谁能弦此歌，为我发古声。是什么意思

关雎后之淑，棫朴君之明。

兔罝尚好德，况及公与卿。

所以彼行苇，敦然遂其生。

谁能弦此歌，为我发古声。

原文展示:

关雎后之淑，棫朴君之明。兔罝尚好德，况及公与卿。所以彼行苇，敦然遂其生。谁能弦此歌，为我发古声。

白话文翻译：

关雎之后的淑女，棫朴之君的明智。兔罝尚且崇尚美德，何况是公卿呢。因此那行苇，敦厚地顺其自然生长。谁能弹奏这首歌，为我发出古时的声音。

注释:

• 关雎：《诗经》中的一篇，用以赞美淑女。
• 棫朴：古代的一种树木，此处比喻君主。
• 兔罝：古代的一种捕兔工具，此处比喻普通百姓。
• 行苇：行进中的苇草，比喻顺其自然。
• 敦然：敦厚、朴实的样子。
• 弦此歌：弹奏这首歌。

典故解析:

• 关雎：出自《诗经·周南》，是赞美淑女的诗篇，象征着美德和贞洁。
• 棫朴：古代文献中提到的树木，此处用以比喻君主的明智和朴实。

诗词背景:

作者介绍: 王令，宋代诗人，其诗作多反映社会现实，表达对时政的关切和对民生的同情。此诗可能是在表达对当时社会风气和君主品德的期望。

创作背景: 此诗可能是在特定的社会背景下创作，旨在呼吁君主和公卿们崇尚美德，顺其自然，以达到社会的和谐与稳定。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对关雎淑女和棫朴君主的赞美，表达了对美德和高尚品德的向往。诗中提到兔罝尚好德，强调即使是普通百姓也崇尚美德，更不用说公卿了。行苇的形象则象征着顺其自然的生活态度，敦厚的品质使得万物得以自然生长。最后，诗人希望能有人弹奏这首歌，发出古时的声音，这不仅是对古风的怀念，也是对传统美德的呼唤。整首诗语言简练，意象鲜明，情感真挚，体现了诗人对理想社会的憧憬和对传统美德的坚守。

诗词解析:

逐句解析:

1. 关雎后之淑：引用《诗经》中的关雎，赞美淑女的美德。
2. 棫朴君之明：用棫朴比喻君主的明智和朴实。
3. 兔罝尚好德：即使是普通的兔罝也崇尚美德。
4. 况及公与卿：更何况是公卿这样的高级官员。
5. 所以彼行苇：因此那行进中的苇草。
6. 敦然遂其生：敦厚地顺其自然生长。
7. 谁能弦此歌：谁能弹奏这首歌。
8. 为我发古声：为我发出古时的声音。

修辞手法:

• 比喻：用关雎、棫朴、兔罝等具体事物比喻抽象的美德和明智。
• 对仗：诗中多处使用对仗，如“关雎后之淑，棫朴君之明”。

主题思想:

这首诗的主题是呼吁君主和公卿们崇尚美德，顺其自然，以达到社会的和谐与稳定。诗人通过对古风的怀念和对传统美德的呼唤，表达了对理想社会的憧憬。

意象分析:

• 关雎：象征淑女的美德。
• 棫朴：象征君主的明智和朴实。
• 兔罝：象征普通百姓对美德的崇尚。
• 行苇：象征顺其自然的生活态度。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“关雎”出自哪部古代文献？ A. 《诗经》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《庄子》

2. “棫朴”在诗中比喻什么？ A. 淑女 B. 君主 C. 百姓 D. 自然

3. 诗中的“行苇”象征什么？ A. 美德 B. 明智 C. 顺其自然 D. 崇尚

答案：1. A 2. B 3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《诗经·周南·关雎》：赞美淑女的诗篇，与本诗中的关雎淑女形象相呼应。
• 《诗经·大雅·棫朴》：可能与本诗中的棫朴君主形象有关。

诗词对比:

• 与《诗经·周南·关雎》对比，本诗在赞美淑女的同时，更多地强调了君主和公卿的美德。

参考资料:

推荐书目:

• 《诗经》：了解关雎和棫朴的详细背景。
• 《宋诗选》：了解王令的其他诗作和风格。