入室儿童隘函丈，想见彩衣还谑浪。是什么意思

入室儿童隘函丈，想见彩衣还谑浪。

挂冠如欲赋田园，一水淮乡足閒旷。

原文展示:

次韵赵积中慈湖即事
王之道 〔宋代〕
入室儿童隘函丈，想见彩衣还谑浪。
挂冠如欲赋田园，一水淮乡足閒旷。

白话文翻译：

这首诗描写了诗人走入室内，看到儿童在狭小的空间中玩耍，心中想起那些穿着彩衣的孩子们在水边嬉戏的场景。诗人感慨，若是能够放下官职，回归田园生活，淮水的乡村足以让我感到安闲与宽阔。

注释:

• 儿童：小孩，指年轻的孩子们。
• 隘：狭小、局促。
• 函丈：函指的是箱子，丈是尺寸，这里形容空间狭小。
• 彩衣：指穿着鲜艳衣服的孩子们。
• 谑浪：嬉戏玩耍于水边。
• 挂冠：指辞去官职。
• 赋田园：回归田园生活。
• 淮乡：指淮水流域的乡村。

典故解析:

这首诗没有直接引用典故，但“挂冠”常常用来指代辞官归隐的情景，体现了诗人对官场生活的厌倦与对田园生活的向往。

诗词背景:

作者介绍:

王之道，字君贞，号南溪，宋代诗人。他以清新俊逸的风格著称，擅长山水田园诗，作品中常流露出对生活的热爱与对自然的向往。

创作背景:

这首诗写于诗人游历慈湖时，可能是受到周围环境的启发，表达了对儿童天真无邪的向往以及对官场生活的厌倦。

诗歌鉴赏：

王之道的《次韵赵积中慈湖即事》通过儿童的嬉戏，展现了生活的纯真与简单，表达了诗人内心对自然和田园生活的向往。诗的开头描绘了儿童在狭小空间中的玩耍，展现了生活的局促感，紧接着引入了对彩衣儿童的回忆，形成了鲜明的对比，彰显了现实与理想之间的差距。

“挂冠如欲赋田园”的句子更是直抒胸臆，表达了诗人对官场生活的无奈与疲惫，渴望回归宁静的田园生活。在这份向往中，诗人找到了心灵的寄托，淮乡的景象象征着一种闲适与自然的和谐。

整首诗在意象的运用上，既有儿童的活泼，又有自然的宁静，情感层次丰富，展现了诗人对生活的深刻思考与感悟。

诗词解析：

逐句解析：

1. 入室儿童隘函丈：描绘了诗人走入房间，看到孩子们在狭小的空间中玩耍，营造出一种局促而又生动的场景。
2. 想见彩衣还谑浪：诗人回忆起童年嬉戏的场景，充满了对无忧无虑时光的怀念。
3. 挂冠如欲赋田园：表达了辞官归隐的想法，暗示对官场生活的厌倦。
4. 一水淮乡足閒旷：描绘了淮水乡村的宽阔与闲适，表达了诗人向往的生活状态。

修辞手法：

• 比喻：儿童的嬉戏比作彩衣，象征着纯真与快乐。
• 对仗：如“挂冠”和“赋田园”，形成了对比，增强了情感的表达。

主题思想：

整首诗反映了诗人对儿童纯真无邪生活的向往，以及对官场生活的疲惫与渴望归隐的心情。通过对自然与田园生活的描绘，诗人表达了对宁静与自由的追求。

意象分析：

意象词汇：

• 儿童：象征着纯真与快乐。
• 彩衣：代表着美好与童趣。
• 田园：象征着宁静与自由。
• 淮乡：代表着自然的和谐与悠闲。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“儿童”主要指什么？

   • A. 成年人
   • B. 小孩
   • C. 老人
   • D. 动物

2. “挂冠”在诗中指的是：

   • A. 拿掉帽子
   • B. 辞去官职
   • C. 参加宴会
   • D. 旅行

3. 诗人对田园的向往表现在哪里？

   • A. 只在开头
   • B. 诗的结尾
   • C. 整首诗中
   • D. 没有表现

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 王维的《山居秋暝》
• 陶渊明的《归园田居》

诗词对比：

与王维的《山居秋暝》对比，王之道的诗强调了儿童的纯真与对田园的渴望，而王维则更侧重于自然景色的描写与心境的平和。两者均流露出对自然的热爱，但侧重点不同，展现了各自独特的艺术风格和情感表达。