这段话出自清代任浣花《口占示妹》
痛别椿庭近六年，茕茕母女问谁怜。
回思雪案牵衣处，教诵《毛诗》第一篇。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-29 01:09:39原文展示
痛别椿庭近六年，
茕茕母女问谁怜。
回思雪案牵衣处，
教诵毛诗第一篇。
白话文翻译
这首诗表达了作者与母亲分别近六年的痛苦，孤独的母女俩在询问谁会怜悯她们。回想起那雪白的书桌上，母亲曾牵着她的衣服，教她诵读《毛诗》第一篇。
注释
- 椿庭：椿树庭院，指的是家园。
- 茕茕：孤独的样子，形容母女俩的孤单无助。
- 问谁怜：在询问谁会怜悯她们的境遇。
- 雪案：白色的书桌，象征着清白和纯洁的学习环境。
- 毛诗：指《毛诗经》，是古代中国的一部重要诗歌经典。
典故解析
《毛诗》是《诗经》的一个重要版本，代表了先秦时期的诗歌风格。诗中提到的“教诵毛诗第一篇”，暗示着作者对传统文化的尊重与传承，同时也反映了母亲在教育中的重要角色。
诗词背景
作者介绍
任浣花，清代诗人，以其细腻的情感和深刻的思考著称。任浣花的作品多关注个人情感和家庭生活，常常通过细腻的笔触描绘生活中的点滴，展现出深厚的文化底蕴。
创作背景
本诗创作于任浣花与母亲分别的时期，反映了作者对母亲深深的思念以及对家庭温暖的渴望。在当时社会，家庭观念重，母女间的情感尤为重要，这首诗正是对这种情感的真实写照。
诗歌鉴赏
这首诗以简洁的语言表达了深厚的情感，开篇便点明了母女的痛别，简练而有力。诗中的“痛别”一词，蕴含着作者对过去美好时光的追忆，情感真挚而沉重。接下来的“茕茕母女问谁怜”，则进一步渲染了孤独感，展现出作者对生活的无助与渴望。诗中提到的“雪案”，不仅是对教育场景的描写，更是对过去温暖时光的怀念。最后一句提到的《毛诗》，传达了母亲在教育中的重要角色，既是对传统文化的传承，也是对亲情的深刻感悟。这首诗通过细腻的情感描写和丰富的意象，展现了母女间深厚的情感和对生活的思考。
诗词解析
逐句解析
- 痛别椿庭近六年：经历了与家园的痛苦别离，时间的流逝让思念愈加深刻。
- 茕茕母女问谁怜：孤独的母女二人，心中充满了对生存的无奈与渴望被理解的期盼。
- 回思雪案牵衣处：回忆起过去在书桌旁学习的温暖时光，带有一种怀旧的情感。
- 教诵毛诗第一篇：通过学习《毛诗》，传达了母亲对女儿教育的期望与关爱。
修辞手法
- 对仗：如“痛别椿庭”与“茕茕母女”，形成音韵的和谐。
- 象征：雪案象征着纯洁的学习环境，同时也隐喻着童年时光的无忧无虑。
- 情感的对比：通过过去的温暖与现在的孤独进行鲜明对比，增强了情感的深度。
主题思想
整首诗围绕着母女的情感纽带展开，表达了对亲情的深切怀念和对生活的深刻思考。诗人通过细腻的笔触揭示了家庭关系的重要性，以及在困境中对温暖记忆的珍视。
意象分析
意象词汇
- 椿庭：象征家庭和温暖。
- 雪案：象征知识和教育的纯洁。
- 毛诗：象征传统文化与家庭教育。
互动学习
诗词测试
-
诗中提到的“雪案”指的是什么？ A. 家庭
B. 书桌
C. 诗歌 -
“茕茕母女问谁怜”表达了什么情感？ A. 快乐
B. 孤独与无助
C. 愤怒 -
本诗是哪位诗人创作的？ A. 杜甫
B. 任浣花
C. 李白
答案
- B. 书桌
- B. 孤独与无助
- B. 任浣花
诗词比较与延伸
相关作品推荐
- 《静夜思》 - 李白
- 《春望》 - 杜甫
诗词对比
可以将这首诗与李白的《静夜思》进行比较，前者着重于母女情深与教育的传承，后者则是对故乡的思念，两者都通过细腻的情感展现了对亲情与故土的怀念。
参考资料
- 《清代诗人任浣花研究》
- 《诗经与中国古代诗歌研究》