多少抠衣门弟子，侧聆还望秉陶钧。是什么意思

性情和雅得天真，卿寺鳌头任屈伸。

三品且随前宰相，重瞳偏认旧词臣。

宿斋院冷琴横膝，朝退门闲鹤伴身。

多少抠衣门弟子，侧聆还望秉陶钧。

原文展示:

赠卫尉宋卿二十二丈 王禹偁 〔宋代〕

性情和雅得天真，卿寺鳌头任屈伸。 三品且随前宰相，重瞳偏认旧词臣。 宿斋院冷琴横膝，朝退门闲鹤伴身。 多少抠衣门弟子，侧聆还望秉陶钧。

白话文翻译：

性情温和而纯真，官位高居如同巨鳌，能屈能伸。 作为三品官员，跟随前任宰相，皇帝特别认识我这位老词臣。 在冷清的斋院中，琴横在膝上，退朝后，闲暇时与鹤为伴。 有多少穿着整齐的门生弟子，侧耳倾听，希望我能传授他们技艺。

注释:

• 性情和雅得天真：形容宋卿性情温和纯真，不造作。
• 卿寺鳌头任屈伸：比喻宋卿官位高，能屈能伸，如同巨鳌。
• 三品且随前宰相：指宋卿是三品官员，曾跟随前任宰相。
• 重瞳偏认旧词臣：重瞳指皇帝，这里指皇帝特别认识宋卿这位老词臣。
• 宿斋院冷琴横膝：形容宋卿在冷清的斋院中，琴横在膝上，显得孤寂。
• 朝退门闲鹤伴身：退朝后，宋卿闲暇时与鹤为伴，形容其生活清闲。
• 多少抠衣门弟子：抠衣指穿着整齐，这里指宋卿的门生弟子。
• 侧聆还望秉陶钧：侧聆指侧耳倾听，秉陶钧指传授技艺，这里指门生弟子希望宋卿传授他们技艺。

诗词背景:

作者介绍: 王禹偁（954-1001），字元之，北宋文学家、政治家，以直言敢谏著称。他的诗文风格清新自然，多反映社会现实和个人情感。此诗是王禹偁赠给卫尉宋卿的作品，表达了对宋卿的敬仰和对其清高生活的赞美。

创作背景: 此诗创作于北宋时期，王禹偁在官场中对宋卿的清高品格和才华深感敬佩，因此作诗赠之，既表达了对宋卿的敬意，也寄托了自己的理想和追求。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对宋卿性情和官职的描述，展现了其高洁的品格和清高的生活态度。诗中“性情和雅得天真”一句，直接赞美了宋卿的纯真和温和；“卿寺鳌头任屈伸”则用巨鳌的比喻，形象地描绘了宋卿官位的高贵和能屈能伸的特质。后几句通过对宋卿生活场景的描绘，如“宿斋院冷琴横膝”和“朝退门闲鹤伴身”，进一步强化了其清高孤寂的形象。整首诗语言简练，意境深远，表达了对宋卿的深深敬仰和对清高生活的向往。

诗词解析:

逐句解析:

1. 性情和雅得天真：直接赞美宋卿的性情温和纯真，不造作。
2. 卿寺鳌头任屈伸：用巨鳌的比喻，形象地描绘了宋卿官位的高贵和能屈能伸的特质。
3. 三品且随前宰相：说明宋卿是三品官员，曾跟随前任宰相，显示其地位和经历。
4. 重瞳偏认旧词臣：重瞳指皇帝，这里指皇帝特别认识宋卿这位老词臣，显示其受到皇帝的重视。
5. 宿斋院冷琴横膝：描绘宋卿在冷清的斋院中，琴横在膝上，显得孤寂，反映其清高孤寂的生活。
6. 朝退门闲鹤伴身：退朝后，宋卿闲暇时与鹤为伴，形容其生活清闲，进一步强化其清高孤寂的形象。
7. 多少抠衣门弟子：抠衣指穿着整齐，这里指宋卿的门生弟子，显示其受人尊敬和追随。
8. 侧聆还望秉陶钧：侧聆指侧耳倾听，秉陶钧指传授技艺，这里指门生弟子希望宋卿传授他们技艺，显示其受人敬仰和希望得到其指导。

修辞手法:

• 比喻：如“卿寺鳌头任屈伸”中用巨鳌比喻宋卿官位的高贵和能屈能伸的特质。
• 拟人：如“朝退门闲鹤伴身”中将鹤拟人化，与宋卿为伴，形容其生活清闲。
• 对仗：如“宿斋院冷琴横膝，朝退门闲鹤伴身”中，通过对仗增强了语言的韵律美。

主题思想:

整首诗通过对宋卿性情和官职的描述，展现了其高洁的品格和清高的生活态度。诗中通过对宋卿生活场景的描绘，如“宿斋院冷琴横膝”和“朝退门闲鹤伴身”，进一步强化了其清高孤寂的形象。整首诗表达了对宋卿的深深敬仰和对清高生活的向往。

意象分析:

• 卿寺鳌头：用巨鳌的比喻，形象地描绘了宋卿官位的高贵和能屈能伸的特质。
• 重瞳：指皇帝，这里指皇帝特别认识宋卿这位老词臣，显示其受到皇帝的重视。
• 宿斋院冷琴横膝：描绘宋卿在冷清的斋院中，琴横在膝上，显得孤寂，反映其清高孤寂的生活。
• 朝退门闲鹤伴身：退朝后，宋卿闲暇时与鹤为伴，形容其生活清闲，进一步强化其清高孤寂的形象。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“卿寺鳌头任屈伸”中的“鳌头”比喻什么？ A. 官位高 B. 能屈能伸 C. 清高孤寂 D. 温和纯真

2. 诗中“重瞳偏认旧词臣”中的“重瞳”指什么？ A. 皇帝 B. 老词臣 C. 门生弟子 D. 清高孤寂

3. 诗中“宿斋院冷琴横膝”描绘了宋卿怎样的生活场景？ A. 清闲 B. 孤寂 C. 忙碌 D. 热闹

4. 诗中“朝退门闲鹤伴身”中的“鹤伴身”表达了什么？ A. 清闲 B. 孤寂 C. 忙碌 D. 热闹

答案：

1. A
2. A
3. B
4. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王禹偁的其他作品，如《黄州新建小竹楼记》等，可以进一步了解其文学风格和思想。
• 其他宋代诗人的作品，如苏轼的《和子由渑池怀旧》等，可以比较不同诗人的风格和主题。

诗词对比:

• 王禹偁的《赠卫尉宋卿二十二丈》与苏轼的《和子由渑池怀旧》在风格和主题上有所不同，前者更注重对个人品格和生活的描绘，后者则更多反映个人情感和社会现实。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了王禹偁的多首诗作，可以更全面地了解其诗歌创作。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和特点，有助于深入理解王禹偁的诗歌。