门前可罗雀，感子烦屡叩。是什么意思

并生天地宇，同阅古今宙。

视下则有高，无前孰为后。

达人千钧弩，一弛难再彀。

下士沐猴冠，已系犹跳骤。

欲将驹过隙，坐待石穿溜。

君看汉唐主，宫殿悲麦秀。

而况彼区区，何异一醉富。

鶢鶋非所养，俯仰眩金奏。

髑髅有余乐，不博南面后。

嗟我昔少年，守道贫非疚。

自従出求仕，役物恐见囿。

马融既依梁，班固亦事窦。

效颦岂不欲，顽质谢镌镂。

仄闻长者言，婞直非养寿。

唾面慎勿拭，出胯当俯就。

居然成懒废，敢复齿豪右。

子如照海珠，网目疏见漏。

宏材乏近用，巧舞困短袖。

坐令倾国容，临老见邂逅。

吾衰信久矣，书绝十年旧。

门前可罗雀，感子烦屡叩。

愿言歌缁衣，子粲还予授。

原文展示

次韵答章传道见赠
作者：苏轼 〔宋代〕

并生天地宇，同阅古今宙。
视下则有高，无前孰为后。
达人千钧弩，一弛难再彀。
下士沐猴冠，已系犹跳骤。
欲将驹过隙，坐待石穿溜。
君看汉唐主，宫殿悲麦秀。
而况彼区区，何异一醉富。
鶢鶋非所养，俯仰眩金奏。
髑髅有余乐，不博南面后。
嗟我昔少年，守道贫非疚。
自従出求仕，役物恐见囿。
马融既依梁，班固亦事窦。
效颦岂不欲，顽质谢镌镂。
仄闻长者言，婞直非养寿。
唾面慎勿拭，出胯当俯就。
居然成懒废，敢复齿豪右。
子如照海珠，网目疏见漏。
宏材乏近用，巧舞困短袖。
坐令倾国容，临老见邂逅。
吾衰信久矣，书绝十年旧。
门前可罗雀，感子烦屡叩。
愿言歌缁衣，子粲还予授。

白话文翻译

这首诗表达了人与天地的关系，以及古今的对比。天地间的事物共生，古今皆在同一时空中流转。往下看似乎有高低之分，前后也并不明确。智者的能力如千钧之弩，松弛后难以再次发力；而那些地位低下的人，即使戴着猴冠，仍然时常跳跃着挣扎。想要时间如驹过隙，坐等石头穿越时光。看看汉朝和唐朝的统治者，他们的宫殿却因麦子的枯萎而感到悲伤。而那些微不足道的人，何尝不是一场醉酒的富贵。鸟儿并非由我所养，而我却在金钱的奏乐声中迷失自我。即使骷髅仍有乐趣，却无法得到南面之位。唉，我的少年时代，守道而贫并不觉得羞愧。自从出来求仕，害怕物质的束缚。马融依附于梁家，班固也事奉窦家。效仿颦儿的美丽，难道不是希望吗？我却因顽固质朴而被拒绝。听说长者说，直率并非长寿之道。被唾弃的面容要小心不要擦拭，出门时也要俯身迎接。如今我竟然懒惰废弛，敢再与豪杰争高低。你如同那照海的明珠，网眼稀疏，漏掉了珍贵的光辉。才华宏伟却难以施展，灵巧的舞姿却被短袖所困。坐享倾国之容，临老时却遇到意外。我的衰老信念已久，书信断绝十年。门前只可见到雀鸟，感叹你频频来叩门。愿意为你唱歌，赠予你缁衣。

注释

• 并生：共同存在。
• 千钧弩：比喻力量巨大、难以再现。
• 沐猴冠：指那些依附权贵的人。
• 驹过隙：比喻时间流逝得极快。
• 南面：古代帝王的地位。
• 守道贫非疚：守住道德而贫穷并不觉得羞愧。
• 效颦：效仿美人的姿态。
• 婞直：指直率的性格。
• 照海珠：比喻珍贵的事物。

诗词背景

作者介绍

苏轼（1036-1101），字子瞻，号东坡，北宋时期的著名文学家、书法家、画家。他以诗、词、散文闻名，作品风格多样，富有哲理。苏轼的作品常表达对人生的思考和对社会现象的观察。

创作背景

这首诗是苏轼在受到章传道的赠诗后所作，回应其友人的赠诗，表达了对人生、社会地位、时间流逝等主题的思考。

诗歌鉴赏

这首诗有着深刻的哲理，苏轼通过对比古今，表达了对社会地位和个人命运的思考。诗中多用比喻和对仗，展现出诗人丰富的想象力和深邃的思考。通过“达人千钧弩，一弛难再彀”一句，诗人揭示了智慧与力量的不可重现，暗含着对人生命运的无奈和感慨。而“欲将驹过隙，坐待石穿溜”则表现了对时间的珍惜与流逝的无奈，展现了时间的不等人与机遇的稍纵即逝。

在描绘历史时，苏轼提到“君看汉唐主，宫殿悲麦秀”，不仅反映了历史的兴衰，更引发人们对权力与命运的深思。诗人对个人命运的无奈与对社会现象的批判，透过“马融既依梁，班固亦事窦”的对比，表现了历史人物的依附与追随，隐含着对自身处境的反思。

整体而言，这首诗不仅是对友人赠诗的回应，更是对人生哲理的深刻探讨，展现了苏轼对社会与人生的独特见解，值得细细品味。

诗词解析

逐句解析

• 并生天地宇：人与自然共同存在。
• 同阅古今宙：共同经历历史的流转。
• 视下则有高，无前孰为后：向下看似乎有高低之分，但前后并不明确。
• 达人千钧弩，一弛难再彀：智者的能力如同千钧之弩，松弛后难再发力。
• 下士沐猴冠，已系犹跳骤：地位低下的人即使装扮得体，仍然窘迫。
• 欲将驹过隙，坐待石穿溜：想要时间如驹过隙，坐等石头穿越时光。
• 君看汉唐主，宫殿悲麦秀：看看历史的君主，他们的权力和财富也会感到悲伤。
• 而况彼区区，何异一醉富：那些微不足道的人，何尝不是一场醉酒的富贵。
• 鶢鶋非所养，俯仰眩金奏：鸟儿并非由我所养，迷失在金钱的乐声中。
• 髑髅有余乐，不博南面后：即使骷髅仍有乐趣，却无法得到南面之位。
• 嗟我昔少年，守道贫非疚：唉，我的少年时代，贫穷并不羞愧。
• 自従出求仕，役物恐见囿：自从出来求仕，害怕物质的束缚。
• 马融既依梁，班固亦事窦：历史人物的依附与追随。
• 效颦岂不欲，顽质谢镌镂：希望效仿美丽，却因顽固被拒绝。
• 仄闻长者言，婞直非养寿：听说直率并非长寿之道。
• 唾面慎勿拭，出胯当俯就：被唾弃的面容要小心不要擦拭。
• 居然成懒废，敢复齿豪右：如今懒惰废弛，敢再与豪杰争高低。
• 子如照海珠，网目疏见漏：你如同那照海的明珠，漏掉了珍贵的光辉。
• 宏材乏近用，巧舞困短袖：才华宏伟却难以施展，灵巧的舞姿被短袖所困。
• 坐令倾国容，临老见邂逅：坐享倾国之容，却在老时遇到意外。
• 吾衰信久矣，书绝十年旧：我的衰老信念已久，书信断绝十年。
• 门前可罗雀，感子烦屡叩：门前只可见到雀鸟，感叹你频频来叩门。
• 愿言歌缁衣，子粲还予授：愿意为你唱歌，赠予你缁衣。

修辞手法

• 比喻：如“达人千钧弩”比喻智者的力量。
• 对仗：如“下士沐猴冠，已系犹跳骤”对仗工整。
• 排比：通过排比句式增强节奏感。

主题思想

诗歌探讨了人生的无奈与时光的流逝，反映了作者对社会地位、个人命运与历史的深刻思考。通过对比古今，表现了对权力与财富的批判，传达出一种对道德坚守的坚持。

意象分析

意象词汇

• 天地：象征广阔的生命与存在。
• 高低：象征社会地位的差异。
• 驹过隙：象征时间的流逝与珍贵。
• 骷髅：象征死亡与乐趣的对立。
• 缁衣：象征轻松与自由的生活。

互动学习

诗词测试

1. “达人千钧弩”中的“达人”指的是？ A. 普通人
   B. 智者
   C. 武将
   D. 学者

2. “欲将驹过隙”中“驹”指的是什么？ A. 马
   B. 时间
   C. 机会
   D. 年轻

3. 诗中提到的“马融”和“班固”是代表？ A. 两位画家
   B. 两位诗人
   C. 两位历史人物
   D. 两位政治家

答案

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）
• 《静夜思》（李白）
• 《登高》（杜甫）

诗词对比

• 《登高》与《次韵答章传道见赠》
  • 主题：两者均表现了对人生的思考，但《登高》更侧重于对个人处境的感慨，而《次韵答章传道见赠》则通过历史的对照，反映了对社会现象的批判。
  • 风格：苏轼的语言更加直白，富有哲理，而杜甫则多用悲壮的语调，展现了对国家的忧虑。

参考资料

• 《苏轼诗词全集》
• 《宋代文学史》
• 《古代诗歌鉴赏》