依仁罕言利，执礼不语怪。是什么意思

仲尼圣之时，岂蔽不恭隘。

知命识大忧，嗣世宅已坏。

不阅父母邦，遑及为蒯瞶。

依仁罕言利，执礼不语怪。

污墁泥中辙，脂牵速遄迈。

难乎其有恒，取善仅餔馈。

苟非言抑扬，大道或几卖。

峡有食象蛇，常苦蝼蚁嘬。

昭昭神禹功，凿水疏九派。

刊随神明疲，新水螭蜃快。

志士每丧元，时靡可究届。

原文展示:

和钱之道 仲尼圣之时，岂蔽不恭隘。 知命识大忧，嗣世宅已坏。 不阅父母邦，遑及为蒯瞶。 依仁罕言利，执礼不语怪。 污墁泥中辙，脂牵速遄迈。 难乎其有恒，取善仅餔馈。 苟非言抑扬，大道或几卖。 峡有食象蛇，常苦蝼蚁嘬。 昭昭神禹功，凿水疏九派。 刊随神明疲，新水螭蜃快。 志士每丧元，时靡可究届。

白话文翻译：

孔子是圣人中的时者，怎会被狭隘的不恭所蒙蔽。 他知晓命运，认识到大的忧虑，继承的世宅已经破败。 不曾阅读父母的国邦，更不用说为蒯瞶所困。 依循仁德，少言利益，执守礼仪，不语怪异。 在泥泞的车辙中挣扎，被油脂牵引快速前行。 难以保持恒心，取善仅如餔馈。 如果不是言语抑扬，大道或许会被卖弄。 峡谷中有食象的蛇，常被蝼蚁所苦。 神禹的功绩昭昭，开凿水道疏浚九派。 随着神明的疲惫，新水中的螭蜃快速游动。 志士常常失去初心，时代的变化无法究其极限。

注释:

字词注释:

• 仲尼：孔子，名丘，字仲尼。
• 圣之时：指孔子是适应时代的圣人。
• 蔽：蒙蔽，受阻碍。
• 不恭隘：不恭敬且狭隘。
• 知命：知晓命运。
• 嗣世宅已坏：继承的世代家园已经破败。
• 不阅父母邦：不曾阅读父母的国邦。
• 遑及：更不用说。
• 蒯瞶：古代地名，此处指困境。
• 依仁罕言利：依循仁德，少言利益。
• 执礼不语怪：执守礼仪，不语怪异。
• 污墁泥中辙：在泥泞的车辙中挣扎。
• 脂牵速遄迈：被油脂牵引快速前行。
• 难乎其有恒：难以保持恒心。
• 取善仅餔馈：取善仅如餔馈。
• 苟非言抑扬：如果不是言语抑扬。
• 大道或几卖：大道或许会被卖弄。
• 峡有食象蛇：峡谷中有食象的蛇。
• 常苦蝼蚁嘬：常被蝼蚁所苦。
• 昭昭神禹功：神禹的功绩昭昭。
• 凿水疏九派：开凿水道疏浚九派。
• 刊随神明疲：随着神明的疲惫。
• 新水螭蜃快：新水中的螭蜃快速游动。
• 志士每丧元：志士常常失去初心。
• 时靡可究届：时代的变化无法究其极限。

典故解析:

• 仲尼圣之时：引用孔子的事迹，强调其适应时代的能力。
• 知命识大忧：引用孔子对命运和大忧的认识。
• 昭昭神禹功：引用神禹治水的功绩，强调其伟大。

诗词背景:

作者介绍: 李廌（生卒年不详），字子高，宋代诗人。其诗风格清新，多抒发个人情感和对社会现实的思考。该诗通过对孔子和神禹的提及，表达了对时代变迁和个人命运的深刻思考。

创作背景: 该诗可能是在李廌对当时社会动荡和个人命运多舛的感慨中创作的，通过对孔子和神禹的赞美，寄托了对理想和恒心的追求。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对孔子和神禹的赞美，表达了对时代变迁和个人命运的深刻思考。诗中，“仲尼圣之时”一句，既是对孔子的赞美，也是对其适应时代能力的肯定。而“昭昭神禹功”则强调了神禹治水的伟大功绩，象征着对恒心和毅力的追求。整首诗语言凝练，意象丰富，通过对历史人物的提及，寄托了对理想和恒心的追求，同时也反映了诗人对时代变迁的深刻感慨。

诗词解析:

逐句解析:

1. 仲尼圣之时，岂蔽不恭隘。
   • 孔子是适应时代的圣人，怎会被狭隘的不恭所蒙蔽。
2. 知命识大忧，嗣世宅已坏。
   • 他知晓命运，认识到大的忧虑，继承的世宅已经破败。
3. 不阅父母邦，遑及为蒯瞶。
   • 不曾阅读父母的国邦，更不用说为蒯瞶所困。
4. 依仁罕言利，执礼不语怪。
   • 依循仁德，少言利益，执守礼仪，不语怪异。
5. 污墁泥中辙，脂牵速遄迈。
   • 在泥泞的车辙中挣扎，被油脂牵引快速前行。
6. 难乎其有恒，取善仅餔馈。
   • 难以保持恒心，取善仅如餔馈。
7. 苟非言抑扬，大道或几卖。
   • 如果不是言语抑扬，大道或许会被卖弄。
8. 峡有食象蛇，常苦蝼蚁嘬。
   • 峡谷中有食象的蛇，常被蝼蚁所苦。
9. 昭昭神禹功，凿水疏九派。
   • 神禹的功绩昭昭，开凿水道疏浚九派。
10. 刊随神明疲，新水螭蜃快。
    • 随着神明的疲惫，新水中的螭蜃快速游动。
11. 志士每丧元，时靡可究届。
    • 志士常常失去初心，时代的变化无法究其极限。

修辞手法:

• 比喻：如“峡有食象蛇”，将峡谷中的蛇比作食象的蛇，形象生动。
• 拟人：如“新水螭蜃快”，将新水中的螭蜃拟人化，赋予其快速游动的特性。
• 对仗：如“仲尼圣之时，岂蔽不恭隘”，通过对仗增强了语言的韵律感。

主题思想: 整首诗通过对孔子和神禹的赞美，表达了对时代变迁和个人命运的深刻思考。诗中强调了恒心和毅力的重要性，同时也反映了诗人对时代变迁的深刻感慨。

意象分析:

• 意象词汇：如“仲尼”、“神禹”、“食象蛇”、“螭蜃”等，这些词汇都具有丰富的文化内涵和象征意义，通过对这些意象的运用，增强了诗歌的表现力。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中提到的“仲尼”是指谁？ A. 孟子 B. 孔子 C. 老子 D. 庄子
2. “昭昭神禹功”中的“神禹”是指谁？ A. 伏羲 B. 神农 C. 大禹 D. 黄帝
3. 诗中提到的“食象蛇”象征什么？ A. 困境 B. 力量 C. 危险 D. 智慧

答案：1. B 2. C 3. C

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 《论语》中的孔子语录，可以更深入地了解孔子的思想。
• 《尚书》中的《大禹谟》，可以了解神禹治水的详细事迹。

诗词对比:

• 与杜甫的《登高》对比，两者都表达了对时代变迁的深刻感慨，但杜甫的诗更多地体现了对个人命运的无奈。

参考资料: 推荐书目:

• 《论语》
• 《尚书》
• 《宋诗选注》