微风不动苹，坐看水色移。是什么意思

微官有阀阅，三赋池上诗。

林密知夏深，仰看天离离。

官忙负远兴，觞至及良时。

荷气夜来雨，百鸟清昼迟。

微风不动苹，坐看水色移。

门前争夺场，取欢不偿悲。

欲归未得去，日暮多黄鹂。

原文展示:

微官有阀阅，三赋池上诗。
林密知夏深，仰看天离离。
官忙负远兴，觞至及良时。
荷气夜来雨，百鸟清昼迟。
微风不动苹，坐看水色移。
门前争夺场，取欢不偿悲。
欲归未得去，日暮多黄鹂。

白话文翻译：

微薄的官职有了些许的闲暇，吟咏着池边的诗篇。
林木茂密，知晓夏日已深，抬头仰望天空的云彩飘离。
官员忙碌，心中却怀抱着远方的兴致，酒杯端到手中正是良辰美景。
荷花的香气伴随夜雨而来，百鸟在清晨显得迟缓。
微风不动浮萍，我静坐着观赏水中的色彩变换。
门前的争夺场所，人们追逐欢乐却无法避免悲伤。
想要回家却未能如愿，日暮时分黄鹂声声入耳。

注释:

• 微官：指低微的官职。
• 阀阅：有些闲暇、空闲。
• 三赋：指赋诗的三首。
• 荷气：荷花的香气。
• 苹：浮萍，一种水生植物。
• 取欢不偿悲：追求欢乐却付出悲伤的代价。
• 黄鹂：一种鸟，清脆动听的鸣叫。

诗词背景:

作者介绍:

陈与义（约1045-1100），宋代诗人，字公望，号葆真，浙江人。其诗风清新自然，擅长描写山水田园，作品多表现个人情感和自然景色。

创作背景:

本诗创作于夏至时节，作者与友人同住太学，借助大自然的景色抒发个人情感，表达对官场繁忙与自然闲适的对比及内心的矛盾。

诗歌鉴赏:

本诗通过生动的自然描写和细腻的情感流露，展现了诗人对夏季的感受和对生活的思考。诗的开头以“微官有阀阅”引入，表现出诗人虽身处官场，内心却渴望诗意的生活。接着描绘了夏日深沉的林木和空中的云彩，渗透出一份惆怅与思索。诗中“官忙负远兴”一句，既道出了官场的繁忙，也隐含了对远方的向往，让人感受到一丝无奈。

“荷气夜来雨，百鸟清昼迟”描绘了夏日的清晨，荷花的香气与雨水的滋润，百鸟的鸣叫显得悠然自得，形成了一幅静谧的田园画面。随着“微风不动苹”，诗人静坐观赏水色的变幻，体现出一种与自然融为一体的宁静心态。最后两句则反映了人们对于欢乐的追求和无可避免的悲伤，表达了诗人对生活的深刻思考和人生的无奈，令人唏嘘。

诗词解析:

逐句解析:

1. 微官有阀阅：身为小官，偶有闲暇。
2. 三赋池上诗：在池边吟咏三首诗。
3. 林密知夏深：森林茂密，知晓夏季已深。
4. 仰看天离离：仰望天空，云朵飘动。
5. 官忙负远兴：官员忙碌，却怀念远方。
6. 觞至及良时：酒杯来临，正是良辰美景。
7. 荷气夜来雨：夜雨带来了荷花的香气。
8. 百鸟清昼迟：百鸟鸣叫，清晨显得缓慢。
9. 微风不动苹：微风不动浮萍，静坐观水色。
10. 门前争夺场：门前的场所，人们争夺欢乐。
11. 取欢不偿悲：追求欢乐却换来悲伤。
12. 欲归未得去：想要归家却未能如愿。
13. 日暮多黄鹂：日落时分，黄鹂声声入耳。

修辞手法:

• 比喻：将自然景物与心情相结合，形成意象。
• 对仗：如“微风不动苹，坐看水色移”，形成音韵美感。
• 拟人：鸟儿鸣叫与夏日的情景相结合，营造出生动的画面。

主题思想:

本诗通过描绘夏日的自然景色，表达了诗人内心对自由、自然的向往和对官场生活的无奈与矛盾，体现了对人生的深刻思考。

意象分析:

• 荷花：象征纯洁与美好，代表诗人对理想生活的追求。
• 黄鹂：象征自由与快乐，暗示诗人对生活的渴望。
• 微风、浮萍：代表自然的宁静与诗人的闲适心态。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“微官”的意思是？

   • A. 高官
   • B. 低微的官职
   • C. 官员的名字
   • D. 无官职

2. 诗中提到的“荷气”指的是什么？

   • A. 荷花的香气
   • B. 荷叶的颜色
   • C. 荷花的数量
   • D. 荷花的生长

3. “取欢不偿悲”是什么意思？

   • A. 追求欢乐付出代价
   • B. 追求欢乐不需要代价
   • C. 欢乐与悲伤无关
   • D. 只追求欢乐

答案：

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼的《赤壁赋》
• 李白的《庐山谣》

诗词对比:

• 《夏至日与太学同舍会葆真》与李白的《月下独酌》：两者都表现了对自然的欣赏与对人生的思考，但李白的作品更加豪放，而陈与义则显得细腻柔和。

参考资料:

• 《宋诗选》
• 《中国古典诗词鉴赏》