老尚奔忙开讲座。是什么意思

松花江上。

少驾银鹰云外唱。

橘子洲头。

壮事科研春复秋。

不甘高卧。

老尚奔忙开讲座。

移住京华。

携手名园饱看花。

原文展示:

减字木兰花·謇会弟携眷自长沙移居北京，喜寄
作者: 田遨

松花江上。少驾银鹰云外唱。
橘子洲头。壮事科研春复秋。
不甘高卧。老尚奔忙开讲座。
移住京华。携手名园饱看花。

白话文翻译：

在松花江上，少壮的飞鹰在云外欢唱。
在橘子洲头，壮丽的事业在春秋交替中继续。
不甘心高卧闲度时光，年长的我依然忙于开讲座。
迁住到京城，与家人一同在名园中欣赏花卉。

注释：

• 松花江：位于中国东北的一条重要河流，象征着辽阔与自然之美。
• 银鹰：比喻飞行的鸟，象征着年轻与自由。
• 橘子洲头：指长沙的橘子洲，是著名的自然景观，象征着故乡的美好。
• 科研：指科学研究，体现了重视学习和进步的态度。
• 高卧：指安逸的生活方式，诗人在此表达了不愿意安于现状的心情。
• 名园：指著名的公园或花园，象征着欣赏和享受生活的美好时光。

典故解析：

• 橘子洲：橘子洲是毛泽东年轻时的游览地，诗中提及，暗含了对故乡的怀念。
• 银鹰：在古代文学中，鹰常被视为力量与自由的象征，体现了诗人追求理想和自由的精神。

诗词背景：

• 作者介绍：田遨，近代诗人，以其独特的诗风和对社会的敏锐观察而著称。生平经历丰富，作品多描写人生哲理和自然景观。
• 创作背景：此诗写于诗人迁居北京之际，表达了对新生活的期待和对故乡的怀念，反映了社会变迁带来的思考与情感。

诗歌鉴赏：

整首诗通过对自然美景的描绘，表现了诗人对生活的热爱和对故乡的怀念。起句“松花江上”将读者引入一个辽阔的自然环境，营造出一种宽广的视野和内心的宁静。接下来的“少驾银鹰云外唱”，不仅描绘了飞鹰的自由，也暗喻了诗人对未来的向往与期待。诗中“壮事科研春复秋”则展示了诗人对事业的追求，体现了积极向上的人生态度。

而“不甘高卧，老尚奔忙开讲座”则是对自己年龄和身份的反思。尽管年长，诗人依然选择积极参与社会活动，不愿意沉浸于安逸之中，体现了一种不屈不挠的精神。最后一句“携手名园饱看花”则描绘了诗人与家人一同享受生活的美好，表达了对家庭的珍视和对生活的热爱。

整首诗在清新自然的描写与深刻的人生哲理之间取得了良好的平衡，展现了诗人对生活的热情与思考。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 松花江上：开篇即设景，展现自然之美。
  • 少驾银鹰云外唱：描绘飞翔的鹰，象征着自由与希望。
  • 橘子洲头：引出故乡的美好，表达乡愁。
  • 壮事科研春复秋：强调事业的持续与努力。
  • 不甘高卧：表达对安逸生活的拒绝。
  • 老尚奔忙开讲座：体现年长者追求知识与分享的态度。
  • 移住京华：迁居新地，展现生活的变迁。
  • 携手名园饱看花：享受生活，重视家庭。

• 修辞手法：

  • 比喻：将“银鹰”比作年轻的理想与激情。
  • 对仗：如“壮事科研春复秋”，体现了诗的工整与韵律之美。

• 主题思想：诗歌表现了对生活的热爱、对事业的追求、对故乡的怀念以及对家庭的珍视，传达了一种积极向上的人生态度和对未来的期待。

意象分析：

• 松花江：象征自然与生命的源泉。
• 银鹰：象征自由、理想与青春的力量。
• 橘子洲：象征故乡的美好与怀念。
• 名园：象征生活的乐趣与享受。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“松花江”象征什么？

   • A. 家乡
   • B. 自然美景
   • C. 事业

2. “不甘高卧”表达了诗人什么心情？

   • A. 对安逸的向往
   • B. 对忙碌生活的拒绝
   • C. 不愿安于现状

3. 诗中的“银鹰”比喻什么？

   • A. 年轻的理想
   • B. 事业的成功
   • C. 自然的美丽

答案：

1. B
2. C
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春江花月夜》：张若虚的作品，描绘自然与人生的哲理。
• 《登高》：杜甫的作品，表现对生活的思考与情感。

诗词对比：

• 田遨的《减字木兰花》与李白的《将进酒》：两者都表达了对生活的热爱，田遨更注重自然与家庭的结合，而李白则强调豪放的饮酒作乐，体现了不同的生活态度。

参考资料：

• 《中国古代诗词鉴赏》：介绍古代诗词的鉴赏方法与技巧。
• 《田遨诗集》：田遨的作品集，了解其创作风格与思想。