这段话出自清代邹祗谟《宝鼎现 广陵清明日，贺天士邀同南郊小饮有赠，用刘须溪元夕词韵》
联翩游骑。
玉勒踏遍，月楼烟市。
漫追寻、雷塘绣瓦，望青帘杏花村底。
春一笑、任群莺满树，却与春光俱醉。
怎禁得、画桥暂止。
猛听吹箫声起。
遗簪堕珥筹花事。
忆少年、情悰如水。
却早见、当垆佳丽。
抱银筝、初来北第。
香缥缈、飏绣屏罗绮。
风散落红十里。
谁怜惜、旗亭游子。
看日搅、一帘花碎。
莫道天远蓬山，暂消受、檀牙按指。
何问时、翠幰重来，对红蕤怯睡。
赚得个、玉纤整髻。
假报金钗坠。
还记取、垂柳堤边，摇荡春风影里。
原文意思解释
最后更新时间:2026-10-28 23:19:31原文展示:
宝鼎现 广陵清明日，贺天士邀同南郊小饮有赠，用刘须溪元夕词韵
---邹祗谟 〔清代〕
联翩游骑。玉勒踏遍，月楼烟市。
漫追寻雷塘绣瓦，望青帘杏花村底。
春一笑任群莺满树，却与春光俱醉。
怎禁得画桥暂止。猛听吹箫声起。
遗簪堕珥筹花事。忆少年情悰如水。
却早见当垆佳丽。抱银筝初来北第。
香缥缈飏绣屏罗绮。风散落红十里。
谁怜惜旗亭游子。看日搅一帘花碎。
莫道天远蓬山，暂消受檀牙按指。
何问时翠幰重来，对红蕤怯睡。
赚得个玉纤整髻。假报金钗坠。
还记取垂柳堤边，摇荡春风影里。
白话文翻译：
在广陵的清明日，贺天士邀请我一起在南郊小酌，我用刘须溪的元夕词韵作此诗。
骑马游玩，玉鞍踏遍烟雾弥漫的楼阁与市集，
漫无目的地寻找雷塘的绣瓦，遥望青帘掩映的杏花村落。
春天一笑，满树的黄莺也都沉醉于这春光。
怎能忍受画桥的稍作停留，突然听到悠扬的箫声响起。
遗落的簪子和耳环在花事中忙碌着，
回忆起少年时的情感如流水般细腻。
却早已看到当年的佳丽，抱着银筝刚到北第。
香气缥缈，绣屏和罗绮随风飘荡，
风中，红花散落十里，
谁来怜惜这在旗亭游荡的游子？
看着日光搅动着一帘花碎，
不要说蓬山遥远，暂时享受檀牙轻敲的乐趣。
何必询问翠色的华服何时再来，
对着红蕤花却又显得怯懦入睡。
怎能不让那纤纤玉手整齐发髻，
又假装金钗掉落。
还记得垂柳堤边，摇曳在春风影中。
注释:
字词注释：
- 联翩：形容接连不断，形影不离。
- 玉勒：形容马鞍精美，通常指代豪华的骑行工具。
- 雷塘绣瓦：雷塘是地名，绣瓦指装饰华丽的瓦片。
- 青帘：指青色的帘子，象征着村落的宁静与美好。
- 春一笑：春天的一笑，形容春光明媚。
- 画桥：指装饰精美的桥，象征美好的景致。
- 箫声：古代乐器发出的悠扬声音。
- 当垆佳丽：指当年在酒肆中卖酒的美丽女人。
- 香缥缈：香气弥漫，形容香气的轻柔飘逸。
- 檀牙按指：指用檀香木制成的牙具轻轻敲击，象征温柔的动作。
典故解析：
- “蓬山”：出自《庄子》，象征遥不可及的理想境界。
- “玉纤整髻”：象征女子的美丽与端庄，体现传统美德。
诗词背景:
作者介绍：
邹祗谟，清代诗人，擅长词曲，风格典雅，常以自然景观和人情世故为题材，诗作充满了对生活的感悟与对美的追求。
创作背景：
诗作于清明时节，正值春暖花开，作者受邀于贺天士在南郊小酌，因而灵感迸发，运用元夕的词韵，表达了对青春、爱情及自然的感慨。
诗歌鉴赏：
这首诗以清明时节的南郊小饮为背景，表达了诗人对春天的赞美与对过往青春的怀念。开篇通过“联翩游骑”的描写，展现出一种生机勃勃的气息，仿佛骑士们在春天的怀抱中尽情游玩。接着，诗人通过对“雷塘绣瓦”和“青帘杏花村底”的描绘，营造出一幅清新而雅致的春日图景，让人感受到生活的细腻与美好。
诗中“春一笑任群莺满树，却与春光俱醉”一句，随着春光的到来，万物复苏，诗人与自然融为一体，浑然忘我，体现了人与自然和谐共存的理念。而“怎禁得画桥暂止，猛听吹箫声起”则展现了瞬间的美好与音乐的魅力，增强了诗歌的音乐感。
随着诗句的深入，回忆起少年时的情感和当年的佳丽，诗人情感愈发细腻。“忆少年情悰如水”所表达的情感，如同涓涓流水般细腻流畅，生动地刻画出对往昔岁月的怀念与淡淡的忧伤。
最后，诗人以“还记取垂柳堤边，摇荡春风影里”作结，留下了对春日美景的深刻印象，也暗示了对美好时光的珍惜与向往。这首诗不仅展现了自然之美，还传达了对生活的热爱与对青春的深情回忆，情感深沉而又细腻，令人回味无穷。
诗词解析：
逐句解析：
- 联翩游骑：开篇描绘骑马的场景，展现出一种活泼的春日气息。
- 玉勒踏遍，月楼烟市：描述骑士们游历的场景，充满诗意的意象。
- 漫追寻雷塘绣瓦：暗示寻觅美好事物的心态，体现出一种悠闲的生活态度。
- 望青帘杏花村底：展现出春日的美丽乡村，充满生机。
- 春一笑任群莺满树：表现春天的生机与活力，人与自然的和谐。
- 怎禁得画桥暂止：表达诗人对美好时光的留恋与珍惜。
- 猛听吹箫声起：音乐的引入，增加了诗的动感。
- 忆少年情悰如水：怀旧情绪的表现，情感细腻而深沉。
- 抱银筝初来北第：描绘美丽女子的形象，增强了诗的意象美。
- 香缥缈飏绣屏罗绮：美的细腻描写，体现诗的艺术魅力。
修辞手法：
- 比喻：将情感比作流水，形象而生动。
- 拟人：赋予春光和风以情感，使自然更具生命力。
- 对仗：如“青帘杏花村底”，增强了诗的韵律感。
主题思想：
整首诗围绕春天的美景和青春的回忆展开，表现了对生活的热爱、对美好时光的留恋，以及对自然的赞美。诗人通过细腻的描写和生动的意象，传达出对青春和爱情的深情思考，情感真挚而动人。
意象分析：
意象词汇：
- 春：象征生命的复苏与希望。
- 莺：象征春天的美好与自由。
- 桥：象征美好瞬间的停留与珍惜。
- 箫：象征音乐的优雅与情感的表达。
- 佳丽：象征青春与美好的爱情情感。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中“联翩游骑”主要描绘了什么场景？
A. 春天的自然景象
B. 骑马游玩的场景
C. 美丽的女子 -
“忆少年情悰如水”中的“悰”字是什么意思？
A. 快乐
B. 悲伤
C. 忧愁 -
诗中提到的“青帘杏花村底”反映了什么样的意境？
A. 乡村的宁静与美好
B. 都市的繁华
C. 战争的痛苦
答案：
- B
- C
- A
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《春望》 - 杜甫
- 《静夜思》 - 李白
- 《月夜忆舍弟》 -杜甫
诗词对比：
可将邹祗谟的作品与杜甫的《春望》进行对比，前者更侧重于春天的生机和个人情感的表达，而后者则更多地反映了战乱中的忧伤和对家国的思念。两者在情感基调与意象运用上均有不同的侧重点。
参考资料：
- 《中国古代诗词选》
- 《诗词鉴赏指南》
- 《清代文学研究》
- 《古典诗词与现代解读》