屈大夫逐去徒悦椒兰，陶先生归来但寻松菊。是什么意思

竹，竹。

森寒，洁绿。

湘江滨，渭水曲。

帷幔翠锦，戈矛苍玉。

心虚异众草，节劲逾凡木。

化龙杖入仙陂，呼凤律鸣神谷。

月娥巾帔静苒苒，风神笙竽清蔌蔌。

林间饮酒碎影摇樽，石上围棋轻阴覆局。

屈大夫逐去徒悦椒兰，陶先生归来但寻松菊。

若论檀栾之操无敌于君，欲图潇洒之姿莫贤于仆。

原文展示:

竹，竹。森寒，洁绿。湘江滨，渭水曲。帷幔翠锦，戈矛苍玉。心虚异众草，节劲逾凡木。化龙杖入仙陂，呼凤律鸣神谷。月娥巾帔静苒苒，风神笙竽清蔌蔌。林间饮酒碎影摇樽，石上围棋轻阴覆局。屈大夫逐去徒悦椒兰，陶先生归来但寻松菊。若论檀栾之操无敌于君，欲图潇洒之姿莫贤于仆。

白话文翻译：

竹，竹。森冷，洁净的绿色。在湘江边，渭水弯曲处。像翠绿的锦缎帷幔，像苍玉的戈矛。内心空虚与众草不同，节操坚硬超过普通树木。化作龙杖进入仙境，呼唤凤凰的音律响彻神秘的山谷。月宫中的仙女披着静谧的巾帔，风神吹奏着清脆的笙竽。林间饮酒时碎影摇晃酒杯，石上围棋时轻阴覆盖棋局。屈原被放逐只为了欣赏椒兰，陶渊明归来只为了寻找松菊。如果要论坚韧的操守无人能比得上你，如果要描绘潇洒的姿态无人能比得上我。

注释:

字词注释:

• 森寒：形容竹林的冷清和幽深。
• 洁绿：形容竹子的颜色纯净而绿。
• 湘江滨，渭水曲：指竹子生长的地点，湘江边和渭水弯曲处。
• 帷幔翠锦：比喻竹林像翠绿的锦缎帷幔。
• 戈矛苍玉：比喻竹子的形状像苍玉制成的戈矛。
• 心虚：指竹子内部空心。
• 节劲：指竹子的节段坚硬。
• 化龙杖入仙陂：比喻竹子高洁，如同化作龙杖进入仙境。
• 呼凤律鸣神谷：比喻竹子的声音如同呼唤凤凰的音律，响彻神秘的山谷。
• 月娥巾帔静苒苒：比喻竹林的静谧如同月宫中仙女的巾帔。
• 风神笙竽清蔌蔌：比喻竹林的风声如同风神吹奏的笙竽。
• 屈大夫逐去徒悦椒兰：指屈原被放逐，只为了欣赏椒兰。
• 陶先生归来但寻松菊：指陶渊明归来，只为了寻找松菊。
• 檀栾之操：指竹子的坚韧操守。
• 潇洒之姿：指竹子的优雅姿态。

典故解析:

• 屈大夫逐去徒悦椒兰：引用屈原被放逐的典故，表达了对高洁品质的追求。
• 陶先生归来但寻松菊：引用陶渊明归隐的典故，表达了对自然和简朴生活的向往。

诗词背景: 作者介绍: 文同，字与可，号笑笑先生，是宋代著名的文学家和画家。他的诗文多表现自然景物和个人情感，风格清新脱俗。这首诗通过对竹子的描绘，展现了作者对高洁品质和自然美的追求。

创作背景: 这首诗是文同在观赏竹子时所作，通过对竹子的赞美，表达了对高洁品质和自然美的向往。诗中融入了屈原和陶渊明的典故，体现了作者对古代文人的敬仰和对理想生活的追求。

诗歌鉴赏： 这首诗以竹为主题，通过对竹子的多角度描绘，展现了竹子的自然美和高洁品质。诗中运用了丰富的比喻和拟人手法，如将竹林比作翠锦帷幔和苍玉戈矛，将竹子的声音比作凤凰的音律和风神的笙竽，形象生动地表现了竹子的特点。同时，诗中融入了屈原和陶渊明的典故，表达了对高洁品质和自然美的追求，体现了作者对理想生活的向往。整首诗语言优美，意境深远，是一首优秀的咏物诗。

诗词解析: 逐句解析:

1. 竹，竹。森寒，洁绿。湘江滨，渭水曲。
   • 开篇重复“竹”字，强调主题。森寒和洁绿形容竹子的冷清和纯净的绿色。湘江滨和渭水曲指竹子生长的地点。
2. 帷幔翠锦，戈矛苍玉。
   • 比喻竹林像翠绿的锦缎帷幔，竹子的形状像苍玉制成的戈矛。
3. 心虚异众草，节劲逾凡木。
   • 形容竹子内部空心与众草不同，节段坚硬超过普通树木。
4. 化龙杖入仙陂，呼凤律鸣神谷。
   • 比喻竹子高洁，如同化作龙杖进入仙境，声音如同呼唤凤凰的音律，响彻神秘的山谷。
5. 月娥巾帔静苒苒，风神笙竽清蔌蔌。
   • 比喻竹林的静谧如同月宫中仙女的巾帔，风声如同风神吹奏的笙竽。
6. 林间饮酒碎影摇樽，石上围棋轻阴覆局。
   • 描述在竹林中饮酒和下棋的情景，碎影摇樽和轻阴覆局增添了诗意。
7. 屈大夫逐去徒悦椒兰，陶先生归来但寻松菊。
   • 引用屈原和陶渊明的典故，表达了对高洁品质和自然美的追求。
8. 若论檀栾之操无敌于君，欲图潇洒之姿莫贤于仆。
   • 强调竹子的坚韧操守无人能比，描绘潇洒的姿态无人能比得上作者。

修辞手法:

• 比喻：如将竹林比作翠锦帷幔和苍玉戈矛，将竹子的声音比作凤凰的音律和风神的笙竽。
• 拟人：如将竹林的静谧比作月宫中仙女的巾帔，风声比作风神吹奏的笙竽。
• 对仗：如“森寒，洁绿”、“湘江滨，渭水曲”等，增强了诗歌的节奏感。

主题思想: 这首诗通过对竹子的赞美，表达了对高洁品质和自然美的追求。诗中融入了屈原和陶渊明的典故，体现了作者对古代文人的敬仰和对理想生活的追求。整首诗语言优美，意境深远，展现了作者对自然和人文的深刻理解。

意象分析: 意象词汇:

• 竹：作为主题，象征高洁和坚韧。
• 森寒：形容竹林的冷清和幽深。
• 洁绿：形容竹子的颜色纯净而绿。
• 湘江滨，渭水曲：指竹子生长的地点，象征自然环境。
• 帷幔翠锦：比喻竹林像翠绿的锦缎帷幔。
• 戈矛苍玉：比喻竹子的形状像苍玉制成的戈矛。
• 心虚：指竹子内部空心，象征虚心和谦逊。
• 节劲：指竹子的节段坚硬，象征坚韧和刚强。
• 化龙杖入仙陂：比喻竹子高洁，如同化作龙杖进入仙境。
• 呼凤律鸣神谷：比喻竹子的声音如同呼唤凤凰的音律，响彻神秘的山谷。
• 月娥巾帔静苒苒：比喻竹林的静谧如同月宫中仙女的巾帔。
• 风神笙竽清蔌蔌：比喻竹林的风声如同风神吹奏的笙竽。
• 屈大夫逐去徒悦椒兰：引用屈原的典故，象征对高洁品质的追求。
• 陶先生归来但寻松菊：引用陶渊明的典故，象征对自然和简朴生活的向往。
• 檀栾之操：指竹子的坚韧操守。
• 潇洒之姿：指竹子的优雅姿态。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“湘江滨，渭水曲”指的是什么？ A. 竹子的颜色 B. 竹子生长的地点 C. 竹子的形状 D. 竹子的声音

2. 诗中“心虚异众草，节劲逾凡木”形容了竹子的什么特点？ A. 颜色 B. 形状 C. 内部结构 D. 声音

3. 诗中“化龙杖入仙陂，呼凤律鸣神谷”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

4. 诗中“屈大夫逐去徒悦椒兰，陶先生归来但寻松菊”引用了哪两位古代文人的典故？ A. 屈原和李白 B. 屈原和陶渊明 C. 李白和陶渊明 D. 杜甫和屈原

答案:

1. B
2. C
3. A
4. B

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 苏轼《题西林壁》：通过对竹子的描绘，表达了对自然美的追求。
• 郑板桥《竹石》：通过对竹子和石头的描绘，展现了坚韧和自然美的主题。

诗词对比:

• 文同《咏竹》与苏轼《题西林壁》：两首诗都以竹为主题，但文同的诗更注重对竹子高洁品质的赞美，而苏轼的诗则更注重对自然美的描绘。
• 文同《咏竹》与郑板桥《竹石》：两首诗都展现了坚韧和自然美的主题，但文同的诗更注重对竹子高洁品质的赞美，而郑板桥的诗则更注重对竹子和石头的描绘。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了文同的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《文同诗集》：收录了文同的诗作，可以更深入地研究其诗歌创作。
• 《中国古典诗词鉴赏》：提供了对古典诗词的详细解析，有助于深入理解文同的诗作。