问天乞得不訾身，屈指人间今几人。是什么意思

问天乞得不訾身，屈指人间今几人。

鱼纵江潭真窟宅，鹤飞松岭倍精神。

清风吹雨停归骑，旧圃留花送晚春。

自号白云知有意，便従丹灶拂埃尘。

原文展示:

次韵毛君留别
问天乞得不訾身，屈指人间今几人。
鱼纵江潭真窟宅，鹤飞松岭倍精神。
清风吹雨停归骑，旧圃留花送晚春。
自号白云知有意，便従丹灶拂埃尘。

白话文翻译：

我向天乞求能不被世人所非议，指着人间算算如今又有多少人。
鱼儿在江潭中自由自在，真像是它们的家园；鹤儿在松岭上飞翔，更显得精神焕发。
清风吹来，雨停了，骑马归去，旧园中留下花朵，送走了晚春。
我自称为白云，知道自己有意，便从炼丹的炉灶上拂去尘埃。

注释:

• 问天乞得：向天祈求，希望能不被非议。
• 屈指：弯曲手指，算一算，表示数量之少。
• 江潭：指江河与潭水，鱼在此悠然自得。
• 松岭：高山上长满松树的地方，鹤在此飞翔，显得更有精神。
• 清风吹雨：清风拂面，雨水停了。
• 旧圃：旧的园圃，表示春天的花朵依旧留存。
• 白云：自称白云，象征高洁的志向。
• 丹灶：炼丹的炉灶，象征追求长生不老的道教文化。

诗词背景:

作者介绍：苏辙（1039年－1112年），字子由，号晦庵，宋代著名政治家、文学家，是苏轼的弟弟。他在文学上以诗、文、词皆有成就，风格洒脱、豪放，尤其擅长诗歌。

创作背景：这首诗是苏辙在与毛君别离时所作，表达了对友人的惜别之情以及对人生的感慨。诗中流露出对自然的热爱以及对人生哲理的思考，体现了作者的高洁志向和对清新自然生活的向往。

诗歌鉴赏：

《次韵毛君留别》是一首表现友情与人生哲理的诗作。全诗通过对自然景色的描绘，反映了诗人对人生的深刻思考。开头以“问天乞得不訾身”引入，表达了对世俗非议的不屑和对自身品格的肯定，显示出一种淡泊明志的态度。接着，通过“鱼纵江潭真窟宅，鹤飞松岭倍精神”的对比，展现了自然界的自由与生命的活力，诗人对自然的向往和对人类世俗的逃避之情跃然纸上。

“清风吹雨停归骑”的意象，营造出一种宁静的氛围，体现了诗人对归隐生活的渴望，而“旧圃留花送晚春”则暗示着时间的流逝与无常。最后一句“自号白云知有意，便従丹灶拂埃尘”将诗人对理想生活的追求与对俗世纷扰的超脱结合在一起，表达了他对清净生活的向往。

整首诗意境深远，情感真挚，体现了苏辙高洁的品格和对人生的深邃思考，是一首值得细细品味的佳作。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 问天乞得不訾身：向天祈求，愿意不被贬低和指责。
  2. 屈指人间今几人：在世间，真正能够做到这一点的人有多少。
  3. 鱼纵江潭真窟宅：鱼在江潭中自由自在，仿佛这是它们的家。
  4. 鹤飞松岭倍精神：鹤在松林上飞翔，显得更加精神焕发。
  5. 清风吹雨停归骑：清风拂面，雨停了，骑马回家。
  6. 旧圃留花送晚春：旧园中花朵依旧，送走了春天的尾声。
  7. 自号白云知有意：自称为白云，明白自己心中所追求的。
  8. 便従丹灶拂埃尘：愿意从炼丹的炉灶中拂去尘埃，追求清净的生活。

• 修辞手法：

  • 对仗：如“鱼纵江潭”“鹤飞松岭”形成鲜明的对比。
  • 比喻：将自我比作白云，象征高洁与自由。
  • 拟人：赋予自然景物以人的情感，如“清风吹雨”。

• 主题思想：整首诗通过描绘自然景色，表达了诗人对自由、清净生活的向往，以及对世俗纷扰的超然态度，展现了作者高洁的品格及对生活的哲学思考。

意象分析:

• 白云：象征高洁、自由、志向。
• 江潭：象征自然、宁静与悠闲。
• 松岭：象征坚韧与清新。
• 清风：象征舒适、自在的生活状态。
• 丹灶：象征追求长生与清净的理想。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“问天乞得不訾身”主要表达了什么情感？
   a) 对朋友的思念
   b) 对世俗非议的无奈
   c) 对自然的赞美
   答案：b) 对世俗非议的无奈

2. 诗中“鱼纵江潭真窟宅”描绘了怎样的意象？
   a) 寒冷的冬天
   b) 自由自在的生活
   c) 繁忙的城市
   答案：b) 自由自在的生活

3. “自号白云知有意”中的“白云”象征什么？
   a) 高洁与志向
   b) 生活的繁忙
   c) 友人的祝福
   答案：a) 高洁与志向

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《送友人》 by 李白：同样表达了对友情的珍惜与告别的情感。
• 《静夜思》 by 李白：对人生哲理的思考和对故乡的思念。

诗词对比：

• 苏轼的《水调歌头》：同样表现了对理想生活的追求与对人生的哲思，但更加豪放与壮丽。
• 王维的《鹿柴》：通过自然景色表达隐逸生活的乐趣，氛围更加静谧。

参考资料:

• 《宋诗三百首》：集合了宋代的经典诗作，适合了解该时期的诗歌风格。
• 《古诗十九首》：了解古诗词的情感表达与艺术手法。