娈童泣垂钓，妖姬哭荡舟。是什么意思

旅人嗟倦游，结缆坐春洲。

日暮江风静，中川闻棹讴。

草光天际合，霞影水中浮。

单舻时向浦，独楫乍乘流。

娈童泣垂钓，妖姬哭荡舟。

客心自有绪，对此空复愁。

原文展示:

春夕早泊和刘咨议落日望水诗 何逊 〔南北朝〕

旅人嗟倦游，结缆坐春洲。 日暮江风静，中川闻棹讴。 草光天际合，霞影水中浮。 单舻时向浦，独楫乍乘流。 娈童泣垂钓，妖姬哭荡舟。 客心自有绪，对此空复愁。

白话文翻译：

旅途中的人感叹着旅途的疲惫，系舟停坐在春日的洲渚上。 夕阳西下，江面风平浪静，从江中央传来船夫的歌声。 草地的光芒与天际相接，晚霞的影子在水面上漂浮。 孤独的船只时而向着岸边驶去，时而独自随波逐流。 美丽的少年在垂钓时哭泣，妖娆的女子在荡舟时哭泣。 旅人的心中自有忧愁的情绪，面对此景更是徒增愁绪。

注释:

• 旅人：指旅途中的行人。
• 嗟：叹息。
• 倦游：对旅途感到疲倦。
• 结缆：系舟。
• 春洲：春日的洲渚。
• 棹讴：船夫的歌声。
• 草光天际合：草地的光芒与天际相接。
• 霞影水中浮：晚霞的影子在水面上漂浮。
• 单舻：孤独的船只。
• 独楫：独自划桨。
• 娈童：美丽的少年。
• 妖姬：妖娆的女子。
• 客心：旅人的心情。
• 绪：情绪。

诗词背景:

作者介绍: 何逊，南北朝时期的著名诗人，以其清新脱俗的诗风著称。他的诗歌多描绘自然景色和表达个人情感，具有很高的艺术成就。

创作背景: 这首诗是何逊在旅途中所作，表达了他对旅途疲惫和对自然美景的感慨。诗中通过对日暮江景的描绘，抒发了旅人的孤独和忧愁。

诗歌鉴赏：

这首诗以旅人的视角，描绘了春日傍晚江边的景色，通过对自然景物的细腻描绘，表达了旅人的孤独和忧愁。诗中“草光天际合，霞影水中浮”等句，运用了生动的意象和优美的语言，展现了自然景色的美丽和旅人的内心世界。全诗情感深沉，语言凝练，是一首典型的南北朝时期的山水诗。

诗词解析:

逐句解析:

1. 旅人嗟倦游，结缆坐春洲。
   • 旅人感叹旅途的疲惫，系舟停坐在春日的洲渚上。
2. 日暮江风静，中川闻棹讴。
   • 夕阳西下，江面风平浪静，从江中央传来船夫的歌声。
3. 草光天际合，霞影水中浮。
   • 草地的光芒与天际相接，晚霞的影子在水面上漂浮。
4. 单舻时向浦，独楫乍乘流。
   • 孤独的船只时而向着岸边驶去，时而独自随波逐流。
5. 娈童泣垂钓，妖姬哭荡舟。
   • 美丽的少年在垂钓时哭泣，妖娆的女子在荡舟时哭泣。
6. 客心自有绪，对此空复愁。
   • 旅人的心中自有忧愁的情绪，面对此景更是徒增愁绪。

修辞手法:

• 比喻：如“草光天际合”比喻草地的光芒与天际相接。
• 拟人：如“娈童泣垂钓”将少年哭泣的情感赋予了垂钓的动作。
• 对仗：如“单舻时向浦，独楫乍乘流”中的“单舻”与“独楫”形成对仗。

主题思想:

这首诗的主题是旅人的孤独和忧愁。通过对春日傍晚江边景色的描绘，诗人表达了自己在旅途中的疲惫和对自然美景的感慨，以及内心深处的忧愁情绪。

意象分析:

• 草光天际合：草地的光芒与天际相接，象征着自然的和谐与美丽。
• 霞影水中浮：晚霞的影子在水面上漂浮，象征着时光的流逝和人生的无常。
• 单舻时向浦：孤独的船只时而向着岸边驶去，象征着旅人的孤独和漂泊。
• 娈童泣垂钓：美丽的少年在垂钓时哭泣，象征着青春的忧伤和无奈。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“草光天际合”一句描绘了什么景象？

   • A. 草地的光芒与天际相接
   • B. 草地上的光芒
   • C. 天际的光芒
   • D. 草地和天际的分界

2. 诗中“娈童泣垂钓”一句表达了什么情感？

   • A. 快乐
   • B. 悲伤
   • C. 愤怒
   • D. 惊讶

3. 诗中“客心自有绪”一句中的“绪”指的是什么？

   • A. 线索
   • B. 情绪
   • C. 思绪
   • D. 线索

答案：1. A 2. B 3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维的《山居秋暝》：同样描绘自然景色，表达了对自然的热爱和内心的宁静。
• 杜甫的《春望》：通过对春日景色的描绘，表达了对国家命运的忧虑。

诗词对比:

• 何逊的《春夕早泊和刘咨议落日望水诗》与王维的《山居秋暝》：两者都描绘了自然景色，但何逊的诗更多表达了个人的孤独和忧愁，而王维的诗则更多表达了对自然的热爱和内心的宁静。

参考资料:

推荐书目:

• 《南北朝诗选》：收录了南北朝时期的诗歌作品，包括何逊的诗作。
• 《中国古代诗歌鉴赏辞典》：提供了对古代诗歌的详细解析和鉴赏。