绿襟缃翼赤栏东，双立双栖入画中。是什么意思

绿襟缃翼赤栏东，双立双栖入画中。

纵炫羽毛休见妒，为能言语却争工。

堂前报客声相应，陇首思乡梦不同。

枉自含愁频对舞，何须玉粒恋雕笼。

原文展示

绿襟缃翼赤栏东，双立双栖入画中。
纵炫羽毛休见妒，为能言语却争工。
堂前报客声相应，陇首思乡梦不同。
枉自含愁频对舞，何须玉粒恋雕笼。

白话文翻译

两只鹦鹉，绿衣黄翅，飞来赤栏的东边，
双双立在一起，双双栖息，恰似入了画卷中。
即便它们的羽毛炫丽多彩，也无须为此妒忌，
只因它们能言善语，才格外引人争赞。
堂前报客的声响与之相应，
而我在陇首却是思乡的梦境，截然不同。
白白地含着愁绪，频频对舞，
何必恋恋不舍于那玉粒雕笼呢？

注释

1. 绿襟缃翼：形容鹦鹉的衣襟（羽毛）是绿色的，翼是黄色的；“缃”指的是淡黄色。
2. 赤栏东：这里的“赤栏”指的是一种带有红色的栅栏，东边象征着方向。
3. 纵炫羽毛：即使羽毛炫丽夺目。
4. 报客声相应：指的是鹦鹉在报告来客，声音与周围环境相应。
5. 陇首思乡梦不同：陇首指的是山岭，诗人抬头望向远方，思乡之情显得格外深沉。
6. 玉粒恋雕笼：玉粒象征着美好的事物，雕笼则是对自由的束缚。

诗词背景

作者介绍

毛师柱，清代诗人，生平不详，但在诗歌创作上有一定的成就。他的作品多描绘自然景观和动物，尤其擅长通过动物的形象表达情感和思想。

创作背景

此诗创作于清代，社会环境较为安定，诗人借助鹦鹉的形象，表达了对自由的向往和对故乡的思念。诗中鹦鹉的生动描绘不仅展现了自然之美，也隐含了对自身处境的思考。

诗歌鉴赏

《二鹦鹉》是一首通过描绘鹦鹉形象而寄托情感的诗作。诗中，诗人选取了两只鹦鹉作为主要意象，借此展现生命的活力和对自由的渴望。鹦鹉以其鲜艳的羽毛和灵巧的言语，成为了诗中生动的象征，它们的双栖双立不仅展现了和谐的自然景象，也象征着人与自然的密切关系。

诗人在描绘鹦鹉的美丽时，提出了一个深层的思考：即便鹦鹉的羽毛再炫丽，也不能掩盖其内心的孤独与愁苦。其“报客声相应”与“思乡梦不同”的对比，进一步深化了诗歌的情感层次。诗人虽然身处于繁华的环境中，却难以摆脱思乡之情的困扰，表达了对故土的深切怀念。

最后，诗人以“何须玉粒恋雕笼”作结，暗示人们对美好事物的追求与依恋可能会导致对自由的放弃，表达了对自由与束缚之间微妙关系的思考。这首诗通过对鹦鹉的描写，探讨了自由、孤独与思乡的主题，具有较高的艺术价值和思想深度。

诗词解析

逐句解析

• 绿襟缃翼赤栏东：描绘鹦鹉的色彩，设置了生动的画面。
• 双立双栖入画中：鹦鹉的形象似乎进入了一幅画卷，生动而美丽。
• 纵炫羽毛休见妒：即使羽毛鲜艳，也不必嫉妒他者的美丽。
• 为能言语却争工：因其能言善语，受到关注与赞美。
• 堂前报客声相应：鹦鹉的叫声与周围的环境相呼应，营造了热闹的气氛。
• 陇首思乡梦不同：诗人心中思乡的情感，与周围的欢快形成对比。
• 枉自含愁频对舞：即便心中有愁，仍旧努力表现得欢快。
• 何须玉粒恋雕笼：质疑对美好事物的执念是否值得，暗示束缚与自由的选择。

修辞手法

• 比喻：将鹦鹉与人类情感相联系，展现其象征意义。
• 拟人：鹦鹉的行为赋予情感，增强了诗歌的生动性。
• 对仗：如“双立双栖”与“报客声相应”，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗歌围绕着自由与束缚、孤独与思乡展开，表达了对美好事物的渴望以及对自由的向往。通过鹦鹉的描写，揭示了内心的复杂情感。

意象分析

意象词汇

1. 鹦鹉：象征自由、美丽和灵巧，同时也代表孤独和思乡。
2. 绿襟缃翼：代表自然的美好与活力。
3. 玉粒雕笼：象征对美好事物的追求和对自由的束缚。

互动学习

诗词测试

1. 诗中鹦鹉的羽毛是什么颜色？

   • A. 红色
   • B. 绿色和黄色
   • C. 蓝色

2. 诗人对鹦鹉的情感是怎样的？

   • A. 羡慕与妒忌
   • B. 赞美与思考
   • C. 无所谓

3. 诗的最后一句表达了什么样的情感？

   • A. 对束缚的留恋
   • B. 对自由的向往
   • C. 对美好的执念

答案

1. B. 绿色和黄色
2. B. 赞美与思考
3. B. 对自由的向往

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《静夜思》李白
• 《赋得古原草送别》白居易

诗词对比

• 李白的《静夜思》：同样表达思乡之情，但通过月光的意象展现出孤独的感受。
• 白居易的《赋得古原草送别》：描写自然景象的同时，表达了对朋友的思念。

参考资料

• 《清代诗词选》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《毛师柱诗歌研究》