深堂无人午睡余，欲动儿先汗如雨。是什么意思

暑天三月元无雨，云头不合惟飞土。

深堂无人午睡余，欲动儿先汗如雨。

忽怜长街负重民，筋骸长彀十石弩。

半衲遮背是生涯，以力受金饱儿女。

人家牛马系高木，惟恐牛躯犯炎酷。

天工作民良久艰，谁知不如牛马福。

原文展示:

劳歌 张耒 〔宋代〕

暑天三月元无雨，云头不合惟飞土。 深堂无人午睡余，欲动儿先汗如雨。 忽怜长街负重民，筋骸长彀十石弩。 半衲遮背是生涯，以力受金饱儿女。 人家牛马系高木，惟恐牛躯犯炎酷。 天工作民良久艰，谁知不如牛马福。

白话文翻译：

在炎热的夏季三个月里，原本就没有下雨，云层不完整，只有尘土飞扬。 在深邃的房间里，午睡后无人，想要动一动，儿子就已经汗流浃背。 忽然同情那些在长街上背负重物的民众，他们的筋骨像拉满的十石弩一样紧绷。 他们用半件破衣遮背，这就是他们的生活，靠力气换取金钱养活儿女。 人们把牛马拴在高高的树上，唯恐牛马的身体受到酷热的侵袭。 天工造人实在艰难，谁知道人还不如牛马幸福。

注释:

字词注释:

• 元无雨：原本就没有下雨。
• 云头不合：云层不完整。
• 惟飞土：只有尘土飞扬。
• 深堂：深邃的房间。
• 午睡余：午睡后。
• 筋骸长彀十石弩：筋骨像拉满的十石弩一样紧绷。
• 半衲遮背：用半件破衣遮背。
• 以力受金：靠力气换取金钱。
• 饱儿女：养活儿女。
• 系高木：拴在高高的树上。
• 犯炎酷：受到酷热的侵袭。
• 天工作民：天工造人。
• 良久艰：实在艰难。

典故解析:

• 无特定典故，主要描述了炎热天气下劳动人民的艰辛生活。

诗词背景:

作者介绍: 张耒（1054-1114），字文潜，号柯山，北宋文学家，与黄庭坚、秦观、晁补之并称“苏门四学士”。他的诗风清新自然，多描写社会现实和人民生活。

创作背景: 这首诗描绘了炎热夏季劳动人民的艰辛生活，通过对天气、环境和人物的描写，表达了作者对劳动人民的深切同情。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对炎热夏季的描写，展现了劳动人民的艰辛生活。诗中，“暑天三月元无雨，云头不合惟飞土”描绘了酷热的天气，而“深堂无人午睡余，欲动儿先汗如雨”则进一步通过家庭场景的描写，加深了炎热的感觉。后文通过对长街负重民的描写，展现了他们的辛劳和贫困，“半衲遮背是生涯，以力受金饱儿女”直接表达了他们的生活状态。最后，通过对比牛马的待遇，诗人发出了“天工作民良久艰，谁知不如牛马福”的感慨，深刻反映了社会不公和劳动人民的悲惨境遇。

诗词解析:

逐句解析:

1. “暑天三月元无雨，云头不合惟飞土”：描绘了酷热的夏季天气，没有雨水，只有尘土飞扬。
2. “深堂无人午睡余，欲动儿先汗如雨”：通过家庭场景的描写，加深了炎热的感觉。
3. “忽怜长街负重民，筋骸长彀十石弩”：忽然同情那些在长街上背负重物的民众，他们的筋骨像拉满的十石弩一样紧绷。
4. “半衲遮背是生涯，以力受金饱儿女”：直接表达了他们的生活状态，靠力气换取金钱养活儿女。
5. “人家牛马系高木，惟恐牛躯犯炎酷”：通过对比牛马的待遇，加深了对劳动人民的同情。
6. “天工作民良久艰，谁知不如牛马福”：发出了深刻的感慨，反映了社会不公和劳动人民的悲惨境遇。

修辞手法:

• 比喻：“筋骸长彀十石弩”比喻劳动人民的筋骨像拉满的十石弩一样紧绷。
• 对比：通过对比牛马的待遇和劳动人民的艰辛，加深了诗的情感表达。

主题思想: 这首诗的中心思想是表达对劳动人民的深切同情，通过描绘炎热夏季的天气和劳动人民的生活状态，反映了社会不公和劳动人民的悲惨境遇。

意象分析:

意象词汇:

• 暑天：炎热的夏季。
• 飞土：尘土飞扬。
• 深堂：深邃的房间。
• 汗如雨：汗流浃背。
• 长街负重民：在长街上背负重物的民众。
• 半衲遮背：用半件破衣遮背。
• 牛马系高木：牛马拴在高高的树上。
• 天工作民：天工造人。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“筋骸长彀十石弩”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

2. 诗中“半衲遮背是生涯”表达了什么？ A. 劳动人民的艰辛生活 B. 劳动人民的幸福生活 C. 劳动人民的富裕生活 D. 劳动人民的轻松生活

3. 诗中“天工作民良久艰，谁知不如牛马福”表达了什么？ A. 劳动人民的幸福 B. 劳动人民的艰辛 C. 牛马的幸福 D. 牛马的艰辛

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 黄庭坚的《秋夕》：同样描绘了劳动人民的艰辛生活。
• 秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》：通过神话故事反映了人间情感。

诗词对比:

• 张耒的《劳歌》与黄庭坚的《秋夕》：都描绘了劳动人民的艰辛生活，但《劳歌》更侧重于炎热夏季的描写。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了张耒的多首诗作，可以更全面地了解其诗风。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和特点，有助于理解张耒的创作背景。