年随花共飞。是什么意思

舞红一架欲生衣。

残英辞旧枝。

雨声自唱惜春词。

行人应未知。

新火后，薄罗时。

君归何太迟。

镜中失却少年姿。

年随花共飞。

原文展示：

阮郎归
舞红一架欲生衣。
残英辞旧枝。
雨声自唱惜春词。
行人应未知。
新火后，薄罗时。
君归何太迟。
镜中失却少年姿。
年随花共飞。

白话文翻译：

阮郎归
舞红的衣裙似乎要绽放新的生机。
残花在旧枝上淡淡告别。
雨声轻轻地唱着惜春的歌。
路过的行人应该还不知道这些。
新火刚燃起，薄薄的罗衣飘荡。
你为何归来得如此迟缓？
镜中已失去了少年时的容颜。
岁月随着花儿一同飞逝。

注释：

• 阮郎：古代诗词中常用的称谓，指心上人或爱人。
• 舞红一架欲生衣：形容舞动的红色衣裙，如同要绽放一般。
• 残英辞旧枝：残留的花瓣在向旧的枝干告别，象征着春天的结束。
• 雨声自唱惜春词：雨声仿佛在吟唱着对春天的惜别之情。
• 君归何太迟：对爱人的问询，表达对其归来的期待与焦急。
• 镜中失却少年姿：在镜子中看到自己已不再年轻，感慨岁月的流逝。
• 年随花共飞：与花一起消逝的岁月，寓意时间的无情。

诗词背景：

作者介绍：

赵文，宋代诗人，生平资料较少，创作主要集中于词和诗，风格细腻而富有情感，常以自然景物抒发个人情怀。

创作背景：

《阮郎归》是赵文在春末夏初之际创作的一首词，描绘了春天即将离去时的感伤与对爱人的思念。诗中通过对自然景象的描绘，反映了诗人内心的情感波动。

诗歌鉴赏：

《阮郎归》通过细腻的描绘与深情的抒发，展现了春天的美丽与短暂，借景抒情，表达了对美好时光的留恋和对爱人的思念。诗中开篇以“舞红一架欲生衣”引入，生动形象地描绘了春天的欢快与生机，接着以“残英辞旧枝”揭示了春天即将结束的无奈与惋惜，构建了一种强烈的对比。雨声的加入，则为整个场景增添了几分凄婉的情调，仿佛在诉说着春天的离去。

在情感的层次上，诗人对爱人的思念愈发显得深刻，尤其是“君归何太迟”一句，表达出对爱人归来的迫切渴望，情感真挚而动人。最后，结尾处的“镜中失却少年姿”则是一种对岁月流逝的感慨，承载着对青春的追忆与对生命无常的思考。

整首词在意象上丰富多彩，既有春天的生机勃勃，也有对逝去时光的惋惜，情感层次深邃，让人感受到一种淡淡的忧伤与对美好时光的珍惜。

诗词解析：

逐句解析：

1. 舞红一架欲生衣：舞动的红衣，仿佛要展现新的生机。
2. 残英辞旧枝：残存的花瓣，向旧的枝条告别，象征春天的结束。
3. 雨声自唱惜春词：雨声如同在吟唱对春天的惜别。
4. 行人应未知：路过的行人可能对此毫不知情。
5. 新火后，薄罗时：新火刚燃起，薄薄的罗衣随风飘动。
6. 君归何太迟：对爱人归来的不满与期待。
7. 镜中失却少年姿：在镜中看到自己已不再年轻，感叹岁月。
8. 年随花共飞：岁月与花儿一起飞逝，暗喻时间的流逝。

修辞手法：

• 比喻：如“舞红一架欲生衣”，将舞动的红衣比作春天的生机。
• 拟人：雨声“自唱”，赋予了雨声人的特性，增强了诗的情感。
• 对仗：如“残英辞旧枝”和“新火后，薄罗时”，形成鲜明的对比。

主题思想：

整首诗表达了对春天的留恋与对岁月流逝的感慨，同时表现了对爱人归来的期待与思念，情感真挚而细腻，充满了人生哲理与生命的感伤。

意象分析：

意象词汇：

1. 红衣：象征青春与活力。
2. 残英：代表失去的美好与时光。
3. 雨声：寓意自然的呼唤与感伤。
4. 镜子：反映内心的自我意识与对岁月的思考。
5. 年：象征时间的流逝与不可逆转。

互动学习：

诗词测试：

1.《阮郎归》中的“残英辞旧枝”主要表达了什么情感？ a. 欢快
b. 惋惜
c. 愤怒
d. 满足

2. 诗中“君归何太迟”意在表达： a. 对爱人归来的期待
   b. 对离别的无奈
   c. 对时间的珍惜
   d. 对自然的感悟

3. 诗中“镜中失却少年姿”反映了哪个主题？ a. 年轻与活力
   b. 时间的流逝
   c. 爱情的甜蜜
   d. 自然的美丽

答案：

1. b
2. a
3. b

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 苏轼的《水调歌头》
• 李清照的《如梦令》

诗词对比：

• 《阮郎归》与《水调歌头》：两者都表现了对时间流逝的感慨，但《阮郎归》更为细腻，侧重于春天与爱情的结合；而《水调歌头》则更为豪放，强调对人生的思考与哲理。

参考资料：

• 《宋词三百首》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《中国古代诗词选》