陶公未许辞彭泽，庞老那容隐汉阴。是什么意思

放棹南湖春水深，昔年游览得重寻。

陶公未许辞彭泽，庞老那容隐汉阴。

落絮雨馀沾墨沼，游丝风暖罥书林。

自怜久客浑无赖，亦欲携诗与盍簪。

原文展示:

放棹南湖春水深，
昔年游览得重寻。
陶公未许辞彭泽，
庞老那容隐汉阴。
落絮雨馀沾墨沼，
游丝风暖罥书林。
自怜久客浑无赖，
亦欲携诗与盍簪。

白话文翻译：

在南湖上放船，春水深而且清，
想起往年游玩，想要再次寻访。
陶渊明尚未离开彭泽，
庞涓又怎能容忍隐居于汉阴？
春雨过后，落花沾湿了墨色的水塘，
暖风中游丝轻飘，缠绕在书林之间。
我自怜常年在外，浑然无所依赖，
也想携带诗歌与盍簪一同游玩。

注释:

• 放棹：放下船桨，指划船。
• 重寻：再次寻访。
• 陶公：指陶渊明，著名的隐士诗人。
• 彭泽：指彭泽湖，陶渊明的隐居之地。
• 庞老：庞涓，历史上著名的谋士，隐喻不易隐居。
• 墨沼：指墨色的水塘，象征诗歌的创作。
• 游丝：春天的轻纱般的柳丝。
• 罥：缠绕。
• 盍簪：盍是指一种可以用来插在头发上的装饰物，通常与文人雅士的生活相关。

诗词背景:

作者介绍

高逊志，明代诗人，生于动荡的时代，作品多反映对隐居生活的向往。其诗风清新自然，注重表达内心情感与自然景色的结合。

创作背景

此诗作于作者隐居生活的某个春天，表达了对自然的热爱与对隐士生活的向往，反映出他内心的孤独与渴望。

诗歌鉴赏：

《徐德原司丞隐居》是高逊志对隐居生活的一种追忆和向往。全诗通过描绘南湖的春景，表达了诗人对往昔游历的怀念与对隐居生活的思考。开头的“放棹南湖春水深”描绘了春水的宽广与深沉，给人一种宁静而悠远的感觉。接着提到陶渊明和庞涓，前者是理想的隐士，后者则是权谋之士，二者形成鲜明对比，暗示诗人对隐居与世俗权力的抉择。

诗中景物的描写极具生动性，落絮、游丝等意象，不仅让人感受到春天的气息，也象征着诗人内心的情感波动。特别是“自怜久客浑无赖”，表达了诗人长年在外的无奈与孤独，诗人的内心充满了对自由与诗意生活的渴望。

最后一句“亦欲携诗与盍簪”，则展示了诗人希望逃离世俗，与自然、与诗歌为伴的心愿。整体而言，此诗不仅展现了自然之美，也折射出诗人对生活的深刻思考和感慨，具有很高的艺术价值。

诗词解析：

逐句解析：

• 放棹南湖春水深：描绘春天的南湖，水深而清澈，表现诗人对自然的喜爱。
• 昔年游览得重寻：回忆往年游玩之事，渴望再次体验。
• 陶公未许辞彭泽：引用陶渊明，暗示理想化的隐居生活尚未实现。
• 庞老那容隐汉阴：庞涓作为权谋人士，暗示隐居生活的艰难。
• 落絮雨馀沾墨沼：春雨之后，落花沾湿水面，渲染出诗意的画面。
• 游丝风暖罥书林：春风中轻盈的丝线，缠绕在书林，象征诗人对文学的追求。
• 自怜久客浑无赖：表达长年在外的无奈与孤独。
• 亦欲携诗与盍簪：希望与诗歌为伴，寄托理想的生活。

修辞手法：

• 比喻：如“游丝”比喻春天的轻柔。
• 拟人：用“落絮雨馀”赋予自然情感。
• 对仗：如“陶公”与“庞老”的对比，增强了思想的冲突感。

主题思想：

整首诗表达了诗人对自然、隐居生活的热爱，渴望逃离纷扰的世俗，追求一种理想的自由生活。

意象分析：

意象词汇：

• 南湖：象征着宁静的自然环境。
• 春水：表达生机与希望。
• 落絮：隐喻时光流逝与生命的脆弱。
• 游丝：象征轻盈与自由。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“陶公”是指谁？ A) 李白
   B) 陶渊明
   C) 杜甫
   D) 王维

2. “自怜久客浑无赖”表达了诗人怎样的情感？ A) 快乐
   B) 孤独
   C) 愤怒
   D) 满足

3. 诗中提到的“落絮”象征什么？ A) 春天
   B) 时光流逝
   C) 冬天
   D) 夜晚

答案：

1. B) 陶渊明
2. B) 孤独
3. B) 时光流逝

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 陶渊明《桃花源记》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比：

• 高逊志与陶渊明都表达了对隐居生活的向往，但高逊志更强调内心的孤独感和对自由的渴望，而陶渊明则更注重自然的和谐美好。

参考资料：

• 《明代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏与解析》