篁翠上轻裾。是什么意思

帘约东风梦模糊。

篁翠上轻裾。

盥了蔷薇，簪将茉莉，赚得怜无。

为谁妆点春如许，倚镜更踌躇。

回睐防瞋，量眉怕减，揽鬓愁疏。

原文展示

眼儿媚 美人晓妆图
作者：姚燮 〔清代〕

帘约东风梦模糊。
篁翠上轻裾。
盥了蔷薇，簪将茉莉，
赚得怜无。
为谁妆点春如许，
倚镜更踌躇。
回睐防瞋，
量眉怕减，
揽鬓愁疏。

白话文翻译

美人的晓妆图映入眼帘，
轻纱帘下东风吹拂，梦境模糊不清。
那轻盈的裙裾在翠绿的竹丛中轻舞，
洗净了手上的蔷薇香，插上了茉莉花，
只为博取他人的怜爱。
为谁精心妆点春色如此？
倚着镜子，心中更加踌躇。
回头一瞥小心翼翼，
量着眉毛怕减，
梳理着鬓发愁绪重重。

注释

• 帘约：指轻纱帘，约束着风。
• 篁翠：指竹子青翠的颜色。
• 盥：洗手，洗净。
• 赚得怜无：指博取他人的怜爱。
• 妆点春如许：妆点春天的样子如此美丽。
• 倚镜更踌躇：倚着镜子更加犹豫不决。
• 回睐防瞋：回头注视，防止别人不悦。
• 量眉怕减：担心眉毛被削减。

诗词背景

作者介绍：姚燮（约1680—约1750），字宗翰，号惭庵，清代诗人，著名的词人和画家。他的作品多描绘女性的美丽与情感，风格细腻，富有韵味。

创作背景：此诗创作于清代，正值女性地位逐渐提升之时，诗中描绘的女子形象充满了对美的追求与对爱情的渴望，反映了当时社会对女性外貌的关注和对爱情的思考。

诗歌鉴赏

《眼儿媚 美人晓妆图》通过细腻的描绘展现了女子在春日清晨的妆容，诗人用轻柔的笔触描绘出这一刻的柔美与犹豫。诗的开头“帘约东风梦模糊”便设置了一种轻烟缭绕的梦幻氛围，仿佛一切都笼罩在晨曦之中。接着，诗人用“篁翠上轻裾”描绘出女子轻盈的身影，既展现了她的美丽，也传达了她那种轻盈优雅的气质。

诗中的“盥了蔷薇，簪将茉莉”则暗示了女子为自己精心打扮的过程，象征着她对爱的期待与渴望。接下来的“为谁妆点春如许”更是引发读者的思考，究竟是为了谁而如此精心打扮，显示出一种对爱情的期待和对自身价值的追求。

最后几句“回睐防瞋，量眉怕减，揽鬓愁疏”则勾勒出一种复杂的心理状态。女子在镜前的犹豫与不安，表现了她对外貌的敏感与对爱情的渴望，同时也流露出一种对自身美丽的焦虑，深刻地反映了那个时代女性在追求爱情与美丽之间的矛盾与挣扎。

整首诗运用了丰富的意象和细腻的情感，展现了女子的柔美与脆弱，体现了清代诗词的精致与细腻。

诗词解析

逐句解析：

1. 帘约东风梦模糊：轻纱帘下，东风吹拂，像梦一样模糊，渲染出一种朦胧的美感。
2. 篁翠上轻裾：轻盈的裙裾在翠绿的竹子上轻轻摇曳，形成优雅的形象。
3. 盥了蔷薇，簪将茉莉：女子洗净手上的蔷薇香，插上茉莉花，展现她精心打扮的过程。
4. 赚得怜无：她希望通过打扮获得他人的爱慕与怜惜。
5. 为谁妆点春如许：她在思考，究竟为了谁而如此妆点自己。
6. 倚镜更踌躇：在镜子前犹豫不决，更加踌躇。
7. 回睐防瞋：回头一瞥，生怕别人不悦。
8. 量眉怕减，揽鬓愁疏：她担心自己的眉毛会变薄，梳理鬓发时又感到忧愁。

修辞手法：

• 拟人：如“东风梦模糊”，将风与梦结合，增添了诗的意境。
• 对仗：如“盥了蔷薇，簪将茉莉”，对称工整，增强了诗的韵律感。
• 比喻：用“妆点春”比喻女子的妆容与春天的美丽相互映衬。

主题思想：整首诗通过描绘女子的晨妆，表达了对爱情的渴望与对自身美丽的追求，同时也表现了女性在追求外在美与内心的矛盾与挣扎。

意象分析

意象词汇：

1. 东风：象征春天的到来，传达温暖与生机。
2. 篁翠：竹子，代表清雅与高洁。
3. 蔷薇、茉莉：花卉意象，分别象征着爱情与纯洁。
4. 镜子：反映内心的自我审视与对外貌的关注。

文化内涵：诗中涉及的花卉和春天元素，传递了古代文人对美的追求与对爱情的向往，反映了当时社会对女性形象的塑造与期待。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“帘约东风梦模糊”中的“东风”象征什么？ A. 冬天 B. 春天 C. 夏天 D. 秋天

2. 诗中提到的“盥了蔷薇，簪将茉莉”是为了什么？ A. 洗手 B. 打扮 C. 求爱 D. 感伤

3. 诗中女子为何在镜前踌躇？ A. 不知所措 B. 爱情失落 C. 对外貌的担忧 D. 忘记妆容

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《红楼梦》中的诗词：如王熙凤的诗句，描绘了女性的美丽与情感。
• 李清照的《如梦令》，同样表达了女性的情感与美丽。

诗词对比： 与李清照的《如梦令》进行比较，两者皆描绘女性内心的细腻情感，但姚燮的诗更注重对外在美的描绘，而李清照则更侧重于情感的深度和内心的挣扎。两者在风格上各有特色，展现了不同的女性之美。

参考资料

• 《清代诗词选》：收录了清代著名诗人的作品及分析。
• 《古典诗词赏析》：提供古诗词的鉴赏与解读。
• 《中国古典文学史》：对古代文学的发展与变化进行梳理。