集贤学士如堵墙，是什么意思

男儿生无所成头皓白，牙齿欲落真可惜。

忆献三赋蓬莱宫，自怪一日声烜赫。

集贤学士如堵墙，观我落笔中书堂。

往时文采动人主，此日饥寒趋路旁。

晚将末契托年少，当面输心背面笑。

寄谢悠悠世上儿，不争好恶莫相疑。

诗词名称: 莫相疑行

作者: 杜甫 〔唐代〕

类型: 古诗词

原文展示:

男儿生无所成头皓白，
牙齿欲落真可惜。
忆献三赋蓬莱宫，自怪一日声烜赫。
集贤学士如堵墙，
观我落笔中书堂。
往时文采动人主，此日饥寒趋路旁。
晚将末契托年少，当面输心背面笑。
寄谢悠悠世上儿，不争好恶莫相疑。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人对自己人生的反思和对人际关系的思考。诗人感慨自己年纪渐长，白发早生，牙齿也开始松动，感到非常可惜。他回忆起曾经在蓬莱宫献上的三首赋，觉得那时候的声名显赫令人自怪。如今，他的才华在众多贤士中毫无特别，落笔于中书堂的情景也让他觉得十分渺小。往昔因文采吸引主人的关注，而如今却只能在饥寒交迫中求生存。晚年时将自己的希望寄托于年轻人，表面上与他们交谈，心中却暗自愁苦。最后，他向世上的人们表达谢意，希望大家不必在意彼此的好恶。

注释:

• 头皓白：白发，表示年老。
• 牙齿欲落：形容年老体衰，牙齿开始松动。
• 蓬莱宫：传说中的仙境，象征着理想和成就。
• 集贤学士：指众多有才华的人。
• 中书堂：古代的文书处理机构，象征着文人聚集的地方。
• 不争好恶：不去争执个人的喜好与厌恶。

诗词背景:

作者介绍： 杜甫（712年－770年），字子美，号少陵野老，唐代著名现实主义诗人。他的诗歌以深厚的社会关怀和人道主义精神著称，常常表现出对国家和人民的忧虑。

创作背景： 《莫相疑行》创作于杜甫晚年，正值他生活困顿、身世多舛之时。社会动荡加之个人失意，使得他的诗歌充满了对人生的深刻反思和对人际关系的哲理思考。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对比年轻时的光辉与晚年的困境，展示了人生的无常与变迁。诗中反复提到的“白发”、“牙齿欲落”等意象，营造出一种强烈的老去感，表达了诗人对时间流逝的无奈与惋惜。而“忆献三赋蓬莱宫”则是对自己曾经成就的回忆，体现了杜甫对过往辉煌的怀念。整首诗在情感上充满了矛盾：一方面是对过去的自恋和怀念，另一方面是对当前生活的悲凉与失落。最后一句“寄谢悠悠世上儿”则是一种宽容与释怀，表现出诗人对人际关系的淡然态度。整首诗不仅是个人情感的抒发，更是对人生命运和社会人情的深刻洞察。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • 男儿生无所成头皓白：感慨男子汉大丈夫到了老年却未能有所成就。
  • 牙齿欲落真可惜：身体的衰老让诗人感到痛心。
  • 忆献三赋蓬莱宫，自怪一日声烜赫：回忆过去的辉煌，反思自己的成就。
  • 集贤学士如堵墙，观我落笔中书堂：感到自己的才华在众多优秀人士面前显得无足轻重。
  • 往时文采动人主，此日饥寒趋路旁：对比昔日的荣耀与今日的艰辛。
  • 晚将末契托年少，当面输心背面笑：晚年将希望寄托于年轻人，表面和气背后却暗藏忧虑。
  • 寄谢悠悠世上儿，不争好恶莫相疑：对世人的感激与宽容，希望大家不必在乎彼此的争执。

• 修辞手法：

  • 对比：通过对比年轻时的成就与晚年的凄凉，增强情感的对立。
  • 排比：多次提到老去的身体，形成强烈的视觉冲击。
  • 隐喻：将“蓬莱宫”作为理想与成就的象征。

• 主题思想： 诗歌通过对人生的回顾，表达了对岁月流逝的无奈、对理想与现实的思考，以及对人际关系的理解与包容。

意象分析:

• 白发：象征衰老与无奈。
• 牙齿：象征身体的衰退和无力。
• 蓬莱宫：象征过往的辉煌与理想。
• 贤士：象征社会中的竞争与压力。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“蓬莱宫”象征什么？
   A. 理想与成就
   B. 现实困境
   C. 诗人的家乡
   D. 朋友的聚会

2. 诗人对年轻人的态度是？
   A. 轻视
   B. 期待
   C. 嫉妒
   D. 忽视

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 王之涣《登鹳雀楼》
• 李白《将进酒》

诗词对比： 杜甫的《莫相疑行》与李白的《将进酒》都表现了对人生的感慨，但前者更关注个人的失落与人际关系的宽容，而后者则强调享受当下、纵情人生的态度，两者形成鲜明对比，展现了不同的人生哲学。

参考资料:

• 《杜甫诗集》
• 《唐诗三百首》
• 《杜甫评传》