鬼门，竹枝莫恼白使君。欲试刚肠置冰炭，抱琴远别冲行云。邂逅东坡应话旧，但说海山千万秀。道庠问讯今何如，自笑侬还空鹤瘦。我不愧天欺日月，何须更扣杯珓说。玉局洞天云绕椽，渔竿远信烦公传。

白话文翻译

鸣凤鸣叫，回首望德，记录岁月的流逝；要想知道圣明的恩泽，如同泉水般源源不断。霜钟在堂前，竹子结满丰实，道人在此玩弄凤凰，抚弄着舜的琴弦。谁在敲门，传达着什么命令？淡淡的云雾磨砺着丹砂，映出天上的镜子。明天约定送涪翁，夜里静谧的林间回荡着清脆的磬声。涪翁千里远离阴司，竹枝不必怨恨白衣使者。想要试探刚毅的心肠，冰与炭相互交融，抱着琴远行，任凭云彩飘散。与东坡偶然相遇，聊起往日的情怀，海山的美景无尽无尽。问道庠今何如，自己笑着说我仍然如鹤般瘦弱。我无愧于天地日月，何必再去频频举杯说话。玉局洞天，云雾环绕着屋檐，渔竿远信，烦请公传。

注释

• 鸣凤：指凤凰鸣叫，象征祥瑞和美德。
• 圣泽：指圣明的恩泽，形容统治者的惠及之德。
• 霜钟：指秋霜后的钟声，象征清冷与宁静。
• 舜弦：舜帝的琴，意指高雅的音乐。
• 淡云磨丹：比喻淡雅的云彩如同磨砺丹砂，寓意清雅和宁静的境界。
• 涪翁：指涪翁（涪陵的老者），可能是友人的代称。
• 白使君：白衣使者，可能指某位文人或友人。
• 东坡：苏轼，号东坡居士，著名文学家。
• 鹤瘦：自嘲自己身材瘦弱，意指清高孤傲。

诗词背景

作者介绍

王庠，宋代诗人，生于北宋时期，生活于动荡的政治环境中，创作风格多受儒家思想和道家哲学影响，作品常蕴含哲理，展现对自然和人生的深刻思考。

创作背景

此诗作于王庠与友人相聚之时，表达了诗人与友人之间的深厚情谊，以及对人生理想和自然美的追求。诗中融入了历史典故和个人情感，反映了当时士人的心境。

诗歌鉴赏

王庠的这首诗，语言清新而富有韵味，构筑出了一幅幅意象鲜明的画面。开篇以“鸣凤览德”引入，象征着高尚的理想与追求，接着通过“霜钟堂前饱竹实”描绘出宁静的环境，表现出一种悠然自得的生活态度。诗中多次提及友人，如“明朝相约送涪翁”、“邂逅东坡应话旧”，这不仅表现了人与人之间的情感纽带，也传达出一种对美好过往的怀念与珍视。

在描写自然景象时，诗人以云、竹、琴等意象，传达出一种淡泊明志的生活哲学。尤其是“淡云磨丹开天镜”的意象，象征着清净和智慧，表达了诗人寻求内心平和的愿望。此外，诗中的“我不愧天欺日月，何须更扣杯珓说”展现了王庠对自身价值的坚定自信，表明他不需要外在的认可，内心已然丰盈。

整首诗在情感上层层递进，既有对友人深情的怀念，也有对自然景色的赞美，形成了一种和谐的统一，体现了王庠深厚的文化底蕴与人文情怀。

诗词解析

逐句解析

1. 鸣凤览德来纪年：鸣凤象征着美德，记录着岁月的流逝。
2. 要知圣泽如流泉：想要了解君主的恩泽，如同泉水般源源不断。
3. 霜钟堂前饱竹实：在霜钟的映衬下，竹子结满丰实的果实。
4. 道人娱凤抚舜弦：道人在此玩弄凤凰，抚弄着舜的琴弦。
5. 敲门剥啄谁传命：敲门声传递着什么命令，令人好奇。
6. 淡云磨丹开天镜：淡淡的云彩如同磨砺丹砂，映出天上的景象。
7. 明朝相约送涪翁：明天约定送涪翁，表达友谊的珍贵。
8. 夜静林深绕清磬：夜晚静谧，林间回响清脆的磬声，增添了幽静的氛围。
9. 涪翁万里离鬼门：涪翁远离阴司，象征着生与死的分离。
10. 竹枝莫恼白使君：竹枝不必怨恨白衣使者，表达对友人的宽容。
11. 欲试刚肠置冰炭：想要试探坚韧的内心，冰与炭相互交融。
12. 抱琴远别冲行云：抱着琴远行，任凭云彩飘散，表现出洒脱的心境。
13. 邂逅东坡应话旧：与东坡偶然相遇，聊起往日的情怀。
14. 但说海山千万秀：言谈中提及海山的美丽，体现对自然的赞美。
15. 道庠问讯今何如：询问道庠现状，表现出对朋友的关心。
16. 自笑侬还空鹤瘦：自嘲自己仍然如鹤般瘦弱，带有自谦之意。
17. 我不愧天欺日月：宣称自己无愧于天地日月，表现出自信。
18. 何须更扣杯珓说：不需要再去频频举杯说话，表达内心的满足。
19. 玉局洞天云绕椽：描绘出玉局洞天的美景，构筑出一种理想的生活状态。
20. 渔竿远信烦公传：渔竿的远信，烦请朋友转达，表现出对友人的依赖与信任。

修辞手法

• 比喻：将“圣泽”比作“流泉”，增强了形象感。
• 拟人：如“道人娱凤”，让自然与人情交融。
• 对仗：如“冰炭”、“清磬”，增强了诗歌的韵律感。

主题思想

整首诗围绕人与自然、人与人之间的情感展开，展现了诗人对友谊、自然美的热爱，以及对人生哲理的思考。诗的情感基调既有对过去的怀念，也有对未来的期待，体现了一种积极向上的人生态度。

意象分析

意象词汇

• 凤：象征美德与高尚，代表了诗人追求的理想。
• 竹：象征坚韧与清雅，体现人生态度。
• 云：象征自由与洒脱，表达诗人的心境。
• 琴：象征文化与艺术，体现诗人对生活的热爱。

文化内涵与象征意义

这些意象不仅描绘了自然景色，更蕴含了诗人对人生的感悟和对理想的追求，展现了中国古代文人特有的审美情趣和哲学思考。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗中提到的“鸣凤”象征什么？

   • A) 美德
   • B) 财富
   • C) 权力

2. 填空题：诗中“明朝相约送__”中提到的“涪翁”指的是谁？

3. 判断题：诗中“我不愧天欺日月”的意思是诗人对自己感到自豪。 (对/错)

答案

1. A) 美德
2. 涌翁（涪翁）
3. 对

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 苏轼《水调歌头》
• 李白《将进酒》

诗词对比

王庠的诗与苏轼的《水调歌头》都有对友人的思念与自然的赞美，但王庠更注重内心的情感表达，而苏轼则更侧重于豪放与洒脱的生活态度。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《王庠诗文集》
• 《中国古代诗词鉴赏》