{左鸟右儿}{左鸟右儿}何为至，於陵转馈予。是什么意思

{左鸟右儿}{左鸟右儿}何为至，於陵转馈予。

出哇吾不敢，笑付老庖厨。

原文展示

《柬陈谠送鹅》
作者：赵汝腾 〔宋代〕
左鸟右儿左鸟右儿何为至，於陵转馈予。出哇吾不敢，笑付老庖厨。

白话文翻译

全诗翻译：
左边的鸟儿，右边的孩子，为什么会来到这里？在陵上转赠给我。出门时我不敢接受，笑着把它交给了老厨师。

注释

字词注释：

• “左鸟右儿”：形容一左一右，指代两种不同的事物或情景。
• “何为至”：意为“为什么来到这里”。
• “於陵”：指某个地方，可能是指某个特定的地名或寓意。
• “转馈予”：转送，赠予的意思。
• “出哇吾不敢”：出门时我不敢，表现出对某事的谦卑和谨慎。
• “笑付老庖厨”：笑着把它交给老厨师，表明了一种轻松幽默的态度。

典故解析：
这首诗没有直接引用的典故，但“庖厨”在古诗中常常象征着日常生活中的平民生活，表达了诗人对生活的平和态度。

诗词背景

作者介绍：
赵汝腾，字元翰，号慕庵，宋代诗人，以其清新脱俗的诗风著称，作品多描写生活琐事及自然景观，透出一股淡淡的乡愁和生活哲学。

创作背景：
本诗写于宋代，时代背景下，文人多以诗词抒发情感，描绘日常生活中的点滴，赵汝腾在此诗中借送鹅之事，表达了人与人之间的友谊和对平凡生活的眷恋。

诗歌鉴赏

《柬陈谠送鹅》是一首轻松幽默的诗作，表面上看似简单的叙述，却蕴含了深厚的情感。诗人通过“左鸟右儿”的描写，展现了一种和谐的自然景象，象征着生活中的平衡与美好。接着，诗人提到“於陵转馈予”，这不仅是对鹅的转赠，更是对人与人之间交往的一种描绘，反映了当时社会的友好氛围。

在诗的后半部分，诗人自谦地表示“出哇吾不敢”，显示了他对接受馈赠的犹豫与不安。这种谦逊的态度正是古代文人所追求的美德，体现了一种对生活的敬畏和对他人好意的珍视。而最后一句“笑付老庖厨”，则将整首诗的气氛带向轻松幽默的方向，似乎在说，尽管我不敢接受，但这份情谊我会以笑容回应。

整首诗在简洁的语言中流露出诗人对日常生活的细腻观察和温暖情感，展示了宋代文人对友情和生活的深刻理解。

诗词解析

逐句解析：

• “左鸟右儿左鸟右儿何为至”：描绘了一个生动的场景，左边是鸟儿，右边是孩子，表达了人与自然的亲密关系。
• “於陵转馈予”：说明有朋友将鹅赠送给诗人，描绘了人与人之间的友好互动。
• “出哇吾不敢”：表达诗人对赠予的谦逊态度，不敢轻易接受。
• “笑付老庖厨”：以笑声回应赠予，体现了诗人的幽默感和对生活的乐观态度。

修辞手法：

• 对仗：诗中“左鸟右儿”形成了生动的对仗，增强了节奏感。
• 拟人：通过“鸟儿”和“孩子”的描绘，赋予自然以人性化特征。
• 幽默：最后的“笑付”展现了诗人的幽默和风趣，增添了诗的趣味性。

主题思想：
整首诗的中心思想在于表达人与自然、人与人之间的和谐关系，展现了诗人对友谊的珍视和对生活的乐观态度，反映出一种朴素而真实的生活哲学。

意象分析

意象词汇：

• 鸟：象征自由、生命和自然的美好。
• 儿：代表纯真与童趣，强调人与人之间的温暖。
• 鹅：常用作馈赠的象征，代表着友情与善意。
• 庖厨：象征着日常生活的平实与温暖。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“左鸟右儿”是指：
   A. 自然景象
   B. 生活琐事
   C. 友谊

2. 诗人对赠予的态度是：
   A. 感激
   B. 拒绝
   C. 谦逊

3. 诗的最后一句中提到的“老庖厨”主要象征：
   A. 生活的繁忙
   B. 日常生活的平实
   C. 友谊的珍贵

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《赠友人》——白居易
• 《春夜喜雨》——杜甫

诗词对比：

• 赵汝腾与白居易在描写人际关系和生活琐事方面有相似之处，白居易的《赠友人》同样强调友情的珍贵与温暖，但在风格上更为直白，而赵汝腾则通过幽默的方式展现了对生活的深刻理解。

参考资料

推荐书目：

• 《宋代诗词选》
• 《古诗词入门》
• 《赵汝腾研究》