学书初不论永和，书到石鼓才不磨。是什么意思

先生行年今七十，值杖端如孤鹤立。

江天小雨作许奇，洲渚横斜雁行湿。

先生隶法老更精，未要中郎作典刑。

笔含钟鼎小篆意，启齿要须斯与冰。

先生宿昔爱弹琴，不爱越琴爱雷琴。

摩挲龟背蛇跗纹，太和款识尤出伦。

先生真已弃百事，旧参尧典腕典字。

端有江湖著老儒，笑大耳儿长结眊。

学书初不论永和，书到石鼓才不磨。

不见吏部石鼓歌，住载安得类骆驼。

原文展示

赠江器博 吴则礼 〔宋代〕

先生行年今七十，值杖端如孤鹤立。 江天小雨作许奇，洲渚横斜雁行湿。 先生隶法老更精，未要中郎作典刑。 笔含钟鼎小篆意，启齿要须斯与冰。 先生宿昔爱弹琴，不爱越琴爱雷琴。 摩挲龟背蛇跗纹，太和款识尤出伦。 先生真已弃百事，旧参尧典腕典字。 端有江湖著老儒，笑大耳儿长结眊。 学书初不论永和，书到石鼓才不磨。 不见吏部石鼓歌，住载安得类骆驼。

白话文翻译

先生今年已经七十岁，拄着拐杖就像孤独的鹤站立。 江天上下着小雨，景色如此奇妙，洲渚上横斜的雁行被雨水打湿。 先生的隶书更加精湛，不需要中郎来作为典范。 笔中蕴含着钟鼎小篆的意境，开口说话需要斯文与冷静。 先生向来喜爱弹琴，不喜欢越琴而喜欢雷琴。 抚摸着龟背蛇跗的纹理，太和的款识尤其出众。 先生真的已经放下了所有事务，过去参阅尧典手腕上的字。 确实有江湖上的老儒生，笑着大耳朵的孩子长着结眊。 学习书法最初不讲究永和，书法到了石鼓才不会磨灭。 不见吏部的石鼓歌，住载怎能像骆驼一样。

注释

• 行年：经历过的岁月，指年龄。
• 值杖：拄着拐杖。
• 孤鹤立：比喻孤独高洁。
• 隶法：隶书书法。
• 中郎：指蔡邕，东汉文学家、书法家。
• 钟鼎小篆：古代的一种篆书字体。
• 雷琴：一种古琴。
• 太和款识：古代铜器上的铭文。
• 尧典：《尚书》中的一篇，记载尧的事迹。
• 结眊：头发蓬乱的样子。
• 石鼓歌：唐代韩愈的作品，描写石鼓文的诗歌。

诗词背景

作者介绍： 吴则礼，宋代诗人，生平不详，但其诗作流传较广，风格多变，既有豪放之作，也有细腻之笔。

创作背景： 这首诗是吴则礼赠给江器博的，江器博是一位年高德劭的学者，诗中赞美了江器博的书法、琴艺以及他的高洁品格。

诗歌鉴赏

这首诗通过对江器博的年龄、书法、琴艺以及品格的描写，展现了江器博的高洁和才华。诗中“先生行年今七十，值杖端如孤鹤立”描绘了江器博年老而精神矍铄的形象，如孤鹤般高洁。接着通过“江天小雨作许奇，洲渚横斜雁行湿”营造了一种宁静而美丽的意境，象征江器博内心的宁静与超脱。诗中还提到江器博的隶书“老更精”，不需要中郎作为典范，显示了他在书法上的高超技艺。最后通过“学书初不论永和，书到石鼓才不磨”强调了江器博书法的不朽价值。整首诗语言优美，意境深远，表达了对江器博的深深敬意。

诗词解析

逐句解析：

1. “先生行年今七十，值杖端如孤鹤立。”：描绘江器博年老而精神矍铄的形象。
2. “江天小雨作许奇，洲渚横斜雁行湿。”：营造宁静美丽的意境，象征江器博内心的宁静与超脱。
3. “先生隶法老更精，未要中郎作典刑。”：赞美江器博的隶书技艺高超。
4. “笔含钟鼎小篆意，启齿要须斯与冰。”：形容江器博书法蕴含古意，言谈举止斯文冷静。
5. “先生宿昔爱弹琴，不爱越琴爱雷琴。”：描述江器博对琴艺的偏好。
6. “摩挲龟背蛇跗纹，太和款识尤出伦。”：赞美江器博对古琴的鉴赏能力。
7. “先生真已弃百事，旧参尧典腕典字。”：表达江器博已放下世俗事务，专注于学问。
8. “端有江湖著老儒，笑大耳儿长结眊。”：描绘江器博在江湖中的形象。
9. “学书初不论永和，书到石鼓才不磨。”：强调江器博书法的不朽价值。
10. “不见吏部石鼓歌，住载安得类骆驼。”：暗示江器博的书法成就超越古人。

修辞手法：

• 比喻：如“值杖端如孤鹤立”将江器博比作孤鹤，形象生动。
• 拟人：如“洲渚横斜雁行湿”将雁行拟人化，增添诗意。
• 对仗：如“笔含钟鼎小篆意，启齿要须斯与冰”对仗工整，音韵和谐。

主题思想： 整首诗通过对江器博的年龄、书法、琴艺以及品格的描写，展现了江器博的高洁和才华，表达了对江器博的深深敬意。

意象分析

意象词汇：

• 孤鹤：象征高洁孤独。
• 江天小雨：营造宁静美丽的意境。
• 洲渚横斜雁行：增添诗意，象征超脱。
• 钟鼎小篆：象征古意和书法的高超技艺。
• 雷琴：象征对琴艺的偏好和鉴赏能力。
• 石鼓：象征书法的不朽价值。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“先生行年今七十”指的是江器博的年龄是多少？

   • A. 六十岁
   • B. 七十岁
   • C. 八十岁
   • D. 九十岁

2. 诗中提到的“中郎”是指哪位历史人物？

   • A. 蔡邕
   • B. 王羲之
   • C. 韩愈
   • D. 苏轼

3. 诗中“书到石鼓才不磨”表达的是什么意思？

   • A. 书法需要不断练习
   • B. 书法到了石鼓文才不会磨灭
   • C. 书法需要学习石鼓文
   • D. 书法需要学习永和

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 韩愈《石鼓歌》：描写石鼓文的诗歌，与本诗中提到的石鼓文相关。
• 王维《送别》：描写送别的诗，与本诗中的赠别主题相近。

诗词对比：

• 韩愈《石鼓歌》与本诗中提到的石鼓文相关，可以对比两首诗对石鼓文的不同描写和情感表达。
• 王维《送别》与本诗中的赠别主题相近，可以对比两首诗在送别主题上的不同处理和情感表达。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》：收录了吴则礼的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《古代书法艺术》：了解古代书法的发展和特点，有助于理解诗中提到的书法内容。
• 《古琴艺术》：了解古琴的历史和特点，有助于理解诗中提到的琴艺内容。