源流嗟世远，师友不吾欺。是什么意思

江上送君归，灯前凝我思。

源流嗟世远，师友不吾欺。

此道无今昔，人生易别离。

江湖几千里，从此尚心期。

原文展示:

怀程正翁
江上送君归，灯前凝我思。
源流嗟世远，师友不吾欺。
此道无今昔，人生易别离。
江湖几千里，从此尚心期。

白话文翻译：

在江边送你归去，灯下我沉思不已。
感叹世事如流水，师友之间不曾欺瞒。
这条道路没有过去和现在，人生离别总是易如反掌。
江湖路途遥远，从今往后心中仍有期盼。

注释:

字词注释：

• 君：指朋友或交情深厚的人。
• 凝：凝聚、集中。
• 源流：指河流的起源与流向，引申为人生的经历与际遇。
• 嗟：感叹、叹息。
• 师友：指老师和朋友。
• 今昔：现在和过去。
• 易：容易。
• 别离：离开、分开。
• 尚：依然、仍然。
• 心期：心中期盼的愿望。

典故解析：

• 诗中提到的“江湖”指的是广阔的江河湖海，象征人生的旅途与际遇，表达了诗人对朋友离别的感慨。

诗词背景:

作者介绍： 廖行之，宋代诗人，生平事迹较少记载，诗歌创作多以抒情见长，常以自然景物寄托个人情感，表达对人生和友谊的看法。

创作背景： 此诗写于送别朋友之际，表达了诗人对友人的深厚情谊以及对人生离别的感叹，反映了当时社会中士人之间的友情与相互扶持。

诗歌鉴赏：

《怀程正翁》是一首充满情感的送别诗，诗人在江边送别朋友，抒发了对离别的无奈与对未来的期望。开篇“江上送君归，灯前凝我思”便营造出一种淡淡的伤感氛围，江水滔滔，似乎诉说着离别的无尽，灯光下的思绪则映射出诗人内心的复杂情感。

“源流嗟世远，师友不吾欺”一句，诗人感叹人生的际遇如江河般遥远，而师友之间的真诚则让人倍感珍惜，这种信任与真挚的情感在离别时显得尤为重要。接下来的“此道无今昔，人生易别离”则进一步加深了对时间流逝的感慨，人生如梦，离别在所难免。

最后一句“江湖几千里，从此尚心期”将全诗情感推向高潮，尽管相隔千里，心中依然存有对友人的期盼与祝福。全诗简练却意蕴深长，既有对友情的珍视，也有对人生无常的哲思，展现了诗人深厚的人文情怀。

诗词解析：

逐句解析：

1. 江上送君归：在江边送别我的朋友。
2. 灯前凝我思：在灯光下我静静地思考。
3. 源流嗟世远：感叹人生的际遇如水流般遥远。
4. 师友不吾欺：师友之间真诚相待，没有欺骗。
5. 此道无今昔：这条路上没有过去和现在的分别。
6. 人生易别离：人生的别离总是来的很容易。
7. 江湖几千里：江湖路途遥远，千里之遥。
8. 从此尚心期：从今往后，我心中依然怀有期盼。

修辞手法：

• 比喻：将人生比作江水，流动不息，表现人生的无常。
• 对仗：如“源流嗟世远，师友不吾欺”，工整的对仗增强了诗的韵律感。

主题思想： 全诗表达了诗人对友人的深切依依惜别之情，以及对人生际遇的感慨，最终寄托了对未来重聚的美好期望。

意象分析：

意象词汇：

• 江：象征着人生的旅途，流动不息。
• 灯：代表思考与内心的光明，照亮心灵的黑暗。
• 师友：象征着真挚的友情与信任。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“江上送君归”主要表达了什么情感？
   A. 愉快
   B. 离别的伤感
   C. 对未来的恐惧

2. 诗人用“灯前凝我思”来表现什么？
   A. 理智
   B. 迷茫
   C. 思考与追忆

3. 诗中提到的“师友不吾欺”是什么意思？
   A. 师友之间互相欺骗
   B. 师友之间真诚相待
   C. 师友之间无关紧要

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《送杜少府之任蜀州》王勃：同样表达了对友人的离别之情。
• 《离骚》屈原：探讨人生的离别与追寻。

诗词对比：

• 《江雪》柳宗元：同样以自然景物表达孤独与思考，但更侧重于个人内心的孤寂。
• 《静夜思》李白：虽然主题不同，但也同样表现出对远方的思念和离别的感慨。

参考资料：

推荐书目：

• 《宋诗选》：收录多位宋代诗人的作品，了解当时的诗歌风格。
• 《古诗词鉴赏》：提供古诗词的鉴赏与解析技巧。