生受。是什么意思

静对书灯如豆。

一晌跳珠雨骤。

雨过嫩凉生，云破月来还又。

生受。

生受。

照得纸窗清透。

原文展示:

静对书灯如豆。一晌跳珠雨骤。雨过嫩凉生，云破月来还又。生受。生受。照得纸窗清透。

白话文翻译：

面对着微弱的书灯，静静思索。一会儿，外面雨点如珠般急促地落下。雨停后，微凉的空气随之而来，云层散开，明月重新升起。感叹无常，感叹无常。明亮的月光透过纸窗，映照得格外清晰。

注释:

• 如豆：形容灯光微弱，如同豆子般小。
• 一晌：短暂的时间，形容片刻。
• 跳珠：如珠子般跳跃，形容雨落下的急促。
• 嫩凉生：指雨后空气变得清新而微凉。
• 云破月来：云层散开，月光重新显现。
• 生受：表达感慨和无奈的感受。

诗词背景:

作者介绍：

况桂珊（生卒年不详），清代诗人，擅长词作，以精致细腻的风格著称。她的作品多描绘自然景物和生活情境，融入深厚的个人情感。

创作背景：

此诗创作于清代，正值社会动荡与变迁时期。诗人在这一背景下，通过描绘自然景象，表达内心的感慨与思考。

诗歌鉴赏：

《如梦令》是况桂珊的一首精致词作，展现了诗人灵动的观察力与细腻的情感描写。开篇“静对书灯如豆”，便给人一种宁静而微弱的氛围，书灯象征着知识和思索，暗示着诗人在夜深人静时的自我反省与思考。接着“跳珠雨骤”描绘了雨水急促而落的场景，充满动感，形成了与前面静谧的对比，仿佛在突显生活的无常与变化。

随着雨水的停止，诗人感受到“嫩凉生”，这不仅是自然的变化，更是心境的清新。此时，云层散开，明月再现，象征着希望与光明的重现。“生受”这一感叹，既表达了对无常的无奈，也流露出对美好时光的珍惜。最后一句“照得纸窗清透”则以月光透过窗纸之景，表现出一种清澈透明的心境，恰如诗人内心的宁静与自省。

整首词以细腻的笔触，描绘了自然景象与内心感受的和谐交融，展现了诗人对生活的深刻理解与感悟。

诗词解析:

逐句解析:

1. 静对书灯如豆：静静对着微弱的书灯，营造出一种寂静的氛围，暗示思考的状态。
2. 一晌跳珠雨骤：短暂的时间内，雨水急促如珠，展现了自然的瞬息万变。
3. 雨过嫩凉生：雨停后空气清新，带来凉意，象征着新生与变化。
4. 云破月来还又：云散开后，月光再次出现，体现出希望与循环的主题。
5. 生受。生受。：感叹时间的流逝与无常，表达了对生活的深刻感慨。
6. 照得纸窗清透：月光透过窗纸，象征着明亮的未来与内心的清澈。

修辞手法:

• 比喻：如豆的灯光比喻微弱的状态，形象生动。
• 拟人：将雨水比作跳珠，赋予了自然现象以生命。
• 对仗：整首词在结构上对称，增强了节奏感与美感。

主题思想：

整首诗通过描绘雨后明月的景象，表达了对生活无常的感慨与对美好时光的珍惜，展现了自然与内心的和谐。

意象分析:

意象词汇:

• 书灯：象征知识与思考。
• 雨：象征变化与生命的滋养。
• 月光：象征希望与光明。
• 纸窗：象征内心的透明与明晰。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“静对书灯如豆”意思是： A. 书灯很亮 B. 书灯很微弱 C. 书灯很大 D. 书灯很小

2. “云破月来”所表达的主要意象是： A. 云层厚重 B. 月亮消失 C. 希望与光明的重现 D. 暴风雨的来临

3. 诗中“生受”表达的是： A. 快乐的感叹 B. 对无常的感慨 C. 对生死的思考 D. 对未来的期待

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照的《如梦令》
• 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比:

• 李清照《如梦令》：同样以“如梦令”的形式表达了女性的柔情与对生活的感慨，情感细腻，意象丰富。
• 杜甫《月夜忆舍弟》：通过月光引发对亲人的思念，情感深沉，体现了古代诗人对家庭与亲情的重视。

参考资料:

• 《清代词人研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《词的魅力：从李清照到现代诗人》