谁闻高唱。是什么意思

若忆开平，惊涛里、石崖飞上。

恨□□，长江中断，天门相向。

形势依然龙虎在，英雄已绝楼船望。

教祠宫、日夕起悲风，松楸响。

临牛渚，停兰桨。

月未起，潮先长。

但通宵慷慨。

谁闻高唱。

蛮子军从南岸戌，名王马向中洲养。

任几群、边雁不能栖，芦花港。

原文展示:

满江红 采石舟中
作者: 屈大均 〔明代〕

若忆开平，惊涛里石崖飞上。恨，长江中断，天门相向。
形势依然龙虎在，英雄已绝楼船望。教祠宫日夕起悲风，松楸响。
临牛渚，停兰桨。月未起，潮先长。
但通宵慷慨。谁闻高唱。蛮子军从南岸戌，名王马向中洲养。
任几群边雁不能栖，芦花港。

白话文翻译：

如果想起开平的壮丽景象，激荡的波涛中石崖高耸。心中感到遗憾，长江已经中断，天门遥相对望。
山河依旧气势如龙虎，英雄已经绝迹，楼船的遥望令人惆怅。祠堂和宫殿日夜传来悲风，松树和楸树也在低吟。
在牛渚之畔，停下了兰舟的桨。月亮还未升起，潮水却已开始涨。
整夜高歌豪情，谁来聆听这高亢的歌声。蛮子的军队从南岸驻守，名王马向中洲养兵。
即使几群边雁无法栖息，也只能在芦花港边徘徊。

注释：

字词注释：

• 开平：指的是长江开平一带，地理名词。
• 天门：指长江中的天门山，具有地理和象征意义。
• 龙虎：指的是山川的壮丽形势，象征着英雄气概。
• 牛渚：为长江上的一个著名景点，具有历史与文化背景。
• 蛮子军：指的是南方少数民族的军队，带有历史背景。

典故解析：

• 该诗中提到的“长江中断”可引申为对国家分裂的感慨，“英雄已绝”则暗示历史的变迁与英雄的消逝。

诗词背景：

作者介绍： 屈大均（1568年－1647年），明代诗人、散文家，生于山西，其作品在当时具有较高的艺术成就。他的诗风豪放，常以山水抒怀，展现出深刻的历史意识和家国情怀。

创作背景： 《满江红 采石舟中》写于明代末年，正值国家动荡、民族危机之时，诗人通过描绘壮丽的江河山川，表达了对英雄人物的怀念与对国家前途的忧虑。

诗歌鉴赏：

《满江红 采石舟中》是一首充满豪情与悲壮的诗作，表达了诗人对国家前途的忧虑和对历史英雄的怀念。诗中以“开平”的自然景象引入，接着将个人情感与国家命运紧密结合，体现了诗人的家国情怀。起初的壮丽景象与随后的遗憾形成鲜明对比，营造出一种苍凉的氛围。诗人通过描绘牛渚、月未起、潮先长的意象，表现出时间的流逝与历史的变迁。在结尾处提到的“蛮子军”和“名王马”则暗示了当时的动荡局势，诗人虽高歌豪情，却无奈于时局的无常。整首诗通过丰富的意象和深刻的情感，展现了诗人对国家的忧虑与对历史的思考，给人以深刻的反思与感悟。

诗词解析：

逐句解析：

• 若忆开平，惊涛里石崖飞上。：开平之地的壮丽景象，激荡的波涛中石崖高耸，象征着伟岸的山河。
• 恨，长江中断，天门相向。：表达对国家分裂的遗憾，天门山象征着长江的壮美与悲凉。
• 形势依然龙虎在，英雄已绝楼船望。：山河依旧壮丽，英雄人物却已经不再，表达对英雄的怀念。
• 教祠宫日夕起悲风，松楸响。：祠堂和宫殿中的悲风声，暗示历史的悲壮与苍凉。
• 临牛渚，停兰桨。：在牛渚之畔停下了船桨，暗示诗人内心的沉思与惆怅。
• 月未起，潮先长。：暗示时间的流逝，潮水涨起，象征着历史的无情。
• 但通宵慷慨。谁闻高唱。：整夜高歌，豪情满怀，却无人倾听，表现出孤独感。
• 蛮子军从南岸戌，名王马向中洲养。：提及南方少数民族的军队，暗示当时的动荡局面。
• 任几群边雁不能栖，芦花港。：边雁无法栖息，象征着无处归依的无奈。

修辞手法：

• 比喻：将山川比作龙虎，表现出壮丽的气势。
• 拟人：松楸发出的声音，仿佛在诉说历史的悲凉。
• 对仗：诗句中的对仗工整，增强了诗的音乐感。

主题思想： 全诗通过对自然景象的描绘，表达了诗人深沉的家国情怀与历史的思考，展现了对英雄的怀念与对国家命运的忧虑。

意象分析：

意象词汇：

• 开平：象征着壮丽的自然与历史的辉煌。
• 长江：不仅是地理名词，更是代表中华民族的象征。
• 牛渚：象征着历史的记忆与诗人的思考之地。
• 蛮子军：暗示历史的动荡与外敌的威胁。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“长江中断”象征着什么？

   • A. 自然灾害
   • B. 国家分裂
   • C. 人际关系破裂

2. “蛮子军”指的是哪一方的军队？

   • A. 北方军队
   • B. 南方少数民族
   • C. 外国势力

答案：

1. B
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《满江红·写怀》：岳飞的同名词作，表达了对国家的热爱与对敌人的仇恨。
• 《江城子·密州出猎》：苏轼的词作，展现了豪放的个性与对家国的思考。

诗词对比：

• 岳飞《满江红·写怀》与屈大均的《满江红 采石舟中》均表达了对国家的热爱与忧虑，但岳飞更强调个人的奋斗与忠诚，而屈大均则侧重于对历史的思考与感慨。

参考资料：

• 《明清文学研究》：研究明清时期的文学作品与背景。
• 《中国古代诗词选》：选取经典古诗词，提供注释与解读。