投赠诗篇珍似璧，十幅衍波长把。是什么意思

双桨横塘打。

记当年、金钗问字，绛纱帷下。

鹤市春深桃李放，亲见一门风雅。

斗室里、围香不灺。

娓娓清谈霏玉屑，仅丛残、史事从头话。

听未倦，忍轻舍。

离怀无奈归帆挂。

最关心，一声珍重，擢头行也。

投赠诗篇珍似璧，十幅衍波长把。

有颗颗、珠光照夜。

入梦故人明我忆，屋梁闲、落月秋如画。

情一往，易牵惹。

原文展示:

金缕曲四首 其三 吴藻 〔清代〕

双桨横塘打。记当年金钗问字，绛纱帷下。鹤市春深桃李放，亲见一门风雅。斗室里围香不灺。娓娓清谈霏玉屑，仅丛残史事从头话。听未倦，忍轻舍。离怀无奈归帆挂。最关心，一声珍重，擢头行也。投赠诗篇珍似璧，十幅衍波长把。有颗颗珠光照夜。入梦故人明我忆，屋梁闲落月秋如画。情一往，易牵惹。

白话文翻译：

两桨在横塘上拍打。记得当年金钗问字，在绛纱帷下。鹤市的春天深了，桃李盛开，亲眼见到一家的风雅。斗室里围着香不熄灭。娓娓道来的清谈如玉屑般细腻，只是从残缺的史事开始讲述。听得未厌倦，怎忍轻易舍弃。离别的情怀无奈，归帆已挂起。最关心的是那一声珍重，抬头行去。投赠的诗篇珍贵如璧，十幅衍波长久把握。有颗颗珠光在夜晚照耀。入梦的故人明白我的回忆，屋梁上闲落的月光秋如画。情感一往，容易牵动。

注释:

• 双桨横塘打：形容船在横塘上划动。
• 金钗问字：指女子学习文化。
• 绛纱帷下：指在红色的纱帐下。
• 鹤市春深：指春天的鹤市，可能是一个地名。
• 斗室里围香不灺：斗室指小房间，围香不灺指香火不断。
• 娓娓清谈霏玉屑：形容谈话细腻如玉屑。
• 丛残史事：指零散的历史故事。
• 离怀无奈归帆挂：形容离别的无奈，归帆已挂起。
• 投赠诗篇珍似璧：形容赠送的诗篇非常珍贵。
• 十幅衍波长把：形容诗篇如波澜般连绵不断。
• 珠光照夜：形容诗篇的光辉照亮夜晚。
• 入梦故人明我忆：形容故人入梦，明白我的回忆。
• 屋梁闲落月秋如画：形容月光如画，秋意浓。

诗词背景:

作者介绍: 吴藻，清代女诗人，以其才情出众和诗词创作闻名。她的作品多表现女性细腻的情感和对美好生活的向往。

创作背景: 这首诗可能是吴藻在回忆过去的美好时光，表达对友人的思念和对离别的不舍。诗中通过细腻的描写和丰富的意象，展现了诗人对过去美好时光的怀念和对友情的珍视。

诗歌鉴赏：

这首诗通过细腻的描写和丰富的意象，展现了诗人对过去美好时光的怀念和对友情的珍视。诗中“双桨横塘打”和“金钗问字”等词句，勾画出一幅幅生动的画面，让人仿佛置身于那个美好的时代。诗人通过对过去时光的回忆，表达了对友人的深切思念和对离别的不舍。诗中的“离怀无奈归帆挂”和“入梦故人明我忆”等句，更是深情地表达了诗人对友情的珍视和对过去时光的怀念。整首诗情感真挚，语言优美，是一首值得细细品味的佳作。

诗词解析:

逐句解析:

• “双桨横塘打”：开篇即描绘了一幅船在横塘上划动的画面，为全诗定下了回忆的基调。
• “记当年金钗问字”：回忆当年女子学习文化的情景，展现了过去的美好时光。
• “鹤市春深桃李放”：描绘了春天的鹤市，桃李盛开，生机勃勃。
• “亲见一门风雅”：亲眼见到一家的风雅，表达了对过去美好时光的怀念。
• “斗室里围香不灺”：斗室里香火不断，营造了一种温馨的氛围。
• “娓娓清谈霏玉屑”：形容谈话细腻如玉屑，展现了诗人细腻的情感。
• “仅丛残史事从头话”：从零散的历史故事开始讲述，表达了对过去的回忆。
• “听未倦，忍轻舍”：听得未厌倦，怎忍轻易舍弃，表达了对过去时光的不舍。
• “离怀无奈归帆挂”：离别的情怀无奈，归帆已挂起，表达了对离别的不舍。
• “最关心，一声珍重”：最关心的是那一声珍重，表达了对友情的珍视。
• “投赠诗篇珍似璧”：形容赠送的诗篇非常珍贵，表达了对友情的珍视。
• “十幅衍波长把”：形容诗篇如波澜般连绵不断，表达了对友情的珍视。
• “有颗颗珠光照夜”：形容诗篇的光辉照亮夜晚，表达了对友情的珍视。
• “入梦故人明我忆”：形容故人入梦，明白我的回忆，表达了对友情的珍视。
• “屋梁闲落月秋如画”：形容月光如画，秋意浓，表达了对过去时光的怀念。
• “情一往，易牵惹”：情感一往，容易牵动，表达了对友情的珍视。

修辞手法:

• 比喻：如“娓娓清谈霏玉屑”，将谈话比作玉屑，形象生动。
• 拟人：如“入梦故人明我忆”，将故人拟人化，表达了对友情的珍视。
• 对仗：如“双桨横塘打”与“记当年金钗问字”，形成了工整的对仗。

主题思想: 这首诗的主题思想是对过去美好时光的怀念和对友情的珍视。诗人通过对过去时光的回忆，表达了对友人的深切思念和对离别的不舍。诗中的细腻描写和丰富意象，展现了诗人对过去美好时光的怀念和对友情的珍视。

意象分析:

• 双桨横塘打：船在横塘上划动，象征着回忆的开始。
• 金钗问字：女子学习文化，象征着过去的美好时光。
• 鹤市春深桃李放：春天的鹤市，桃李盛开，象征着生机勃勃。
• 斗室里围香不灺：斗室里香火不断，象征着温馨的氛围。
• 娓娓清谈霏玉屑：谈话细腻如玉屑，象征着诗人细腻的情感。
• 离怀无奈归帆挂：离别的情怀无奈，归帆已挂起，象征着对离别的不舍。
• 投赠诗篇珍似璧：赠送的诗篇非常珍贵，象征着对友情的珍视。
• 入梦故人明我忆：故人入梦，明白我的回忆，象征着对友情的珍视。
• 屋梁闲落月秋如画：月光如画，秋意浓，象征着对过去时光的怀念。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“金钗问字”指的是什么？ A. 女子学习文化 B. 男子学习文化 C. 女子问路 D. 男子问路

2. 诗中“离怀无奈归帆挂”表达了什么情感？ A. 喜悦 B. 悲伤 C. 无奈 D. 愤怒

3. 诗中“投赠诗篇珍似璧”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

答案:

1. A
2. C
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《金缕曲》其他三首，可以更全面地了解吴藻的创作风格和情感表达。
• 其他清代女诗人的作品，如纳兰性德的《木兰花慢》，可以比较不同诗人的风格和情感表达。

诗词对比:

• 与唐代诗人王维的《相思》对比，两者都表达了深切的思念之情，但王维的诗更加简洁含蓄，而吴藻的诗则更加细腻丰富。

参考资料:

推荐书目:

• 《清代女诗人选集》：收录了多位清代女诗人的作品，可以更全面地了解清代女诗人的创作风格。
• 《吴藻诗集》：收录了吴藻的全部诗作，可以更深入地研究吴藻的创作风格和情感表达。