憺将山河与日月长在，若有人兮，梦中仇池我归路。是什么意思

山坡陀兮下属江，势崖绝兮游波所荡如颓墙。

松茀律兮百尺旁，拔此惊葛之。

上不见日兮下可依，吾曳杖兮吾僮亦吾之书随。

藐余望兮水中汦，颀然而长者黄冠而羽衣。

澣颐坦腹盘石箕坐兮，山亦有趾安不危，四无人兮可忘饥。

仙人偓佺自言其居瑶之圃，一日一夜飞相往来不可数。

使其开口言兮，岂惟河汉无极惊余心。

默不言兮，蹇昭氏之不鼓琴。

憺将山河与日月长在，若有人兮，梦中仇池我归路。

此非小有兮，噫乎何以乐此而不去。

昔余游于葛天兮，身非陶氏犹与偕。

乘渺茫良未果兮，仆夫悲余马怀。

聊逍遥兮容与，晞余发兮兰之渚。

余论世兮千载一人犹并时，余行诘曲兮欲知余者稀。

峨峨洋洋余方乐兮，譬余系舟於水，鱼潜鸟举亦不知。

何必每念辄得，应余若响，坐有如此兮人子期。

诗词名称: 山坡陀行

作者: 苏轼 〔宋代〕

类型: 古诗词

原文展示:

山坡陀兮下属江，势崖绝兮游波所荡如颓墙。
松茀律兮百尺旁，拔此惊葛之。
上不见日兮下可依，吾曳杖兮吾僮亦吾之书随。
藐余望兮水中汦，颀然而长者黄冠而羽衣。
澣颐坦腹盘石箕坐兮，山亦有趾安不危，
四无人兮可忘饥。
仙人偓佺自言其居瑶之圃，一日一夜飞相往来不可数。
使其开口言兮，岂惟河汉无极惊余心。
默不言兮，蹇昭氏之不鼓琴。
憺将山河与日月长在，若有人兮，梦中仇池我归路。
此非小有兮，噫乎何以乐此而不去。
昔余游于葛天兮，身非陶氏犹与偕。
乘渺茫良未果兮，仆夫悲余马怀。
聊逍遥兮容与，晞余发兮兰之渚。
余论世兮千载一人犹并时，
余行诘曲兮欲知余者稀。
峨峨洋洋余方乐兮，譬余系舟於水，
鱼潜鸟举亦不知。
何必每念辄得，应余若响，坐有如此兮人子期。

白话文翻译：

在山坡上，江水流淌，崖壁陡峭，波浪翻滚如同倾倒的墙壁。
高大的松树在旁边，拔起的草木令人惊讶。
上面看不到阳光，下面有依靠，我拄着杖，身边的书籍也随我而来。
我眺望水中倒影，看到一位身穿黄冠和羽衣的高人。
他悠闲地坐在石头上，山也有脚，不会倾倒，
四周无人，可以忘却饥饿。
仙人自言自语，居住在瑶池，一日一夜都在飞来飞去，数不胜数。
如果他开口说话，岂止是银河无尽，令我心惊。
他沉默不语，像《昭氏》一样不弹琴。
我愿与山河和日月一起长存，若有人存在，梦中我回到仇池的路。
这不是微不足道的事情，唉，何以乐此而不去？
曾经我游览葛天，虽非陶渊明却也相伴。
乘着渺茫的云雾未果，仆人悲伤我马的归怀。
暂且逍遥，轻松地在兰渚上沐浴头发。
我谈论世事，千载中只有一人还与我同时，
我行走曲折，想知道我的人是多么稀少。
高高耸耸的山水中我正快乐，
就像我把船系于水中，鱼潜水鸟飞也不知道。
何必每念必得，回应我如同回响，坐有如此人子期。

注释:

• 陀：指陡坡。
• 颓墙：倒塌的墙，形容崖壁的险峻。
• 藐：轻视、眺望。
• 偓佺：古代神仙的名字，这里指代仙人。
• 瑶之圃：指仙人居住的仙境。
• 仇池：古代传说中的地方，象征归途或理想之地。
• 陶氏：指陶渊明，隐逸诗人，代表归隐的理想。

诗词背景:

作者介绍：苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代著名的文学家、书画家和政治家。他的诗词风格豪放，情感真挚，擅长抒发个人情怀和自然景观。

创作背景：苏轼此诗写于他被贬期间，身处山水之间，他借景抒怀，表达对隐居生活的向往和对世事的思考。诗中体现了他追求自由、淡泊名利的心态。

诗歌鉴赏：

《山坡陀行》是一首描绘山水景色和抒发个人情感的诗作。全诗通过对自然景观的细致描绘，展现出一种超然脱俗的心境。诗人站在山坡上，俯瞰江水，感受到崖壁的险峻和松树的高大，表现出与大自然融为一体的意境。诗中提到的仙人和瑶池，象征着理想的隐逸生活，反映了作者对逍遥自在的向往。

诗中反复出现的“鱼潜鸟举”意象，强调了自然的宁静和人类的渺小，表现了对世事的淡然态度。结尾部分提到“何必每念辄得”，表达了对人生和梦想的思考，揭示了人们在追求理想时内心的迷茫与挣扎。

苏轼在诗中运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，增强了诗的表现力。整体来看，这首诗不仅体现了自然的美，更蕴含了深刻的哲理与人生思考，是苏轼诗歌中一部不可多得的佳作。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 山坡上俯瞰江水，崖壁陡立，波浪翻滚。
  2. 松树在旁，草木丛生，令人惊异。
  3. 上面看不到阳光，下面有依靠，随身携带书籍。
  4. 望水中倒影，见到一位高人。
  5. 坐在石头上，山不倾倒，四周无人。
  6. 仙人自言其居所，飞来飞去。
  7. 若他开口，银河的浩瀚令人惊讶。
  8. 他沉默不语，像古代人不弹琴。
  9. 愿与自然长存，梦中归路。
  10. 追忆游历，虽非陶渊明却有同伴。
  11. 渺茫未果，仆人悲伤。
  12. 逍遥自在，享受自然。
  13. 论及世事，稀有同伴。
  14. 高山水中快乐，鱼鸟不知。
  15. 何必追求，每念皆得。

• 修辞手法：

  • 比喻：将自然景物比作人情，增强形象感。
  • 拟人：赋予自然以人的情感，增加诗的生动性。
  • 对仗：工整的对仗句式，增强音韵美。

• 主题思想：诗歌表达了作者对自然的热爱和对隐逸生活的向往，反映了对人生哲理的思考，尤其是对自由与逍遥的渴望。

意象分析:

• 山坡：象征高远，代表隐逸生活的理想。
• 江水：流动的生命，象征着时间与人生的无常。
• 仙人：理想中的人物，体现了对超脱世俗的向往。
• 瑶池：神秘的理想世界，象征着人心向往的美好生活。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“鱼潜鸟举”意象表达了什么？

   • A. 自然的宁静
   • B. 人的渺小
   • C. 对世事的淡然
   • D. 以上皆是

2. 苏轼在诗中用什么比喻来形容崖壁的险峻？

   • A. 倾倒的墙
   • B. 瀑布
   • C. 峭壁
   • D. 高山

3. 诗中提到的“瑶之圃”象征着什么？

   • A. 人间乐土
   • B. 仙人的居所
   • C. 归乡之路
   • D. 隐逸的理想

答案：

1. D
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《饮酒》——陶渊明
• 《登高》——杜甫
• 《静夜思》——李白

诗词对比：

• 陶渊明的《饮酒》同样表达了对自然和隐逸生活的向往，但更具田园诗的质朴风格。
• 杜甫的《登高》则在表达忧国忧民情怀的同时，也描绘了自然的壮丽，形成鲜明对比。

参考资料:

• 《宋词三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《苏轼诗文选》