遮断好山教不见，如何天意异人谋。是什么意思

鞭羸百里远来游，岩谷阴云暝不收。

遮断好山教不见，如何天意异人谋。

原文展示:

游嵩山
作者: 程颐 〔宋代〕

鞭羸百里远来游，
岩谷阴云暝不收。
遮断好山教不见，
如何天意异人谋。

白话文翻译：

这首诗表达了作者在遥远的旅途中，疲惫不堪地来到嵩山游玩，然而山中的阴云密布，景色模糊，无法见到美丽的山川。作者感叹，为什么老天如此安排，让人无法欣赏到美好的风景，似乎是与个人的愿望背道而驰。

注释:

• 鞭羸: “鞭”指的是用鞭子驱赶马车，“羸”意为疲惫。合在一起，形容艰辛的旅途。
• 岩谷: 指的是山谷之间的岩石和峡谷。
• 阴云: 指的是天色阴暗，乌云密布。
• 暝: 指昏暗，黑暗。
• 遮断: 遮蔽、阻挡。
• 天意: 上天的安排或意图。
• 异人: 指与自己有不同想法的人。

典故解析:

这首诗并未直接引用典故，但“嵩山”本身就是中国五岳之一，历史悠久，文化底蕴深厚。嵩山在中国文化中代表着高大和雄伟，常常与道教、佛教文化相关联。

诗词背景:

作者介绍:

程颐（1033年－1107年），字正叔，号阐斋，宋代理学家，程朱理学的主要创立者之一。他的诗词多表现自然之美及对人生哲理的思考，风格清新而含蓄。

创作背景:

此诗创作于宋代，正是理学兴起的时期，社会风气逐渐向文人雅士倾斜。程颐作为理学家，游历名山大川不仅是为了陶冶情操，也在于寻求心灵的寄托和哲学的思考。

诗歌鉴赏：

《游嵩山》一诗，展现了程颐对自然的热爱与对命运的感慨。诗的开篇“鞭羸百里远来游”展现了作者不辞辛劳，远道而来的决心，描绘出一幅旅途艰辛的画面。然而，接下来的“岩谷阴云暝不收”则转折了这种期待，描绘出游览时的失望与无奈。山的美景被阴云笼罩，无法一见，令人心生惆怅。

这首诗在情感上引发了对自然与人事的深刻思考。在面对大自然的神秘与不可控时，个人的渺小与无奈显得尤为突出。诗末“如何天意异人谋”更是将人与自然、人与命运的关系提到了一个哲学的高度，表达了对天命的无奈与哲理的思考。

整首诗以简练的语言，深刻的意境，使读者在欣赏自然美的同时，感受到一种人生的哲学思考，具有深远的艺术魅力。

诗词解析:

逐句解析:

1. 鞭羸百里远来游：形象地描绘了作者的旅程，表达了作者为游览名山而辛苦跋涉的决心。
2. 岩谷阴云暝不收：描绘了抵达后的情景，阴云笼罩，视野模糊，令人失望。
3. 遮断好山教不见：强调了美景因阴云而无法一见，突显了自然的不可捉摸。
4. 如何天意异人谋：反映了作者对命运的感慨，似乎命运与个人的愿望背道而驰。

修辞手法:

• 对仗：诗中“阴云暝不收”与“遮断好山教不见”形成对仗，增强了诗的音乐感。
• 比喻：将自然景象与人类情感相结合，体现了人与自然的和谐与矛盾。

主题思想:

整首诗通过描绘自然风光与表达个人感受，探讨了人与自然、人与命运之间的关系，表现了对美好事物的向往与对现实的无奈。

意象分析:

意象词汇:

• 嵩山：象征着高远、宏伟的自然景观，是人类向往的精神寄托。
• 阴云：代表着阻碍与失望，暗示着人生中的无常与变迁。
• 远途：象征着追求与努力，反映了人们面对困难时的坚持与奋斗。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“鞭羸”指的是什么？
   A. 疲惫的旅途
   B. 美丽的风景
   C. 轻松的游玩
   D. 远道而来的马车

2. 诗中“遮断好山教不见”表达了什么情感？
   A. 失望与无奈
   B. 快乐与满足
   C. 平静与安宁
   D. 希望与期待

3. 诗的最后一句“如何天意异人谋”表明了什么？
   A. 对自然的赞美
   B. 对命运的无奈
   C. 对人生的热爱
   D. 对友人的思念

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《登高》：王之涣的《登高》同样表现了对自然的赞美与个人情感的交融。
• 《夜泊牛渚怀古》：李白的诗作中也有对山水的描写和对人生的思考。

诗词对比:

• 程颐的《游嵩山》与王维的《山居秋暝》均描绘了自然景观，但程颐更多地表现了对命运的感慨，而王维则更强调人与自然的和谐。

参考资料:

• 《中国古典诗词选》
• 《宋代文学史》
• 《理学与诗词》