击鞠当年捷似风，而今七十两衰翁，饱经忧患神犹王，赋到沧桑句便工。是什么意思

击鞠当年捷似风，而今七十两衰翁，饱经忧患神犹王，赋到沧桑句便工。

真失喜，得重逢，乾河沿畔忆从容，严凝已逝春光好，尽在先生一卷中。

原文展示:

击鞠当年捷似风，而今七十两衰翁，
饱经忧患神犹王，赋到沧桑句便工。
真失喜，得重逢，乾河沿畔忆从容，
严凝已逝春光好，尽在先生一卷中。

白话文翻译：

年轻时打起鞠球如同风一样迅捷，如今已是七旬的衰老翁。
经历了许多忧患，但精神却依然如王者般昂扬，写到沧桑时便显得更加工整。
真正让我失去的是喜悦，而获得的是重逢，在干河边回忆往昔的从容。
那美好的春光已经逝去，全都在老师的一卷书中。

注释：

字词注释：

• 击鞠：古代一种球类运动，类似现代的足球。
• 捷：快速、灵巧。
• 衰翁：指衰老的老人。
• 饱经忧患：经历了许多的忧虑和艰难。
• 神犹王：精神状态仍如王者般高昂。
• 沧桑：世事变迁，感慨人生的无常。
• 重逢：重新相聚。
• 严凝：指严肃而凝重的气氛或状态。
• 尽在：都在，完全在。

典故解析：

• “击鞠当年捷似风”：反映了青春年少时的活力和气势。
• “饱经忧患”：表达了岁月的磨砺和人生的无常。
• “春光好”：象征着美好时光的流逝。

诗词背景：

作者介绍：
程千帆，近代诗人，擅长古诗词创作，常以个人的经历和感悟为题材，作品风格深情而富有哲理。

创作背景：
此诗是程千帆为学长宋家淇的《喜沧桑集》所题，表达了对往昔的怀念以及对人生的感慨。

诗歌鉴赏：

这首《鹧鸪天》通过对比年轻时的活力与年老后的感慨，勾勒出诗人对人生的深刻反思。开篇以“击鞠当年捷似风”引入，生动描绘了年轻时的无畏与迅捷，仿佛时光倒流，令人感同身受。接着，诗人转向“而今七十两衰翁”，对照出时光的无情与人们的衰老，情感的转折深刻而自然。

“饱经忧患神犹王”，在经历了诸多磨难之后，诗人依旧保持着一种昂扬的精神状态，这不仅是对自我的肯定，也是对生命的极大尊重。随后，诗人谈到重逢，表达了对旧友的怀念与珍惜，这一情感在“乾河沿畔忆从容”中得到了升华，仿佛时间在此刻停滞，重温那些美好的瞬间。

最后，诗人感叹“严凝已逝春光好”，春光的逝去象征着美好时光的消逝，然而这些美好的记忆尽在“先生一卷中”，既是对老师的敬仰，也是对知识和文化传承的重视。整首诗情感真挚，既有对青春的追忆，也有对未来的思考，展现了诗人深邃的哲理思考与人文关怀。

诗词解析：

逐句解析：

1. “击鞠当年捷似风”：年轻时的活力与敏捷，如风般迅速。
2. “而今七十两衰翁”：如今已是七十岁，身体开始衰老。
3. “饱经忧患神犹王”：经历了许多磨难，精神状态依然高昂。
4. “赋到沧桑句便工”：写到沧桑时，诗句自然而然流畅。
5. “真失喜，得重逢”：失去的是真正的快乐，而得到的是重逢。
6. “乾河沿畔忆从容”：在干河边回忆往昔的从容与安详。
7. “严凝已逝春光好”：美好的春光已经逝去，留下的是沉重的回忆。
8. “尽在先生一卷中”：所有的美好都在老师的书卷中，体现了对知识的尊重。

修辞手法：

• 对比：年轻时与年老时的状态形成鲜明对比。
• 象征：春光象征美好时光的流逝。
• 排比：通过排比句式增强情感的表达。

主题思想：
整首诗反映了对人生的深刻感悟，既有对青春的缅怀，也有对老年的哲理思考，强调了知识与文化的传承。

意象分析：

意象词汇：

• “击鞠”：象征青春的活力与运动的乐趣。
• “七十”：象征衰老与人生的无常。
• “沧桑”：象征岁月的变迁与人生的艰辛。
• “春光”：象征美好时光的逝去与怀念。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“击鞠当年捷似风”所表达的主要意思是：
   A. 年轻时的活力
   B. 年老时的无奈
   C. 对友人的怀念

2. 诗人对“七十两衰翁”的感慨主要是：
   A. 对青春的怀念
   B. 对生活的热爱
   C. 对时间的无情

3. “尽在先生一卷中”中的“先生”指的是：
   A. 诗人的老师
   B. 诗人自己
   C. 诗人的朋友

答案：

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸：

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• 陶渊明《桃花源记》：表达了对美好生活的向往与追求。
• 李白《将进酒》：展示了对人生的洒脱与豪情。

诗词对比：
程千帆的《鹧鸪天》与李白的《月下独酌》相比，前者更侧重于对时光流逝的感慨与人生哲理的思考，后者则展现了诗人对自由与洒脱的追求，二者在情感表达上各有千秋，反映了不同的人生观和价值观。