倾篮的皪沾朝露，出袖荧煌得宝珠。是什么意思

开门先得故人书，稍喜提携起覆盂。

得句有谁知我在，尝新此日赖吾徒。

倾篮的皪沾朝露，出袖荧煌得宝珠。

会荐瑛盘惊一坐，苋肠藜口未良图。

原文展示:

开门先得故人书，稍喜提携起覆盂。
得句有谁知我在，尝新此日赖吾徒。
倾篮的皪沾朝露，出袖荧煌得宝珠。
会荐瑛盘惊一坐，苋肠藜口未良图。

白话文翻译：

开门时首先看到的是老朋友的信，心里稍微感到高兴，准备拿起覆盂。
有谁知道我在这里得到了句子，今天尝新，还是要靠我的朋友。
倾篮的果实沾满朝露，袖子里闪烁着如宝珠般的光辉。
聚会时荐上瑛盘，令我惊讶不已，苋菜和藜麦的味道还没得到好的安排。

注释:

• 故人书：老朋友的信。
• 覆盂：一种器皿，常用来盛放食物或果实。
• 得句：指获得诗句或灵感。
• 尝新：品尝新鲜事物或新作。
• 倾篮的皪：倾倒篮中的果实。
• 荧煌：形容光亮如荧光或宝石般的光辉。
• 瑛盘：美玉制成的盘子，象征珍贵的食物。
• 苋肠藜口：指苋菜和藜麦，暗指食物的味道。

典故解析:

本诗并未直接引用特定的历史典故，但通过"故人书"和“瑛盘”传达了与友人交往的温暖与珍贵，隐含了对友情的珍视。

诗词背景:

作者介绍：

陈师道（约1049－1100），字士直，号石泉，晚号白云山人，南宋时期著名诗人、文士。他的诗风清新自然，常以平实的语言表达深刻的情感。

创作背景：

诗作创作于南宋时期，社会动荡，士人多寄情于山水、友谊与文学。诗中表现了诗人与故友的情谊，反映了当时知识分子之间的交往方式与情感寄托。

诗歌鉴赏：

整首诗以轻快的笔调描绘了诗人与故友之间的交流与情感，开篇即引入“故人书”，展现了诗人对友情的珍视与期待。接着，诗人提到“得句有谁知我在”，说明在创作过程中有朋友的鼓励和支持是多么的重要。通过“倾篮的皪沾朝露”，诗人描绘了一幅生动的自然美景，象征着新的开始和希望。在最后的两句中，诗人用“瑛盘”与“苋肠藜口”描绘了聚会场景，既有色彩的描绘，也隐含了对生活琐碎的关注，展现了诗人对生活的细腻观察与友谊的温暖。

诗词解析：

逐句解析：

1. 开门先得故人书：开门时首先看到老朋友的信，表达期待与兴奋。
2. 稍喜提携起覆盂：心中略感高兴，准备拿起器皿，暗示对美食的期待。
3. 得句有谁知我在：感慨自己创作的孤独，朋友的支持是无价的。
4. 尝新此日赖吾徒：今天的创作灵感来源于朋友的帮助，体现了友谊的主题。
5. 倾篮的皪沾朝露：描绘丰收的景象，象征生活的美好。
6. 出袖荧煌得宝珠：形容袖子里闪烁的光辉，象征着创作的灵感和珍贵的友谊。
7. 会荐瑛盘惊一坐：聚会时美食惊艳四座，表现生活的快乐。
8. 苋肠藜口未良图：虽有美味，但仍需更好的安排，隐喻对生活的追求。

修辞手法：

• 比喻：用“瑛盘”比喻美好的食物。
• 对仗：全诗在句式和意象上有良好的对称，增强了诗歌的韵律美。

主题思想：

整首诗表现了诗人对友情的珍视、对创作灵感的渴望，以及对生活美好的热爱，情感真挚而细腻。

意象分析：

• 故人书：象征友谊与思念。
• 覆盂：象征生活的丰富与美好。
• 朝露：象征新鲜与生命的希望。
• 瑛盘：象征珍贵与美好，体现人际交往的温暖。

互动学习：

诗词测试：

1. 本诗的作者是？ A. 李白
   B. 杜甫
   C. 陈师道
   D. 白居易

2. 诗中提到的“瑛盘”象征什么？ A. 美丽的景色
   B. 珍贵的食物
   C. 友谊的象征
   D. 创作的灵感

3. 诗的主题主要围绕什么？ A. 爱情
   B. 友谊与生活
   C. 自然风光
   D. 国家大事

答案：1.C 2.B 3.B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 白居易《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 同一题材：陈师道的诗与杜甫在友谊主题上的描写，均展现了对友人的思念与珍视。
• 不同风格：陈师道的诗风更为细腻温和，而李白的作品则显得豪放奔放，体现出不同的艺术风格。

参考资料：

• 《宋诗选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《诗词基础与欣赏》