青槐夹两道，白马如流星。是什么意思

西陵侠少年，送客短长亭。

青槐夹两道，白马如流星。

闻道羽书急，单于寇井陉。

气高轻赴难，谁顾燕山铭。

原文展示:

杂曲歌辞 少年行二首 其一
王昌龄

西陵侠少年，送客短长亭。
青槐夹两道，白马如流星。
闻道羽书急，单于寇井陉。
气高轻赴难，谁顾燕山铭。

白话文翻译：

这首诗描绘了一位少年侠客在西陵送别朋友的场景。他在短短的亭子中送行，青翠的槐树夹道而立，白马飞驰如流星般迅猛。听说急报传来，单于（匈奴首领）正在寇扰井陉。少年气宇轩昂，轻松地奔赴战斗，谁还会在意燕山的铭文呢？

注释:

字词注释：

• 侠：指有勇有义的人，通常指行侠仗义的青年。
• 短长亭：即短亭，指短小的亭子，形容送别的地方。
• 青槐：指青色的槐树，象征着生机与希望。
• 流星：比喻快速，形容白马的奔跑如流星一般。
• 羽书：指飞来的书信，通常是急报。
• 单于：古代匈奴的首领，象征外敌。
• 燕山铭：燕山上的铭文，象征着历史和过往的事迹。

典故解析：

• 单于寇井陉：指匈奴的侵扰，历史上匈奴常常对汉朝的边境进行攻击。
• 燕山铭：燕山为历史悠久的地方，铭文则象征着英雄事迹和历史记忆。

诗词背景:

作者介绍： 王昌龄（698-757年），字少伯，号芜湖，唐代著名诗人，擅长五律和七绝，被誉为“诗家天子”。他的诗作多描绘战争、边塞和侠义精神，风格豪放激昂，情感真挚。

创作背景： 该诗创作于唐代盛世背景下，正值国家富强、边疆频繁出征之时，诗人通过描绘少年侠客的英勇形象，表达了对于国家和家国情怀的关注。

诗歌鉴赏：

这首诗通过简练的笔触，展现了少年侠客的豪情与壮志。开篇的“西陵侠少年”直接点明了主角的身份，充满了侠义精神。短长亭的设置则渲染了送别的氛围，给人以离别的感伤。接下来的描写中，青槐与白马形成鲜明对比，前者象征着宁静的自然，后者则是快速行动的勇者，呼应了侠客的气质与行为。

在面临外敌侵扰的背景下，少年侠客的气宇轩昂显得尤为突出，表现出一种“气高轻赴难”的勇敢精神。这不仅仅是对个人勇气的赞颂，也是对时代英杰的礼赞。最后一句“谁顾燕山铭”则以反问的方式，加深了情感的激烈，表现出对历史的淡然与对现实的关注，强调了年轻人追求理想与责任的决然态度。

诗词解析:

逐句解析：

• 西陵侠少年，送客短长亭：描绘侠少年在亭中送别，展现侠义与离别情。
• 青槐夹两道，白马如流星：用生动的意象表现出侠客的英俊与迅速，形成鲜明对比。
• 闻道羽书急，单于寇井陉：信息急迫，外敌来袭，表现出战事紧张。
• 气高轻赴难，谁顾燕山铭：展现侠客的豪情，反映出对历史的超然与对当下的责任感。

修辞手法：

• 比喻：白马如流星，形象生动。
• 对仗：如“青槐夹两道，白马如流星”，形成和谐的韵律感。

主题思想： 整首诗表达了年轻人的豪情壮志与对国家的忠诚，强调了侠义精神与对外敌的无畏，展现出一种积极向上的人生态度。

意象分析:

意象词汇：

• 侠：代表正义与勇敢。
• 青槐：象征生命与希望。
• 白马：象征速度与英勇。
• 羽书：象征信息的急迫性。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“白马如流星”比喻什么？

   • A. 马的颜色
   • B. 马的速度
   • C. 马的外形

2. “单于寇井陉”中的“单于”指的是什么？

   • A. 汉朝皇帝
   • B. 匈奴的首领
   • C. 唐朝将领

3. 诗中所表现的主题是什么？

   • A. 离别
   • B. 英勇与责任
   • C. 自然景色

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《少年行二首 其二》：同样展现少年侠客的豪情。
• 《登鹳雀楼》（王之涣）：表现壮志与豪情。

诗词对比：

• 王昌龄的《少年行》与李白的《将进酒》，前者侧重于侠义精神，后者则表现人生的豪放与饮酒作乐，两者皆展现了唐代文人对理想与现实的思考，但表现手法与情感基调各有不同。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《王昌龄传》
• 《唐代诗歌鉴赏》