班荆不以牙旗从，剪韭都忘草具微。是什么意思

别我暑竹三百里，使君此举古今稀。

班荆不以牙旗从，剪韭都忘草具微。

浪汩鸢飞毋久住，颍川凤下可遄归。

未妨黠鬼揶揄笑，专壑专城孰是非。

原文展示

送仲晦国录赴康州二首

别我暑竹三百里，使君此举古今稀。
班荆不以牙旗从，剪韭都忘草具微。
浪汩鸢飞毋久住，颍川凤下可遄归。
未妨黠鬼揶揄笑，专壑专城孰是非。

白话文翻译

这首诗的意思是：
别离我在炎夏的竹林中三百里，你此行在古今之间是非常罕见的。
在班荆道上不需要用牙旗来招呼，剪韭的事情都已忘却，草木也显得微不足道。
在汹涌的波浪中，鸢鸟飞翔不必久留，而颍川的凤凰则可以随意归去。
不妨让狡猾的鬼怪嘲笑，专注于沟壑和城池的事情，谁能分辨是非呢？

注释

• 暑竹：盛夏时节的竹林。
• 班荆：指班荆道，古代的一个重要道路。
• 牙旗：古代用作标志的旗帜，象征身份和地位。
• 剪韭：比喻一些小事已被遗忘。
• 浪汩：波浪起伏的样子。
• 颍川凤：指颍川的凤凰，象征着高贵和优雅。
• 黠鬼：狡猾的鬼怪，象征着世俗的嘲讽。

诗词背景

作者介绍

刘克庄（1187年－1269年），字仲明，号秋水，南宋时期的诗人、词人，他的诗词风格清新、自然，擅长山水田园诗。其作品常融入个人情感与社会现实，反映出当时的历史背景。

创作背景

这首诗写于诗人送别好友仲晦国录赴康州之际，表达了对朋友的祝福与不舍之情，同时也反映了朋友之间的深厚情谊。

诗歌鉴赏

《送仲晦国录赴康州二首》通过细腻的笔触描绘了送别的情景，展现了诗人与友人之间深厚的友情。首联“别我暑竹三百里”，将离别的场景置于盛夏竹林的背景中，营造出一种清新而忧伤的氛围，表现了对友人离去的依依不舍。接下来的“使君此举古今稀”，则抒发了对友人此行的赞赏，认为其远行是非常罕见的壮举，表达了诗人对友人的钦佩与鼓励。

诗中的意象丰富多彩，如“班荆”、“剪韭”等，既体现了诗人的文学素养，也暗示了人生琐事的微不足道。后两联则通过“浪汩鸢飞毋久住”与“颍川凤下可遄归”，展现出友人高飞的志向与理想，强调了“去”的意义，激励人心。最后一句“未妨黠鬼揶揄笑”则显现出一种洒脱与豁达的态度，强调了对世俗是非的超然，反映出诗人对友人事业的支持与理解。

整首诗以清新自然的风格，深刻的情感传达，使得这种送别不仅是对友人的祝福，更是一种对生活的思考与感悟。

诗词解析

逐句解析

1. 别我暑竹三百里：表达了夏日竹林的清新与离别的忧伤。
2. 使君此举古今稀：突出友人远行的壮举，显示出其非凡之处。
3. 班荆不以牙旗从：提到古人的简单和纯粹，暗示不需要外在的标志。
4. 剪韭都忘草具微：生活琐事的无奈，传达出对世俗纷争的淡然。
5. 浪汩鸢飞毋久住：鼓励友人追逐理想，展现出积极向上的态度。
6. 颍川凤下可遄归：象征着理想的回归与成功，鼓舞人心。
7. 未妨黠鬼揶揄笑：表现对外界评价的无所谓态度，显示出诗人豁达的胸怀。
8. 专壑专城孰是非：质疑是非对错，强调个人内心的选择。

修辞手法

• 对仗：首联与次联采用对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 比喻：使用“鸢飞”、“凤下”等隐喻，传达了理想与追求。
• 拟人：将鬼怪拟人化，增加了趣味性与哲理性。

主题思想

整首诗的主题是对友人的祝福与对人生理想的追求，通过离别表达情感，同时反映出对世俗的超然态度，传递出一种积极向上的人生观。

意象分析

意象词汇

• 暑竹：象征清新与离别的忧伤，代表着夏日的气息。
• 班荆：代表着古老的生活方式与简朴的人生。
• 鸢飞：象征着追求自由与理想的勇气。
• 颍川凤：象征着高贵与优雅，代表着理想与成功。

互动学习

诗词测试

1. “使君此举古今稀”中“古今稀”的意思是什么？

   • A. 古代和现代都很少有
   • B. 只有古代有
   • C. 现代很多
   • D. 古代很多

2. 诗中提到的“班荆”是指什么？

   • A. 一种植物
   • B. 一条道路
   • C. 一种情感
   • D. 一种风俗

3. “浪汩鸢飞毋久住”表达了哪种情感？

   • A. 对理想的追求
   • B. 对生活的无奈
   • C. 对友人的思念
   • D. 对世俗的嘲讽

答案

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 《送友人》：同样表达送别情感，但更侧重于友谊的珍贵。
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参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《古诗文网》
• 《诗词鉴赏》