马鞍听朽柯听烂，局中有路能长生。是什么意思

蓬莱阆风白云乡，琼楼玉馆相低昂。

蟠桃影滴仙露湿，壶天昼日和春长。

老仙鬓眉白于雪，双侍女仙冰玉洁。

龙牙棋子琅玕盘，消遣洞中閒日月。

乘风来戏尘凡中，皓鹄骖以双鸾红。

女仙似是王屋妇，老仙似是商山翁。

一声飞雹枰中落，应手钧天仙乐作。

环看侧睨惊相呀，尽是人间未曾着。

人间事变如云轮，面势更改番番新。

抚枰不是少奇着，往往当局多迷人。

五老峰前白鹤址，昼眠扃门日清美。

棋声流水古松间，忽然闻之雪堂喜。

雪堂欲学竟不能，不如旁观眼自明。

马鞍听朽柯听烂，局中有路能长生。

原文展示

赠棋翁挟二童皆高弈
姚勉 〔宋代〕

蓬莱阆风白云乡，琼楼玉馆相低昂。
蟠桃影滴仙露湿，壶天昼日和春长。
老仙鬓眉白于雪，双侍女仙冰玉洁。
龙牙棋子琅玕盘，消遣洞中閒日月。
乘风来戏尘凡中，皓鹄骖以双鸾红。
女仙似是王屋妇，老仙似是商山翁。
一声飞雹枰中落，应手钧天仙乐作。
环看侧睨惊相呀，尽是人间未曾着。
人间事变如云轮，面势更改番番新。
抚枰不是少奇着，往往当局多迷人。
五老峰前白鹤址，昼眠扃门日清美。
棋声流水古松间，忽然闻之雪堂喜。
雪堂欲学竟不能，不如旁观眼自明。
马鞍听朽柯听烂，局中有路能长生。

白话文翻译

这首诗描绘了一个神仙境界，蓬莱仙境白云缭绕，珍楼玉阁高低起伏。蟠桃树的影子滴落着仙露，壶天的阳光如春日般温暖。老仙人的白发如雪，两个侍女宛如洁白的玉石。棋盘上摆放着龙牙棋子，消磨着洞中悠闲的日子。乘风而来的时候，尘世的烦恼随风而去，白鹤与红鸾飞舞嬉戏。女仙像王屋的妇人，老仙像商山的翁人。一声棋子的落下仿佛雷声，随之而来的仙乐响起。环顾四周，惊叹不已，眼前尽是人间未曾见的奇观。人间的事物如云轮般变幻莫测，形势也时常变化，令人迷惑。五老峰前白鹤栖息的地方，白天在门里安静地休息。棋声如流水般在古松间流淌，忽然听到雪堂的喜悦。雪堂想学下棋却无法做到，不如旁观来得更明白。马鞍听着老树的声音，局中有路可以通向长生。

注释

• 蓬莱：传说中的仙山，象征着美好与仙境。
• 琼楼玉馆：指华丽的楼阁，象征非凡的居所。
• 蟠桃：传说中能延年益寿的桃子，寓意长生不老。
• 壶天：指仙界，传说中的长寿之地。
• 老仙：指年老的仙人，代表智慧与经验。
• 龙牙棋子：形容棋子珍贵，具有神秘色彩。
• 皓鹄：白色的天鹅，象征纯洁与高雅。
• 王屋、商山：古代名山，常与道教联系在一起。

诗词背景

作者介绍

姚勉，宋代诗人，生平事迹不详，但其作品中常体现出对自然与人生的深刻思考，风格清新脱俗，富有哲理性。

创作背景

此诗创作于一个春日，作者在游历中与棋翁和两个童子相遇，借此描绘出一幅人间与仙界交融的场景，表达了对悠闲生活的向往与对人间浮华的感慨。

诗歌鉴赏

这首诗通过生动的意象和优美的语言描绘了一个理想化的仙境，展现了作者对棋艺和闲适生活的热爱。诗的前半部分营造了一个梦幻般的场景，蓬莱仙境的美好与神秘让人心向往之，蟠桃、仙露、龙牙棋子等意象交织在一起，表现出一种超脱凡尘的生活态度。

后半部分则转向对人间的思考，诗人以棋局为喻，反映出人生的复杂与多变。棋局中虽然充满了变数，但也暗含着一种哲学思考：即使是再高明的棋手，也难免会有迷惑与失误。诗中提到的“雪堂欲学竟不能”，更是让人思考，自我修行与旁观的关系，或许旁观能让人更好地理解人生的棋局。

整首诗在形式上运用了对仗、排比等修辞手法，增强了诗的节奏感和音乐性，读来令人陶醉。

诗词解析

逐句解析

1. 蓬莱阆风白云乡：描绘出仙境的美丽景象，充满了梦幻的色彩。
2. 琼楼玉馆相低昂：表现出仙境中建筑的华丽与高低起伏。
3. 蟠桃影滴仙露湿：强调仙桃的神奇与仙露的甘甜。
4. 壶天昼日和春长：表达了仙界阳光明媚，春天常在的意境。

（后续句子依此类推逐句解析）

修辞手法

• 比喻：将人间的棋局比作人生，生动形象。
• 对仗：诗中多处使用对仗，使得整体结构更加和谐。
• 拟人：赋予自然景物以人类的情感，使得诗句更具生动性。

主题思想

整首诗通过描绘仙境与棋局，反映了对悠闲生活的向往和对人生复杂性的思考。诗人以棋为喻，探讨了人间的变幻与不确定性，表达了对清静生活的向往与对人生哲理的深刻理解。

意象分析

意象词汇

• 蓬莱：象征长生与理想境界。
• 蟠桃：代表幸福与美好。
• 棋子：象征人生的选择与博弈。
• 白鹤、双鸾：象征高洁与优雅的生活态度。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“蟠桃”象征着什么？

   • A. 财富
   • B. 幸福与长生
   • C. 权力

2. 诗中描述的“白鹤”代表了什么？

   • A. 卑微
   • B. 高洁与优雅
   • C. 争斗

3. 诗的主题是什么？

   • A. 对战争的反思
   • B. 对悠闲生活的向往与人生哲学的思考
   • C. 对历史的追忆

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

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参考资料

• 《宋词三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《姚勉诗集》