袅袅春风送度关，娟娟霜月照生还。是什么意思

袅袅春风送度关，娟娟霜月照生还。

迟留岁暮江淮上，来往君家伯仲间。

未厌冰滩吼新洛，且看松雪媚南山。

野梅官柳何时动，飞盖长桥待子闲。

原文展示:

袅袅春风送度关，娟娟霜月照生还。
迟留岁暮江淮上，来往君家伯仲间。
未厌冰滩吼新洛，且看松雪媚南山。
野梅官柳何时动，飞盖长桥待子闲。

白话文翻译：

春风轻柔地拂过山关，皎洁的霜月照临归来的人。
在这岁末时节，我迟迟留在江淮一带，
常常往返于你家和我的兄弟之间。
对新洛的冰滩吼声依然不厌倦，
且看那松雪交融，妩媚的南山。
野梅与官柳何时才能动春的气息？
飞盖长桥静待你的悠闲身影。

注释:

• 袅袅：形容轻柔、柔和的样子。
• 送度关：送别或经过关口，指春风的到来。
• 娟娟：形容清丽、柔美的样子。
• 迟留：指耽搁、滞留。
• 江淮：江与淮河，指的是中国的两条重要河流区域。
• 伯仲：指兄弟中的长幼之辈。
• 冰滩：结冰的滩涂，暗示冬季的寒冷。
• 松雪：松树上的雪，象征冬天的景象。
• 飞盖：古代指代马车的帷盖，象征出行。

典故解析:

本诗中涉及的典故并不多，但诗中提到的“江淮”可以引申为南北文化的交汇点，具有丰富的历史文化内涵。春风、霜月等意象也常用于古诗词中，承载着诗人对时光流逝的感慨。

诗词背景:

作者介绍:

苏轼（1036-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书法家和画家。他的诗词风格多样，时而豪放，时而细腻，深受后人喜爱。

创作背景:

《和王斿二首 其二》写于苏轼被贬至黄州期间，反映了他在逆境中的豁达心态。此时的苏轼，虽身处困境，但依然热爱生活，关注周围的自然景象与人际关系。

诗歌鉴赏：

这首诗展现了苏轼在岁末冬初的闲适心情，诗人以春风与霜月的对比开篇，感受到春的气息与冬的寒冷交错。虽然深处江淮，诗人依然不忘与友人之间的往来，表现出深厚的友情。诗中提及的“冰滩吼新洛”与“松雪媚南山”，勾勒出冬日的景象与自然的美，诗人欣赏自然之美的同时，对未来的春天充满期待。

最后两句“野梅官柳何时动，飞盖长桥待子闲”则表达了诗人对春天的渴望与对友人相聚的期待。整首诗情感真挚，意境悠远，呈现出一种洒脱与豁达的生活态度。

诗词解析:

逐句解析:

1. 袅袅春风送度关：春风轻柔地送来，穿过山关，象征着春天的到来。
2. 娟娟霜月照生还：清丽的霜月照亮归来的人，暗示夜晚的静谧与温暖。
3. 迟留岁暮江淮上：时间已是岁末，诗人滞留在江淮一带，表现出一种不舍。
4. 来往君家伯仲间：常常往返于好友与兄弟之间，强调了友情的温暖。
5. 未厌冰滩吼新洛：即使是冰冷的滩涂，诗人仍然不厌其烦，表现出对冬季景象的欣赏。
6. 且看松雪媚南山：期待着松树和雪的美丽交融，传达出对自然美的向往。
7. 野梅官柳何时动：反问自然的变化，渴望春意的到来。
8. 飞盖长桥待子闲：长桥上静待友人的悠闲身影，展现出期待与惬意。

修辞手法:

• 比喻：春风与霜月的对比，形成鲜明的意象冲突。
• 拟人：将自然现象赋予情感，使得诗歌更富有生气。
• 对仗：如“野梅官柳何时动”对“飞盖长桥待子闲”，增强了诗的音韵美。

主题思想:

整首诗表现了诗人对友谊的珍视与对自然美的向往，同时也流露出对未来春天的期待与对生活的热爱。

意象分析:

意象词汇:

• 春风：象征新的开始与希望。
• 霜月：象征冷静与宁静。
• 江淮：代表南北文化交融与人际往来。
• 冰滩：象征冬季的严酷。
• 松雪：自然之美与冬的宁静。

互动学习:

诗词测试:

1. “袅袅春风”中的“袅袅”指什么样的状态？ A. 粗犷 B. 柔和 C. 迅猛

2. 诗中提到的“江淮”象征着什么？ A. 自然美 B. 文化交汇 C. 友情

3. “未厌冰滩吼新洛”表达了诗人对什么的态度？ A. 厌倦 B. 喜爱 C. 无所谓

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《月下独酌》
• 杜甫《春望》

诗词对比:

• 与王维的《山居秋暝》相比，苏轼的作品更侧重于人与自然的互动与情感的流露，而王维则更注重于自然景色的描写与内心的宁静。

参考资料:

• 《苏轼全集》
• 《宋代诗词鉴赏》
• 《古诗词入门与赏析》