曾闵二子善养亲。是什么意思

有所思。

思昔人。

曾闵二子善养亲。

和颜色。

奉昏晨。

至诚烝烝通明神。

邹孟轲。

为齐卿。

称身受禄贪荣。

道不用。

夕阳拥楹。

三徙既谇礼义明。

飞鸟集。

猛兽附。

功成事毕乃更娶。

哀我生。

遘凶旻。

幼罹荼毒备艰辛。

慈颜绝。

见无因。

长怀永思托丘坟。

原文展示:

有所思。思昔人。曾闵二子善养亲。和颜色。奉昏晨。至诚烝烝通明神。邹孟轲。为齐卿。称身受禄贪荣。道不用。夕阳拥楹。三徙既谇礼义明。飞鸟集。猛兽附。功成事毕乃更娶。哀我生。遘凶旻。幼罹荼毒备艰辛。慈颜绝。见无因。长怀永思托丘坟。

白话文翻译：

我心中有所思，思念着古人。曾子和闵子骞两位贤人，他们孝顺父母，态度和蔼，早晚侍奉。他们的至诚之心，能够感动神明。邹孟轲，曾任齐国的卿相，他虽然接受俸禄，但并不贪图荣华。他的道义不被采用，晚年时孤独地坐在柱子旁。他三次迁居，最终明白了礼义的真谛。飞鸟聚集，猛兽归附，他功成名就后才再娶。哀叹我的生命，遭遇不幸，幼年时遭受苦难，备尝艰辛。慈爱的容颜已逝，无法再见。我长久地怀念，寄托于坟墓之中。

注释:

• 有所思：心中有所思念。
• 思昔人：思念古代的贤人。
• 曾闵二子：指曾参和闵子骞，都是古代著名的孝子。
• 和颜色：态度和蔼，面带笑容。
• 奉昏晨：早晚侍奉。
• 至诚烝烝：极其真诚。
• 通明神：感动神明。
• 邹孟轲：指孟子，名轲，字子舆，战国时期的思想家、教育家。
• 为齐卿：担任齐国的卿相。
• 称身受禄：接受俸禄。
• 贪荣：贪图荣华。
• 道不用：道义不被采用。
• 夕阳拥楹：晚年时孤独地坐在柱子旁。
• 三徙既谇：三次迁居。
• 礼义明：明白了礼义的真谛。
• 飞鸟集：飞鸟聚集。
• 猛兽附：猛兽归附。
• 功成事毕：功成名就。
• 乃更娶：才再娶。
• 哀我生：哀叹我的生命。
• 遘凶旻：遭遇不幸。
• 幼罹荼毒：幼年时遭受苦难。
• 备艰辛：备尝艰辛。
• 慈颜绝：慈爱的容颜已逝。
• 见无因：无法再见。
• 长怀永思：长久地怀念。
• 托丘坟：寄托于坟墓之中。

诗词背景:

作者介绍: 何承天（370年－447年），字彦德，南北朝时期宋朝的文学家、天文学家。他博学多才，精通天文、历法、音乐和文学。他的诗歌多反映社会现实，表达个人情感，风格质朴自然。

创作背景: 这首诗是何承天的《鼓吹铙歌十五首》中的一首，表达了对古代贤人的思念和对个人命运的感慨。诗中通过对曾子、闵子骞和孟子的描述，展现了他们的道德品质和人生经历，同时也抒发了作者对自身遭遇的哀叹和对美好品质的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对古代贤人的赞美和对个人命运的感慨，展现了作者对道德品质的追求和对人生苦难的深刻认识。诗中，“曾闵二子善养亲”和“邹孟轲为齐卿”等句，描绘了古代贤人的高尚品质和人生经历，体现了作者对他们的敬仰和思念。而“哀我生，遘凶旻”等句，则抒发了作者对自身遭遇的哀叹，表达了对美好品质的向往和对人生苦难的深刻认识。整首诗情感真挚，语言质朴，通过对古代贤人的赞美和对个人命运的感慨，展现了作者对道德品质的追求和对人生苦难的深刻认识。

诗词解析:

逐句解析:

1. 有所思。思昔人。：作者心中有所思念，思念古代的贤人。
2. 曾闵二子善养亲。和颜色。奉昏晨。：曾子和闵子骞两位贤人，他们孝顺父母，态度和蔼，早晚侍奉。
3. 至诚烝烝通明神。：他们的至诚之心，能够感动神明。
4. 邹孟轲。为齐卿。称身受禄贪荣。：邹孟轲，曾任齐国的卿相，他虽然接受俸禄，但并不贪图荣华。
5. 道不用。夕阳拥楹。：他的道义不被采用，晚年时孤独地坐在柱子旁。
6. 三徙既谇礼义明。：他三次迁居，最终明白了礼义的真谛。
7. 飞鸟集。猛兽附。功成事毕乃更娶。：飞鸟聚集，猛兽归附，他功成名就后才再娶。
8. 哀我生。遘凶旻。幼罹荼毒备艰辛。：哀叹我的生命，遭遇不幸，幼年时遭受苦难，备尝艰辛。
9. 慈颜绝。见无因。长怀永思托丘坟。：慈爱的容颜已逝，无法再见。我长久地怀念，寄托于坟墓之中。

修辞手法:

• 比喻：“飞鸟集，猛兽附”比喻贤人的道德品质吸引了众多追随者。
• 拟人：“夕阳拥楹”将夕阳拟人化，形容晚年孤独的景象。
• 对仗：“曾闵二子善养亲”与“邹孟轲为齐卿”形成对仗，展现了古代贤人的不同人生经历。

主题思想: 这首诗通过对古代贤人的赞美和对个人命运的感慨，展现了作者对道德品质的追求和对人生苦难的深刻认识。诗中通过对曾子、闵子骞和孟子的描述，展现了他们的道德品质和人生经历，同时也抒发了作者对自身遭遇的哀叹和对美好品质的向往。

意象分析:

• 意象词汇：曾闵二子、邹孟轲、飞鸟集、猛兽附、夕阳拥楹、慈颜绝、托丘坟。
• 详细解释：曾闵二子和邹孟轲代表了古代贤人的道德品质和人生经历，飞鸟集和猛兽附象征了贤人的道德品质吸引了众多追随者，夕阳拥楹形容晚年孤独的景象，慈颜绝和托丘坟表达了作者对逝去亲人的怀念和对人生苦难的深刻认识。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中提到的“曾闵二子”是指哪两位古代贤人？ A. 曾参和闵子骞 B. 曾子和孟子 C. 闵子骞和孟子 D. 曾参和孟子

2. 诗中的“邹孟轲”是指谁？ A. 邹衍 B. 孟子 C. 邹忌 D. 孟尝君

3. 诗中“夕阳拥楹”形容的是什么景象？ A. 晚年孤独 B. 夕阳美景 C. 晚年富贵 D. 夕阳下的战斗

答案：1. A 2. B 3. A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

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• 《论语》：记录了孔子及其弟子的言行，展现了古代贤人的道德品质和人生经历。

诗词对比:

• 《有所思》与《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”对比，前者表达了对古代贤人的思念和对个人命运的感慨，后者则强调了学习和实践的重要性。

参考资料: 推荐书目:

• 《何承天集》：收录了何承天的诗歌和散文，是研究何承天文学成就的重要资料。
• 《孟子》：孟子的著作，其中包含了许多关于道德品质和人生哲理的论述。
• 《论语》：记录了孔子及其弟子的言行，展现了古代贤人的道德品质和人生经历。