风随少女至，虹共美人归。是什么意思

启重帷，重帷照文杏。

翡翠藻轻花，流苏媚浮影。

瑶笙燕始归，金堂露初晞。

风随少女至，虹共美人归。

罗荐已擘鸳鸯被，绮衣复有蒲萄带。

残红艳粉映帘中，

戏蝶流莺聚窗外。

洛滨春雪回，巫峡暮云来。

雪花飘玉辇，云光上璧台。

共待新妆出，清歌送落梅。

入丛台，丛台裛春露。

滴沥间深红，参差散轻素。

妆蝶惊复聚，黄鹂飞且顾。

攀折殊未已，复值惊飞起。

送影舞衫前，飘香歌扇里。

望望惜春晖，行行犹未归。

暂得佳游趣，更愁花鸟稀。

且学鸟声调凤管，方移花影入鸳机。

原文展示:

启重帷，重帷照文杏。翡翠藻轻花，流苏媚浮影。瑶笙燕始归，金堂露初晞。风随少女至，虹共美人归。罗荐已擘鸳鸯被，绮衣复有蒲萄带。残红艳粉映帘中，戏蝶流莺聚窗外。洛滨春雪回，巫峡暮云来。雪花飘玉辇，云光上璧台。共待新妆出，清歌送落梅。入丛台，丛台裛春露。滴沥间深红，参差散轻素。妆蝶惊复聚，黄鹂飞且顾。攀折殊未已，复值惊飞起。送影舞衫前，飘香歌扇里。望望惜春晖，行行犹未归。暂得佳游趣，更愁花鸟稀。且学鸟声调凤管，方移花影入鸳机。

白话文翻译：

拉开厚重的帷幕，帷幕映照着文杏树。翡翠般的藻类轻轻覆盖着花朵，流苏在浮动的影子中显得妩媚。瑶笙声中燕子开始归来，金堂上的露水刚刚干涸。风随着少女的到来，彩虹与美人一同归去。罗荐已经展开鸳鸯被，华丽的衣裳上还有葡萄带。残余的红花和艳丽的粉末映在帘中，戏蝶和流莺聚集在窗外。洛水边的春雪回旋，巫峡的暮云来临。雪花飘落在玉辇上，云光映照在璧台上。共同等待新妆的出现，清歌送走落梅。进入丛台，丛台沾满了春露。滴沥之间深红色，参差地散布着轻薄的素色。妆蝶惊起又聚集，黄鹂飞翔且回头顾盼。攀折尚未结束，又遇到惊飞的鸟儿。影子在舞衫前送走，香气在歌扇里飘散。望着望着珍惜春光，行走行走仍未归来。暂时得到游玩的乐趣，更愁花鸟稀少。且学鸟声调整凤管，方能将花影移入鸳机。

注释:

字词注释:

• 启重帷：拉开厚重的帷幕。
• 文杏：一种杏树。
• 翡翠藻：像翡翠一样的藻类。
• 流苏：装饰用的下垂的丝状物。
• 瑶笙：一种乐器。
• 金堂：华丽的厅堂。
• 少女：年轻的女子。
• 虹：彩虹。
• 罗荐：一种华丽的垫子。
• 擘：展开。
• 鸳鸯被：绣有鸳鸯图案的被子。
• 绮衣：华丽的衣裳。
• 蒲萄带：葡萄图案的带子。
• 残红艳粉：残余的红花和艳丽的粉末。
• 戏蝶流莺：嬉戏的蝴蝶和流连的黄莺。
• 洛滨：洛水边。
• 巫峡：巫山峡谷。
• 玉辇：华丽的车辆。
• 璧台：华丽的台子。
• 丛台：一种建筑。
• 裛：沾湿。
• 滴沥：滴落。
• 深红：深红色。
• 参差：不整齐。
• 轻素：轻薄的素色。
• 妆蝶：装饰用的蝴蝶。
• 黄鹂：黄莺。
• 攀折：攀爬和折断。
• 舞衫：舞蹈时穿的衣裳。
• 歌扇：唱歌时用的扇子。
• 春晖：春光。
• 佳游趣：游玩的乐趣。
• 凤管：一种乐器。
• 鸳机：织布机。

典故解析:

• 洛滨春雪回：洛水边的春雪回旋，可能暗指春天的变化无常。
• 巫峡暮云来：巫山峡谷的暮云来临，可能暗指时间的流逝。

诗词背景:

作者介绍: 上官仪是唐代诗人，以其细腻的描写和华丽的辞藻著称。他的诗歌多描绘宫廷生活和自然景色，风格典雅，富有音乐性。

创作背景: 这首诗可能是上官仪在宫廷中应制而作，描绘了宫廷中的景象和氛围，以及春天的美丽和变化。

诗歌鉴赏：

这首诗以细腻的笔触描绘了宫廷中的春景，通过丰富的意象和华丽的辞藻，展现了春天的美丽和变化。诗中，“启重帷，重帷照文杏”开篇，以帷幕的拉开象征着新的一天的开始，文杏的映照则增添了春天的气息。随后，“翡翠藻轻花，流苏媚浮影”等句，通过细腻的描写，展现了春天的细腻和妩媚。诗中的“风随少女至，虹共美人归”等句，则通过拟人化的手法，赋予了自然景物以生命和情感，增强了诗歌的生动性和感染力。整首诗语言华丽，意象丰富，情感细腻，展现了上官仪诗歌的独特风格。

诗词解析:

逐句解析:

• “启重帷，重帷照文杏”：拉开厚重的帷幕，帷幕映照着文杏树，象征着新的一天的开始。
• “翡翠藻轻花，流苏媚浮影”：翡翠般的藻类轻轻覆盖着花朵，流苏在浮动的影子中显得妩媚，描绘了春天的细腻和妩媚。
• “瑶笙燕始归，金堂露初晞”：瑶笙声中燕子开始归来，金堂上的露水刚刚干涸，描绘了春天的到来和时间的流逝。
• “风随少女至，虹共美人归”：风随着少女的到来，彩虹与美人一同归去，通过拟人化的手法，赋予了自然景物以生命和情感。
• “罗荐已擘鸳鸯被，绮衣复有蒲萄带”：罗荐已经展开鸳鸯被，华丽的衣裳上还有葡萄带，描绘了宫廷中的华丽景象。
• “残红艳粉映帘中，戏蝶流莺聚窗外”：残余的红花和艳丽的粉末映在帘中，戏蝶和流莺聚集在窗外，描绘了春天的生机和活力。
• “洛滨春雪回，巫峡暮云来”：洛水边的春雪回旋，巫峡的暮云来临，描绘了春天的变化无常和时间的流逝。
• “雪花飘玉辇，云光上璧台”：雪花飘落在玉辇上，云光映照在璧台上，描绘了宫廷中的华丽景象。
• “共待新妆出，清歌送落梅”：共同等待新妆的出现，清歌送走落梅，描绘了宫廷中的活动和氛围。
• “入丛台，丛台裛春露”：进入丛台，丛台沾满了春露，描绘了春天的细腻和妩媚。
• “滴沥间深红，参差散轻素”：滴沥之间深红色，参差地散布着轻薄的素色，描绘了春天的细腻和变化。
• “妆蝶惊复聚，黄鹂飞且顾”：妆蝶惊起又聚集，黄鹂飞翔且回头顾盼，描绘了春天的生机和活力。
• “攀折殊未已，复值惊飞起”：攀折尚未结束，又遇到惊飞的鸟儿，描绘了春天的变化无常。
• “送影舞衫前，飘香歌扇里”：影子在舞衫前送走，香气在歌扇里飘散，描绘了宫廷中的活动和氛围。
• “望望惜春晖，行行犹未归”：望着望着珍惜春光，行走行走仍未归来，描绘了春天的美丽和变化。
• “暂得佳游趣，更愁花鸟稀”：暂时得到游玩的乐趣，更愁花鸟稀少，描绘了春天的变化无常和时间的流逝。
• “且学鸟声调凤管，方移花影入鸳机”：且学鸟声调整凤管，方能将花影移入鸳机，描绘了宫廷中的活动和氛围。

修辞手法:

• 拟人化：如“风随少女至，虹共美人归”，赋予了自然景物以生命和情感。
• 比喻：如“翡翠藻轻花”，将藻类比作翡翠，增强了意象的美感。
• 对仗：如“残红艳粉映帘中，戏蝶流莺聚窗外”，通过对仗增强了诗歌的节奏感和美感。

主题思想: 这首诗的主题是春天的美丽和变化，以及宫廷中的活动和氛围。通过细腻的描写和华丽的辞藻，展现了春天的细腻和妩媚，以及宫廷中的华丽景象和活动。

意象分析:

意象词汇:

• 文杏：春天的象征，增添了春天的气息。
• 翡翠藻：春天的细腻和妩媚的象征。
• 流苏：春天的妩媚和变化的象征。
• 瑶笙：春天的到来和时间的流逝的象征。
• 金堂：宫廷中的华丽景象的象征。
• 少女：春天的生机和活力的象征。
• 虹：春天的美丽和变化的象征。
• 罗荐：宫廷中的华丽景象的象征。
• 鸳鸯被：宫廷中的活动和氛围的象征。
• 绮衣：宫廷中的华丽景象的象征。
• 蒲萄带：宫廷中的活动和氛围的象征。
• 残红艳粉：春天的生机和活力的象征。
• 戏蝶流莺：春天的生机和活力的象征。
• 洛滨春雪：春天的变化无常的象征。
• 巫峡暮云：时间的流逝的象征。
• 玉辇：宫廷中的华丽景象的象征。
• 璧台：宫廷中的华丽景象的象征。
• 丛台：春天的细腻和妩媚的象征。
• 春露：春天的细腻和妩媚的象征。
• 深红：春天的细腻和变化的象征。
• 轻素：春天的细腻和变化的象征。
• 妆蝶：春天的生机和活力的象征。
• 黄鹂：春天的生机和活力的象征。
• 舞衫：宫廷中的活动和氛围的象征。
• 歌扇：宫廷中的活动和氛围的象征。
• 春晖：春天的美丽和变化的象征。
• 佳游趣：春天的生机和活力的象征。
• 凤管：宫廷中的活动和氛围的象征。
• 鸳机：宫廷中的活动和氛围的象征。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“启重帷，重帷照文杏”中的“文杏”指的是什么？ A. 一种杏树 B. 一种文具 C. 一种装饰品 D. 一种乐器

2. 诗中“翡翠藻轻花，流苏媚浮影”中的“流苏”是什么？ A. 一种装饰用的下垂的丝状物 B. 一种植物 C. 一种动物 D. 一种食物

3. 诗中“风随少女至，虹共美人归”中的“少女”和“美人”分别指的是什么？ A. 年轻的女子和美丽的女子 B. 风和彩虹 C. 花朵和蝴蝶 D. 乐器和乐器

4. 诗中“罗荐已擘鸳鸯被，绮衣复有蒲萄带”中的“罗荐”和“蒲萄带”分别指的是什么？ A. 一种华丽的垫子和葡萄图案的带子 B. 一种食物和一种植物 C. 一种乐器和一种装饰品 D. 一种文具和一种文具

5. 诗中“残红艳粉映帘中，戏蝶流莺聚窗外”中的“残红艳粉”和“戏蝶流莺”分别指的是什么？ A. 残余的红花和艳丽的粉末，嬉戏的蝴蝶和流连的黄莺 B. 一种食物和一种植物 C. 一种乐器和一种装饰品 D. 一种文具和一种文具

答案:

1. A
2. A
3. A
4. A
5. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维的《鸟鸣涧》：描绘了春天的宁静和美丽，与上官仪的这首诗有相似之处。
• 杜甫的《春望》：描绘了春天的变化和美丽，与上官仪的这首诗有相似之处。

诗词对比:

• 王维的《鸟鸣涧》与上官仪的这首诗对比，前者更注重自然景色的宁静和美丽，后者更注重宫廷生活的华丽和细腻。
• 杜甫的《春望》与上官仪的这首诗对比，前者更注重春天的变化和美丽，后者更注重宫廷生活的华丽和细腻。

参考资料:

• 《中国古代诗歌选》
• 《中国古代文学史》
• 《唐诗三百首》