当年讵有几？是什么意思

自古叹行役，我今始知之。

山川一何旷，巽坎难与期。

崩浪聒天响，长风无息时。

久游恋所生，如何淹在兹。

静念园林好，人间良可辞。

当年讵有几？

纵心复何疑！

原文展示:

自古叹行役，我今始知之。
山川一何旷，巽坎难与期。
崩浪聒天响，长风无息时。
久游恋所生，如何淹在兹。
静念园林好，人间良可辞。
当年讵有几？纵心复何疑！

白话文翻译：

自古以来人们都在感叹奔波劳役的辛苦，而我如今才真正体会到这其中的艰辛。山川的辽阔何其壮阔，风向与水的变幻更是难以预料。崩涌的浪涛声震耳欲聋，长风却又在无声中持续。长时间在外游历让我对故乡生出留恋，那我又为何在此停留不前呢？静静想念园林的美好，人间的事物又何必去辞别呢？岁月匆匆，当年又有多少呢？即使心中再有疑虑，何必再去追寻呢？

注释:

• 叹行役：感叹于奔波劳碌。
• 巽坎：指风向和水流，象征着自然的变化。
• 崩浪：波浪翻滚的样子。
• 淹在兹：停留在此地。
• 良可辞：实在可以放弃。
• 当年讵有几：当年又有多少光阴呢？
• 纵心复何疑：即使内心再有疑虑，又何必去追寻呢？

诗词背景:

作者介绍:

陶渊明（365年－427年），字元亮，号靖节，东晋时期的诗人和隐士。他以田园诗著称，强调自然、宁静与内心的和谐，作品中常流露出对田园生活的向往和对世俗生活的厌倦。

创作背景:

《庚子岁五月中从都还阻风于规林》是陶渊明在经历了繁杂的官场生活后，选择归隐田园时的作品。此诗写于归隐途中，表现了他对行役的感叹和对自然的热爱。

诗歌鉴赏：

陶渊明的这首诗透过对行役的叹息，深刻反映了他对人生和自然的思考。诗中开篇以“自古叹行役”引入，表达了他对奔波劳碌生活的深切感悟，显示出一种无奈和疲惫之情。接着描绘了山川的辽阔和自然的不可预测，展现出一种广阔的视野和心灵的压迫感。诗的中段通过“崩浪聒天响，长风无息时”表现出自然的力量与自身的渺小，突显了诗人内心的孤独与挣扎。

“久游恋所生”一句则深入探讨了对故乡的思念与归属感，表达了久游后的心灵归属和对安宁的渴望。最后以“当年讵有几？纵心复何疑！”结束，诗人对时光流逝的感慨，体现了一种超脱与释然的态度。

整首诗通过自然景象与个人情感的交融，展现了陶渊明对生命的深刻认识以及他对田园生活的向往，具有浓厚的哲理性和抒情性。

诗词解析:

逐句解析:

1. 自古叹行役，我今始知之。：感叹自古以来人们都在为劳作而叹息，而我如今才真正体会到这种辛苦。
2. 山川一何旷，巽坎难与期。：山河多么辽阔，风向和水流的变化让人难以捉摸。
3. 崩浪聒天响，长风无息时。：波涛翻滚声震耳欲聋，而长风却在此刻默默无声。
4. 久游恋所生，如何淹在兹。：长时间在外游历让我对故乡生出留恋，难道我还要停留在此吗？
5. 静念园林好，人间良可辞。：静静思念园林的美好，人间的事物又何必去放弃呢？
6. 当年讵有几？纵心复何疑！：岁月匆匆，当年又有多少光阴？即使心中再有疑虑，又何必去追寻呢？

修辞手法:

• 比喻：如“崩浪聒天响”，将波涛的声音比作震天的轰鸣，生动形象。
• 对仗：如“久游恋所生”和“静念园林好”，字句对称，增强了诗的韵律感。
• 排比：多句并列，增强了情感的表达力度。

主题思想:

整首诗的主题是对生活的思考和对自然的向往，表达了诗人对世俗生活的厌倦和对田园生活的向往，以及对人生短暂的感慨。诗中折射出一种超然的心态和对内心世界的追求。

意象分析:

意象词汇:

• 山川：象征辽阔的自然与人生的广阔。
• 风：代表变化与不确定性。
• 园林：象征宁静、和谐的理想生活。
• 行役：代表世俗生活的奔波与劳累。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中陶渊明对什么感到叹息？ A. 自然的美
   B. 行役的辛苦
   C. 友人的离去
   D. 田园的宁静

2. “久游恋所生”中“久游”指的是什么？ A. 对过去的追忆
   B. 长时间的外出
   C. 对未来的期望
   D. 对故乡的怀念

3. 诗的最后一句表达了什么情感？ A. 迷茫
   B. 释然
   C. 悲伤
   D. 惊讶

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陶渊明《饮酒》：同样反映了陶渊明对田园生活的向往。
• 王维《山居秋暝》：表达了对自然宁静生活的追求。

诗词对比:

• 陶渊明 vs. 王维：两位诗人都以自然美与田园生活为主题，但陶渊明更强调内心的宁静与对世俗的超脱，而王维则更多展现了自然景色的细腻与和谐美。

参考资料:

• 《陶渊明诗全集》
• 《古诗词鉴赏》
• 《中国古代诗歌史》