欲把情怀输写尽，终不似、少年游。是什么意思

何处浣离忧。

消除许大愁。

望长江、衮衮东流。

一去乡关能几日，才屈指、又中秋。

芦叶满汀洲。

沙矶小艇收。

醉归来、明月江楼。

欲把情怀输写尽，终不似、少年游。

原文展示:

糖多令（登多景楼）
作者: 刘学箕 〔宋代〕

何处浣离忧。消除许大愁。
望长江衮衮东流。
一去乡关能几日，才屈指又中秋。
芦叶满汀洲。沙矶小艇收。
醉归来明月江楼。
欲把情怀输写尽，终不似少年游。

白话文翻译：

这首词表达了作者对忧愁的排解与对故乡的思念。诗人想知道在哪里才能洗去心中的忧愁，尽量消除那些大的烦恼。远望长江水滔滔向东流去，不知道再回乡需要多长时间，转眼又到中秋时节。芦苇叶子布满了沙洲，沙滩上的小艇也收起了。醉酒归来时，明月照耀着江楼。想把心中的情感尽情地表达出来，但终究无法再像年轻时那样无拘无束地游玩。

注释：

• 浣离：洗去离别的忧愁。
• 衮衮：形容江水滔滔，气势磅礴。
• 乡关：故乡。
• 屈指：指算，计算时间。
• 汀洲：水边的小洲。
• 沙矶：沙滩与礁石的地方。
• 输写：表达、倾诉。
• 少年游：年轻时的无忧无虑的游玩生活。

诗词背景：

作者介绍：刘学箕，宋代诗人，生平不详，多以抒情诗著称。他的诗风多关注个人情感和自然景观的结合，常表现出对人生的思考和对故乡的思念。

创作背景：词人在多景楼登高望远，感慨时光流逝与人生的无常，尤其是对故乡的思念与对年轻时光的怀念，情感真挚。

诗歌鉴赏：

《糖多令（登多景楼）》是一首充满感怀与哲思的词作。刘学箕通过描写壮丽的长江和宁静的夜晚，表达了他内心深处的孤独与思乡之情。诗的开头，词人便以“何处浣离忧”引出自己内心的忧愁，随后通过对长江的描绘，渲染了自然的广阔与时间的流逝。长江的“衮衮东流”不仅象征着时间的无情流逝，也凸显了词人与故乡之间的距离感。

中秋时节的到来，既是对时光流逝的感慨，也是对故乡圆月的思念。接下来的描写则将视角从宏观的自然景象转向微观的生活场景，芦叶满汀洲、沙矶小艇收，展现了一幅宁静而美好的图景，似乎在提醒词人那些简单而美好的生活瞬间。

最后，词人希望能将情感倾诉，但却感叹自己已不再是那无忧无虑的少年，情感的抒发受到现实的束缚，充满了对青春的怀念与对现实的无奈。这种情感的纠葛，使得整首词既有对自然的赞美，又有对人生的感慨，表现出深厚的文化内涵和人文情怀。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 何处浣离忧：在何处可以洗去心中的忧愁？
  2. 消除许大愁：希望能消除心中那份巨大的烦恼。
  3. 望长江衮衮东流：远望长江水浩浩荡荡地向东流去。
  4. 一去乡关能几日：离开故乡又能多久才能回去呢？
  5. 才屈指又中秋：才刚刚算了几天，已是中秋节了。
  6. 芦叶满汀洲：沙洲上长满了芦苇叶。
  7. 沙矶小艇收：沙滩上的小船已经收起。
  8. 醉归来明月江楼：醉酒归来时，明月照耀着江边的楼阁。
  9. 欲把情怀输写尽：想把内心的情感尽情表达出来。
  10. 终不似少年游：但终究无法像年轻时那样无忧无虑地游玩。

• 修辞手法：

  • 对仗：如“何处浣离忧”与“消除许大愁”形成对仗，增强了诗的节奏感。
  • 意象：长江、芦叶、明月等自然意象交织，营造出一种宁静而深远的氛围。
  • 比喻：将时光与江水相提并论，强调流逝的无情。

• 主题思想：整首词表达了对青春的怀念，对家乡的思念，以及对人生无常的感慨，情感真挚而深刻。

意象分析：

• 长江：象征时间的流逝，浩荡的江水让人感受到生命的短暂与无常。
• 明月：代表思乡之情，中秋明月更是家人团圆的象征。
• 芦叶：象征自然的宁静与简单的美好，表现出一种闲适的生活情态。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“衮衮东流”是指什么？

   • A. 山川
   • B. 长江
   • C. 湖泊

2. “欲把情怀输写尽”表达了诗人怎样的情感？

   • A. 快乐
   • B. 无奈
   • C. 愤怒

3. 诗中提到的“中秋”主要象征什么？

   • A. 丰收
   • B. 思乡
   • C. 春天

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白《月下独酌》
• 苏轼《水调歌头》

诗词对比：

• 李白的《月下独酌》与刘学箕的作品相似，都表达了对孤独和思乡的感慨，但李白更注重酒与月的意象，刘学箕则结合自然与乡情，展现了不同的情感层次。

参考资料：

• 《宋词三百首》
• 《中国古代文学史》
• 《古诗词鉴赏入门》