三年乡校趋晨鼓，一日边城听夜刁。是什么意思

执戟老翁年七十，人看生理亦无聊。

草玄事业窥周易，作赋声名动汉朝。

今见远孙勤翰墨，还持遗藁果箪瓢。

三年乡校趋晨鼓，一日边城听夜刁。

野饭盈盘厌葱韭，春风半道解狐貂。

归时定倒迎门屣，问雁安能学度辽。

送杨瓘雁门省亲二首

原文展示:

执戟老翁年七十，人看生理亦无聊。
草玄事业窥周易，作赋声名动汉朝。
今见远孙勤翰墨，还持遗藁果箪瓢。
三年乡校趋晨鼓，一日边城听夜刁。
野饭盈盘厌葱韭，春风半道解狐貂。
归时定倒迎门屣，问雁安能学度辽。

白话文翻译：

这位持戟的老人已七十岁，旁人看他的生活也显得平淡无趣。
他研究周易的深奥之理，写作赋诗的声名在汉朝时已传扬开来。
如今我见到他远方的孙子勤奋地习字作画，手中仍然握着祖传的书简和瓢箪。
三年的乡校上课时，我每天都能听到晨鼓声；而在边城的那一天，我听到了夜半的号角声。
田间的饭菜堆满了盘子，但我却厌倦了葱和韭菜，春风吹来时，狩猎的狐狸也被驱散。
归家的时候，必定会把鞋子倒着迎接门口，问候雁儿，怎能学习“度辽”的行程。

注释：

• 执戟：持戟，古代士兵的武器，象征威武和老成持重。
• 草玄：指周易，古代哲学经典。
• 赋：古代文学体裁，通常为韵文，多用于抒情或描绘。
• 夜刁：夜间号角声，通常用于军事或边城的警报。
• 狐貂：指狩猎动物，象征着春天的生机。
• 迎门屣：迎接时把鞋子倒着放，表示对来访者的尊重。

诗词背景：

作者介绍：黄庭坚（1045-1105），字鲁直，号山谷，北宋时期的著名诗人、书法家。他以诗词清新、意象丰富而著称，同时也以其书法艺术闻名于世。

创作背景：本诗写于黄庭坚晚年，反映了他对人生和家庭的思考。诗中描绘了老人与孙子之间的关系，以及对乡村生活的怀念与感悟。

诗歌鉴赏：

这首诗以平和的语调，描述了老人与孙子之间的情感交流与生活的点滴。开头的“执戟老翁”让人立刻感受到老人的威严与智者的气质，接着提到的“草玄事业”则展示了他对传统文化的深厚积淀。诗中对孙子的描写，既展现了后辈的勤奋，也传达了对未来的希望。

接下来的场景描绘通过乡校的晨鼓声和边城的夜号角形成对比，展现了乡村和平与边境紧张的对立。这种对比不仅增添了诗的层次感，也让人感受到生活的多样性。

最后两句以归家的情景收尾，表现出一种温暖与亲切，表达了对亲情的珍视。老人与孙子之间的传承，是对文化的延续与对生活的热爱，展现了黄庭坚深邃的思考与高尚的情操。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 第一联：描绘了老人的年龄与生活状态，展现出一种淡然的哲学态度。
  • 第二联：强调老人的学识和成就，显示出他作为智者的地位。
  • 第三联：转向孙子的描写，表现出对后代的希望和传承。
  • 第四联：对比乡村的日常生活与边境的紧张，反映了生活的多变。
  • 第五联：表达对乡村饮食的厌倦，暗示对生活质量的追求。
  • 第六联：以迎接亲人回家的细节，表现出对家庭的重视。

• 修辞手法：

  • 对仗：如“晨鼓”与“夜刁”，形成了强烈的对比。
  • 比喻：以“狐貂”象征生机，表现出春天的活力。
  • 拟人：问雁是否能学“度辽”，赋予了雁以人性化的情感。

• 主题思想：全诗通过描绘家庭、生活的细节，表达了对传统文化的传承、对家庭和亲情的珍视，以及对生活哲学的思考。

意象分析：

• 老翁：象征智慧与经验。
• 孙子：代表希望与未来。
• 晨鼓与夜刁：分别象征平和与紧张的生活状态。
• 葱韭：象征乡村生活的简单与质朴。
• 雁：象征归属与思念。

互动学习：

诗词测试：

1. 黄庭坚的“送杨瓘雁门省亲二首”主要描绘了哪个主题？ A. 战争
   B. 亲情与生活
   C. 自然风光

2. 诗中提到的“草玄事业”指的是哪部经典？ A. 《诗经》
   B. 《周易》
   C. 《论语》

3. 诗中“迎门屣”所表现的情感是？ A. 对来访者的冷淡
   B. 对来访者的尊重
   C. 对生活的无奈

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白《早发白帝城》
• 杜甫《春望》

诗词对比：

• 黄庭坚与李白的作品在风格上有所不同，黄庭坚更侧重于描绘生活细节与人情，而李白则偏向于自然景观与豪情壮志。两者都展现了对生活的深刻理解，但表现手法和情感基调各有千秋。

参考资料：

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古典诗词研究》
• 《黄庭坚诗词集》