燕公不相待，使我立於独。是什么意思

栏干纳清晓，拄杖追黄鹄。

燕公不相待，使我立於独。

雾收天落川，日动春浮木。

举手谢时人，微风吹野服。

原文展示:

晓登燕公楼
陈与义 〔宋代〕

栏干纳清晓，
拄杖追黄鹄。
燕公不相待，
使我立於独。
雾收天落川，
日动春浮木。
举手谢时人，
微风吹野服。

白话文翻译：

在清晨的阳光下，我倚靠着栏杆，拄着手杖，追逐着天边的黄鹄。燕公并没有等我，让我独自一人伫立。雾气散去，天空与河流交融，阳光照耀，春天的气息在水面上浮动。我抬手向路过的人致谢，微风轻轻吹拂着我的衣衫。

注释:

字词注释:

• 栏干: 栏杆，指楼台的围栏。
• 清晓: 清晨的时光。
• 拄杖: 倚靠着手杖，表示年长或身体不适。
• 黄鹄: 指一种大雁，常用来象征高远的志向。
• 独: 独自，一人。
• 雾收: 雾气散去。
• 天落川: 天空和河流相接，形容景色的开阔。
• 日动: 太阳的光线在移动。
• 春浮木: 春天的气息在水面上浮动，形象地描绘出春日的生机。
• 微风: 轻柔的风。
• 野服: 指田野间的衣服，常与自然相联系。

典故解析: 无明显典故，主要是描绘自然景色与孤独感。

诗词背景:

作者介绍: 陈与义，字少白，自号白云，宋代诗人，生于南宋时期，以山水诗闻名。他的诗风清新脱俗，常常描绘自然景色，表现其内心的孤独及对生活的思考。

创作背景: 本诗写于晨曦之际，诗人登上燕公楼，感受到自然的清新与孤独。可能反映了他对友人的期待与失落，也表达了对自然的热爱。

诗歌鉴赏：

《晓登燕公楼》是一首描绘自然景色与表达孤独情感的诗作。诗人在清晨的楼台上，伴随着微风，欣赏着美丽的晨景，展现了他对自然的深切感悟。诗的开头“栏干纳清晓”即是将读者带入一个清新明亮的晨光中，诗人倚靠栏杆，感受晨曦的柔和与清新，给人以宁静的感觉。

“拄杖追黄鹄”则暗示了诗人内心的孤独与追求，黄鹄象征着高远的志向，而诗人虽然追逐却未能相随，反映出他对于人生理想的渴望与现实的阻隔。接下来的“燕公不相待”，进一步强调了这种孤独感，燕公的无视使得诗人独自面对晨光，意境愈发苍凉。

随着“雾收天落川，日动春浮木”，诗人描绘了一幅开阔的自然画面，雾气的散去象征着清晨的到来，日光的移动则暗示着时间的流逝，而春天的气息则充满生机。最后一句“举手谢时人，微风吹野服”则表达了诗人对路过人的感激，微风轻拂的情景体现了自然的亲和与温暖。

整首诗通过生动的意象与细腻的情感描写，展现了诗人对自然的热爱，以及在追求理想过程中的孤独与思考，给人以深刻的思索与感触。

诗词解析:

逐句解析:

1. 栏干纳清晓: 描绘早晨的清新气息，诗人倚靠栏杆，感受晨光。
2. 拄杖追黄鹄: 表达诗人追求远大理想的心情，同时隐含孤独。
3. 燕公不相待: 友人未能相伴，凸显孤独感。
4. 使我立於独: 描绘诗人独自伫立的情景，增强孤独感。
5. 雾收天落川: 形容晨雾散去，景象变得开阔。
6. 日动春浮木: 太阳升起，春意盎然，生机勃勃。
7. 举手谢时人: 对路过人的感谢，表现出人与自然的和谐。
8. 微风吹野服: 微风轻拂，表现出自然的亲和力。

修辞手法:

• 比喻: 黄鹄象征追求和理想。
• 拟人: 描述日光与春气的动态，赋予自然以生命。
• 对仗: “栏干纳清晓，拄杖追黄鹄”形成对仗，增强韵律感。

主题思想: 整首诗表达了诗人对自然景色的热爱与对友人缺席的失落，强调了人在自然中的孤独感和对理想的追求，展现了清晨的宁静与思考。

意象分析:

意象词汇:

1. 栏干: 象征着人与自然的连接。
2. 清晓: 体现自然的纯净与美好。
3. 黄鹄: 象征高远的理想。
4. 雾: 代表人生的迷茫与不确定。
5. 日: 象征希望与生机。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“黄鹄”象征什么？

   • A. 友情
   • B. 理想
   • C. 孤独
   • D. 时间

2. 诗人登楼的时间是？

   • A. 黄昏
   • B. 清晨
   • C. 正午
   • D. 深夜

3. “燕公不相待”表达了诗人怎样的情感？

   • A. 愉快
   • B. 孤独
   • C. 愤怒
   • D. 忧伤

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《登高》
• 王之涣《登鹳雀楼》
• 孟浩然《过故人庄》

诗词对比: 《登高》与《晓登燕公楼》均表达了诗人对自然的热爱及内心的孤独，但《登高》更多地反映了对时光流逝的感慨，而《晓登燕公楼》则突出清晨的生机与孤独的对比。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《陈与义诗文集》