相逢便金石，一别几春秋。是什么意思

公弭江西节，侬横南浦舟。

相逢便金石，一别几春秋。

问讯频黄耳，归休各白头。

丰碑那忍读，未读涕先流。

原文展示:

公弭江西节，侬横南浦舟。
相逢便金石，一别几春秋。
问讯频黄耳，归休各白头。
丰碑那忍读，未读涕先流。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人对朋友程泰之的怀念和感慨。诗中提到，公弭在江西的节日里，我在南浦的船上，偶遇时便像金石般坚固的情谊，但如今一别已经经历了几春秋。我们常常互相问候，而如今各自归来，已是白发苍苍。面对丰碑，我实在不忍读下去，未读先泪流满面。

注释:

字词注释:

• 公弭：指程泰之的名字。
• 横南浦舟：指在南浦的船上。
• 金石：比喻坚固的友谊。
• 春秋：指时间的流逝。
• 黄耳：指年老，耳朵变黄。
• 丰碑：指程泰之的丰功伟绩，象征着他的成就。

典故解析:

• 金石之交：意即朋友之间的情谊坚固如金石。
• 白头：常用来形容人年老，白发苍苍，象征着岁月的无情。

诗词背景:

作者介绍: 杨万里（1126年－1206年），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人，擅长写诗、词、散文。其作品多关注自然、人生，风格清新脱俗，情感真挚。

创作背景: 这首诗是杨万里为悼念好友程泰之而作，表达了他对过去岁月的怀念和对友谊的感慨。程泰之生前与杨万里情谊深厚，诗作的背景是在南宋时期，社会动荡，朋友之间的离别更加让人感到惆怅。

诗歌鉴赏:

这首诗通过简洁而深刻的语言，展现了诗人与友人程泰之之间的深厚情谊。开篇以“公弭江西节”引入，瞬间带出一个熟悉的场景，既有地点的具体指向，又蕴含了节日的欢快气氛，与后文的感伤形成鲜明对比。诗人通过时间的流逝，表达了人与人之间关系的珍贵和脆弱。接着提到“相逢便金石”，将友谊的坚固比作金石，显示了两人情感的真挚；然而“几春秋”的叹息又暗示了时光的无情，令人感受到岁月的沧桑。最后一联“丰碑那忍读，未读涕先流”，情感达到高潮，诗人面对友人的成就与离去，内心充满了不忍与悲伤，流露出对往昔的怀念与无奈。这首诗结构紧凑，情感真挚，既有对友谊的赞美，又有对人生无常的思考，体现了杨万里深厚的文学素养和对情感的敏锐捕捉。

诗词解析:

逐句解析:

1. 公弭江西节：引出程泰之的名字和所在地点，暗示情感的根基。
2. 侬横南浦舟：诗人描绘自己在船上的情景，展示出一种孤独与思念。
3. 相逢便金石：强调友谊的坚固，令人回忆起美好的相遇。
4. 一别几春秋：时间的流逝，友谊却未必能再续。
5. 问讯频黄耳：反映出两人虽相隔，却仍有问候，体现情谊的延续。
6. 归休各白头：时间的流逝让人感受到苍老，隐含对友人的惋惜。
7. 丰碑那忍读：面对对方的成就，诗人感到难以承受的悲伤。
8. 未读涕先流：情感的真挚与强烈，让诗人无法自已。

修辞手法:

• 比喻：将友谊比作金石，体现其坚固。
• 对仗：如“相逢便金石，一别几春秋”，增强了诗的韵律感。
• 夸张：如“未读涕先流”，强调了对友谊的深情。

主题思想: 这首诗主要表达了诗人对于友谊的珍惜与对时光流逝的无奈，情感真挚而深沉，体现了对生活和人际关系的独特思考。

意象分析:

意象词汇:

• 江西节：象征节日的热闹与欢聚，反映出过去的美好回忆。
• 南浦舟：代表着孤独的思考与远离的情感。
• 金石：象征着坚不可摧的友谊。
• 白头：表示年老和时间的流逝，唤起人们对青春的怀念。

互动学习:

诗词测试:

1. 这首诗的作者是谁？ A. 李白
   B. 杨万里
   C. 杜甫

2. “相逢便金石”中的“金石”比喻什么？ A. 友情的脆弱
   B. 友情的坚固
   C. 时间的流逝

3. 诗中提到“丰碑”，指的是什么？ A. 朋友的成就
   B. 友谊的深厚
   C. 时间的流逝

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《静夜思》李白
• 《送友人》李白
• 《夜泊牛津》杨万里

诗词对比: 杨万里的《程泰之尚书龙学挽词》与李白的《送友人》，两者都表达了对友谊的珍惜与对离别的感伤，但杨万里的情感更为细腻，融入了对时间流逝的深刻反思，而李白则更侧重于豪放的情感宣泄，展现出不同的艺术风格与情感表达。

参考资料:

推荐书目:

• 《杨万里诗集》
• 《宋代诗人研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》