圣朝新奏校书郎。是什么意思

晓擎弓箭入初场，一发曾穿百步杨。

仙籍旧题前进士，

圣朝新奏校书郎。

马疑金马门前马，香认芸香阁上香。

闲伴李膺红烛下，慢吟丝竹浅飞觞。

原文展示:

赠李裕先辈
晓擎弓箭入初场，一发曾穿百步杨。
仙籍旧题前进士，圣朝新奏校书郎。
马疑金马门前马，香认芸香阁上香。
闲伴李膺红烛下，慢吟丝竹浅飞觞。

白话文翻译：

在黎明时分，我举起弓箭走入初赛场，一箭就曾射穿百步之外的杨树。你曾是旧时的进士，现今在圣朝中又作为校书郎。马匹在金马门前似乎有些疑惑，香气在芸香阁上更是令人熟悉。闲暇时，我与李膺在红烛下相伴，轻吟细唱，慢慢举杯共饮。

注释：

• 晓：早晨，清晨。
• 擎：高举，举起。
• 初场：比赛的初次场合。
• 一发：一箭。
• 穿：射穿，击中。
• 百步杨：指距离一百步远的杨树。
• 仙籍：指科举考试的进士资格。
• 前进士：以前的进士。
• 校书郎：古代官职，负责校对书籍。
• 马疑金马门前马：形容马在金马门前犹豫不决。
• 香认：香气的辨识。
• 闲伴：闲暇时相伴。
• 红烛：红色的蜡烛，象征温馨的环境。
• 慢吟丝竹：轻声吟唱，伴随着丝竹乐器。
• 浅飞觞：轻轻地举杯饮酒。

诗词背景：

作者介绍：周朴，唐代诗人，生平事迹较少留存，诗作以清新自然见长，常表现对友人的深厚情谊与生活的细腻观察。

创作背景：此诗作于唐代，正值科举制度盛行之时，诗人通过对李裕的描绘，表达了对友人的敬仰与祝贺，同时也反映了当时社会对文人的崇尚与重视。

诗歌鉴赏：

《赠李裕先辈》是一首具有浓厚友情与对古代文人生活的描绘的诗。诗人在开篇就将读者带入了晨曦初露的场景，擎弓射箭的动作充满了力量，象征着对未来的追求与勇气。接着，诗人提到李裕的学识与地位，表现出对其的尊敬与赞美。尤其是“仙籍旧题前进士”，不仅肯定了李裕过去的成就，也暗示着他在新朝中的继续发光发热。

在诗的后半部分，意象逐渐转向生活的细节，马在金马门前的犹豫与香在阁上的辨识，展现了生活中的宁静与和谐。最后一联以“闲伴李膺红烛下”结尾，富有生活气息，表现出诗人与友人共度闲暇时光的惬意，伴随丝竹声的轻吟，渲染出一种雅致的氛围。这首诗通过细腻的描写与深厚的友情，传达了诗人对理想生活的向往与对友人的真挚祝福。

诗词解析：

逐句解析：

1. 晓擎弓箭入初场：清晨时分，诗人举起弓箭走入比赛场，象征着一种新的开始。
2. 一发曾穿百步杨：一箭射中远处的杨树，体现出诗人过人的技艺和自信。
3. 仙籍旧题前进士：李裕作为曾经的进士，象征着学识与地位。
4. 圣朝新奏校书郎：在新的朝代中，李裕又获得了新的职务。
5. 马疑金马门前马：描绘了金马门前的马匹，寓意着犹豫与选择。
6. 香认芸香阁上香：香气在阁楼中弥漫，暗示着对美好事物的向往。
7. 闲伴李膺红烛下：与李裕在温馨的环境中相伴，体现了友谊的珍贵。
8. 慢吟丝竹浅飞觞：轻声吟唱，举杯共饮，营造出一种悠闲的氛围。

修辞手法：

• 对仗：如“晓擎弓箭入初场”与“闲伴李膺红烛下”，表现诗歌的工整与韵律。
• 比喻：将李裕的地位比作“进士”，从而强调其学识。

主题思想：本诗通过描绘晨曦中的比赛与友人李裕的成就，表现了诗人对友人的赞美与深厚的友情，传达了对理想生活的追求与对友谊的珍视。

意象分析：

• 弓箭：象征着勇气与追求，代表着对理想的执着。
• 杨树：远方的目标，象征着人生的追求。
• 金马：象征地位与权力，体现对社会地位的追求。
• 香：象征着美好与生活的雅致。
• 红烛：代表温馨与友谊，营造出温暖的氛围。
• 丝竹：象征音乐与文化，体现了生活的情趣。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“晓擎弓箭入初场”中的“晓”指什么？ A. 黄昏
   B. 清晨
   C. 正午
   D. 夜晚

2. 李裕在诗中被称为什么？ A. 校书郎
   B. 进士
   C. 将军
   D. 学者

3. 诗人和李裕在哪种环境下共度时光？ A. 赛场
   B. 酒馆
   C. 红烛下
   D. 书房

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《赠友人》王维
• 《春夜喜雨》杜甫

诗词对比：

• 《赠友人》与《赠李裕先辈》均表达了对友人的深厚情谊，但前者更侧重于对友人生活的祝福，而后者则结合了个人成就与生活细节，展现了更为丰富的情感层次。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《唐代诗人传记》
• 《中国古代诗歌史》