这段话出自宋代刘克庄《警斋侍郎舟和放翁五言过奖衰朽且示雄文二编》
熟读公诗文，高出骚选前。
蹇余相追逐，严句入杜编。
里鼓闻咸池，山歌混葛天。
刀圭靳付授，分寸难扳缘。
偶逢浮丘伯，月下吹箫眠。
凤咮不可和，蚓窍殊自怜。
披我云锦裳，易去短褐穿。
啖我玉井藕，洒然渴肺痊。
回澜使东之，斡天令左旋。
斯文恃砥柱，诸老随游川。
交游愧忝窃，薰摘劳结悁。
当论先后觉，宁较大小年。
已得渥洼骏，共登崑崙颠。
指点归宿处，目览非耳传。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-12 00:00:41原文展示
警斋侍郎舟和放翁五言过奖衰朽且示雄文二编
熟读公诗文，高出骚选前。
蹇余相追逐，严句入杜编。
里鼓闻咸池，山歌混葛天。
刀圭靳付授，分寸难扳缘。
偶逢浮丘伯，月下吹箫眠。
凤咮不可和，蚓窍殊自怜。
披我云锦裳，易去短褐穿。
啖我玉井藕，洒然渴肺痊。
回澜使东之，斡天令左旋。
斯文恃砥柱，诸老随游川。
交游愧忝窃，薰摘劳结悁。
当论先后觉，宁较大小年。
已得渥洼骏，共登崑崙颠。
指点归宿处，目览非耳传。
白话文翻译
这首诗表达了作者对古诗文的熟练掌握，超越了骚体的选诗。面对现实的艰难与追逐，诗人的作品则严谨入微，融入了杜甫的风格。乡间的鼓声传来，山间的歌声也交织在一起。虽然身处艰难境地，但我仍然能偶然遇到志同道合的朋友，月下对吹箫声中沉醉。就像凤求凰的高傲，或是蚯蚓的自怜，这些都是我内心深处的情感。披上华丽的云锦，轻易放弃了短褐的生活，品尝玉井里的莲藕，令人心旷神怡，身体也恢复健康。风向东转，仿佛天地都随之而动。文化的根基如同砥柱，前辈们也随之而流转。交友之间，感到惭愧如同窃取了他人的成果，努力付出却难以成就。应该讨论先后之事，宁愿不论年龄的大小。如今已经拥有了渥洼的良马，能够一同攀登崑崙高峰。指点归宿的地方，眼里所见的远比耳中所闻的要真实。
注释
- 蹇余：蹇，意为艰难；余，指我。这里指作者在艰难中追逐理想。
- 高出骚选前：指诗文的水平超越了《楚辞》的选集。
- 里鼓：乡间的鼓声。
- 刀圭：古代用于切割的器具，象征工具或手段。
- 浮丘伯：浮丘伯是古代神话中的人物，这里可能指代某位志趣相投的朋友。
- 凤咮：凤鸣，表示高贵、优雅的追求。
- 蚓窍：蚯蚓的眼睛，这里用来比喻微小的自怜之情。
- 云锦裳：华丽的衣服，象征身份或地位。
- 渥洼骏：指的是良马，象征美好的前途与成就。
- 崑崙：古代传说中的仙山，象征理想和追求的高峰。
诗词背景
作者介绍：刘克庄（1187年－1269年），字子翚，号听雨，南宋诗人，擅长诗词、散文，尤其以五言绝句闻名，风格清新而充满理趣。
创作背景：本诗创作于南宋时期，社会动荡，诗人与友人交流，表达对古诗文的热爱和对现实的思考。
诗歌鉴赏
这首诗展示了刘克庄深厚的文学修养和对古代文化的敬仰。诗中通过细腻的意象与丰富的情感，传达了诗人对理想与现实的反思。开头几句展示了他对古诗文的熟读与超越，紧接着以“蹇余相追逐”道出追求理想的艰难。诗人以“月下吹箫眠”表现了内心的宁静与向往，尽管身处困境，仍有志同道合之人相伴，体现了诗人对友情的珍视。
整首诗运用了丰富的意象与对比，展现了诗人内心的矛盾与挣扎。开头的高昂与结尾的宁静形成鲜明对比，逐渐引导读者走向一种豁达的境界。通过描绘与友人的交往，诗人不仅表达了个人的情感，也反映了对文化传承的思考，强调了文人的责任与使命感。
诗词解析
逐句解析：
- 熟读公诗文，高出骚选前：表明作者对古诗文的熟读和理解，显示出自己在文坛的卓越地位。
- 蹇余相追逐，严句入杜编：表达在追求理想过程中所面临的艰难，强调作品的严谨。
- 里鼓闻咸池，山歌混葛天：描绘乡村的生活气息与自然的和谐之美。
- 刀圭靳付授，分寸难扳缘：象征文化传承中的工具与手段，难以把握的复杂关系。
- 偶逢浮丘伯，月下吹箫眠：描绘与友人的相聚，表现出诗人内心的宁静与满足。
- 凤咮不可和，蚓窍殊自怜：对比高贵与卑微的情感，体现出自我内心的挣扎。
- 披我云锦裳，易去短褐穿：象征身份的转变，对物质的反思。
- 啖我玉井藕，洒然渴肺痊：品味生活中的美好，表达身体与心灵的愉悦。
- 回澜使东之，斡天令左旋：展现对人生与命运的思考，强调对未来的掌控感。
- 斯文恃砥柱，诸老随游川：文化的传承与延续，指代前辈的教诲与影响。
- 交游愧忝窃，薰摘劳结悁：对友谊的珍视与感恩，体现出谦逊的态度。
- 当论先后觉，宁较大小年：强调智慧与经验的价值，超越表面的年龄差异。
- 已得渥洼骏，共登崑崙颠：象征理想的实现与追求的巅峰。
- 指点归宿处，目览非耳传：强调个人的经验与实践，超越传统的耳闻之知。
修辞手法：
- 对仗：诗中使用了许多对仗的句子，如“凤咮不可和，蚓窍殊自怜”，增强了诗的韵律感。
- 比喻：如“披我云锦裳”比喻人生的华丽与追求。
- 象征：如“崑崙”象征理想与高峰，富有文化内涵。
主题思想： 这首诗的主题是对古代文化的尊重与对个人理想的追求，同时表现了在困境中对友谊的珍视与对人生的思考。诗人通过丰富的意象与深刻的情感，展现了文人应有的责任感与使命感，传达出积极向上的人生态度。
意象分析
意象词汇：
- 云锦裳：象征华丽与身份的象征。
- 玉井藕：象征自然的美好与生活的滋养。
- 崑崙：象征追求的高峰与理想的实现。
互动学习
诗词测试：
-
诗人刘克庄的号是什么？
- A. 子翚
- B. 听雨
- C. 浮丘伯
- D. 蹇余
-
诗中提到的“凤咮”象征什么？
- A. 卑微
- B. 高贵
- C. 友情
- D. 自怜
-
“披我云锦裳”表达了什么情感？
- A. 对物质的渴望
- B. 对身份的追求
- C. 对生活的无奈
- D. 对自然的向往
答案：
- A. 子翚
- B. 高贵
- B. 对身份的追求
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 杜甫的《春望》
- 李白的《将进酒》
- 白居易的《赋得古原草送别》
诗词对比：
- 杜甫《春望》：同样表现对现实的思考与对理想的追求，但杜甫的风格更为沉重。
- 李白《将进酒》：表达了豪情与对自由的向往，风格更为奔放。
参考资料
推荐书目：
- 《宋诗选》
- 《中国古代文学史》
- 《刘克庄诗文集》