乡里小儿何太喜，异乡流落有知音。是什么意思

久知仕宦有升沉，此际门阑不觉深。

半世人间初识面，一朝林下遽论心。

依依落日催归骑，袅袅秋风动客襟。

乡里小儿何太喜，异乡流落有知音。

原文展示:

久知仕宦有升沉，此际门阑不觉深。
半世人间初识面，一朝林下遽论心。
依依落日催归骑，袅袅秋风动客襟。
乡里小儿何太喜，异乡流落有知音。

白话文翻译：

我早已知道做官的生涯有起有落，此时在门前的栏杆旁不觉显得深邃。
在这个人世间，我和你初次相识，没想到一朝之间在林下就能畅谈心事。
依依的夕阳催促着我归去的马，袅袅的秋风拂动着我的衣襟。
乡里的小儿为何如此欢喜，原来在异乡漂泊中也能遇到知音。

注释:

• 仕宦：指官吏，意指仕途。
• 升沉：形容官职的升迁和变动。
• 门阑：门前的栏杆，象征着等待和思念。
• 林下：指树林底下，象征与朋友之间的亲密交谈场所。
• 依依：形容留恋的样子。
• 袅袅：轻柔而缓慢的样子，形容秋风的轻柔。
• 知音：理解自己的人，指朋友。

典故解析:

本诗没有明显的历史典故，但“知音”一词常常用来形容与自己志同道合的人，源于古代的故事，强调朋友间的深厚情谊。

诗词背景:

作者介绍：马永卿是宋代的诗人，以其清新自然的诗风而著称，他的作品常常描绘自然美景和人际关系，富有生活气息。

创作背景：此诗作于马永卿在外地任职期间，表达了他对故乡和朋友的思念，以及在异乡遇到知音的喜悦。这种情感在当时的社会环境中，尤其是在官场中，显得尤为真实和动人。

诗歌鉴赏：

本诗通过对官场生涯的沉浮与人际关系的描绘，展现出诗人对人生的思考和对友谊的珍视。开头两句以“久知”和“此际”构成对比，表达了对仕途起伏的感慨。而“初识面”和“遽论心”则展现了人与人之间深厚的情感，虽然初次相识，但却能畅所欲言，表明了知音的重要性。

在意境上，诗中描绘的自然景象，如“落日”和“秋风”，不仅营造出了一种宁静的氛围，也映射出诗人内心的情感波动。落日的依依和秋风的袅袅，象征着时光的流逝和归属感的缺失。

最后两句提到乡里小儿的欢喜，进一步深化了“知音”的主题，说明即使在异乡，也能遇到理解自己的人，给漂泊的生活带来了温暖和希望。整首诗情感细腻，语言优美，既有对现实的反思，又充满了对友情的赞美，展示了诗人广阔的情怀和深刻的人生哲思。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • 久知仕宦有升沉：我早就知道做官的生涯有起有落。
  • 此际门阑不觉深：此时在门前的栏杆旁不觉显得深邃（暗指思念和期待）。
  • 半世人间初识面：在这个人世间，我和你初次相识。
  • 一朝林下遽论心：没想到一朝之间在林下就能畅谈心事。
  • 依依落日催归骑：依依的夕阳催促着我归去的马。
  • 袅袅秋风动客襟：袅袅的秋风拂动着我的衣襟。
  • 乡里小儿何太喜：乡里的小儿为何如此欢喜。
  • 异乡流落有知音：原来在异乡漂泊中也能遇到知音。

• 修辞手法：

  • 对仗：如“依依落日”和“袅袅秋风”，形成鲜明的对比，增强了诗的韵律感。
  • 拟人：将秋风描绘得轻柔而有情感，赋予自然以人性化的特征。

• 主题思想：整首诗的中心思想在于探讨人与人之间的情感连接，特别是在异乡中遇到知音的愉悦，同时也表达了对出仕生涯的反思和对故乡的思念。

意象分析:

• 落日：象征时间的流逝，带有乡愁和归属感。
• 秋风：象征思念与孤独，同时也带来一丝温暖的友谊。
• 知音：象征理解与共鸣，代表深厚的友情。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到“知音”，其意指是： A. 朋友
   B. 亲人
   C. 同事
   D. 敌人

2. 诗中描绘了哪种自然景象？ A. 春雨
   B. 夏日
   C. 秋风与落日
   D. 冬雪

3. 诗人对仕途的态度是： A. 消极
   B. 积极
   C. 中立
   D. 忽视

答案：

1. A
2. C
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 李白《赠汪伦》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 马永卿的《谒冯侍御》与李白的《赠汪伦》都表达了对友谊的珍视和对离别的惆怅。李白的作品更加奔放，而马永卿则更显细腻与深沉。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《宋代文学与文化研究》