此絮天寒不可衣，但解随风乱飞舞。是什么意思

绿杨有花飞作絮，黄芦有花亦为絮。

此絮天寒不可衣，但解随风乱飞舞。

木绵蒙茸入机杼，妙胜春蚕茧中缕。

均为世上一草木，有用无用乃如许。

木绵有用称者稀，杨花芦花千古传声诗。

原文展示:

绿杨有花飞作絮，黄芦有花亦为絮。
此絮天寒不可衣，但解随风乱飞舞。
木绵蒙茸入机杼，妙胜春蚕茧中缕。
均为世上一草木，有用无用乃如许。
木绵有用称者稀，杨花芦花千古传声诗。

白话文翻译：

绿色的杨树开花了，花瓣如絮般飞舞；
黄色的芦苇也开花，花瓣同样化作絮。
这些絮在寒冷的天里无法遮身，
只随风儿四处飞舞，飘荡不定。
木绵毛茸茸地进入机杼，
比起春蚕的茧丝更显精妙。
世间所有的草木，
有用的和无用的都是如此。
木绵虽有用，但称赞它的人却稀少，
而杨花和芦花却千古流传，成为诗中的声音。

注释:

• 木绵：一种植物，棉花的来源，毛茸茸的特性。
• 机杼：织布的工具。
• 茧中缕：指蚕丝，形容精致且有用的东西。
• 杨花与芦花：常见于春天，象征生命的繁荣与消逝。

诗词背景:

作者介绍：宋自逊，宋代诗人，以其细腻的观察和独特的视角著称。他的作品常反映自然与人文的关系，表现出对生活的深刻思考。

创作背景：本诗作于春季，诗人观察到自然界中植物的变化，尤其是木绵与杨花、芦花的异同，借此表达了对生活中有用与无用事物的思考。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘春天的自然景象，表达了诗人对植物的观察和思考。开头两句通过对杨花和芦花的描写，展现了自然界的美丽和生命的脆弱。飞舞的花絮在寒风中显得无助，诗人用此表达了生命的无常与短暂。接下来的几句转向木绵，强调了其在织造中的重要性，暗示着人们对有用事物的珍视。最后，诗人提出“有用无用乃如许”的观点，反映了他对价值的哲学思考，认为世间万物都有其存在的意义，即便是木绵这种不被广泛称赞的植物。这不仅是一首描写春天的诗，更是对生活与价值的深刻反思，体现了诗人独特的视角与思想深度。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 绿杨有花飞作絮：春天杨树开花，花瓣如絮飞舞，呈现出春天的气息。
  2. 黄芦有花亦为絮：黄芦的花同样飞舞，强调自然界的普遍性。
  3. 此絮天寒不可衣：这些花絮在寒冷的天气中无法保暖，暗示生命的脆弱。
  4. 但解随风乱飞舞：花絮随风飘舞，显得自由却又无助。
  5. 木绵蒙茸入机杼：木绵的柔软性使其适合于织造，暗示其实用性。
  6. 妙胜春蚕茧中缕：木绵的精致和蚕丝相比，表现出其独特之处。
  7. 均为世上一草木：所有的植物都有其存在的理由。
  8. 有用无用乃如许：有用和无用的事物在本质上都是值得尊重的。
  9. 木绵有用称者稀：木绵虽有价值，但被重视的人却不多。
  10. 杨花芦花千古传声诗：杨花和芦花的美丽，早已成为诗歌中的经典意象。

• 修辞手法：

  • 比喻：将花瓣比作絮，形象生动。
  • 对仗：上下句结构整齐，增强了诗歌的韵律感。

• 主题思想：这首诗探讨了事物的相对价值，强调即使是看似无用的植物，也有其独特的意义。

意象分析:

• 绿杨：象征生机与活力。
• 黄芦：代表自然的另一种形态，显示多样性。
• 木绵：象征实用与价值，虽不被广泛赞誉，却在生活中有其重要性。
• 花絮：代表生命的脆弱与短暂。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“木绵”主要用于什么？

   • A. 食用
   • B. 织造
   • C. 装饰
   • D. 药用

2. 诗中“杨花”与“芦花”象征什么？

   • A. 爱情
   • B. 生命的短暂
   • C. 自然的多样性
   • D. 财富

3. 本诗的主题是什么？

   • A. 对爱情的思考
   • B. 生命的价值
   • C. 对历史的回顾
   • D. 对战争的反思

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

1. 比较宋自逊与白居易在自然描写上的异同，白居易更注重抒情，而宋自逊则更关注事物的价值。
2. 杜甫的《春望》同样反映了对春天的感慨，但更注重国家与个人的命运。

参考资料:

• 《宋代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《古诗文阅读理解指南》