此行十里隔江河，何人更问维摩疾。是什么意思

公来十日坐东轩，手自披云出朝日。

山川满目竟何有，波浪翻天同一湿。

诸门迭出惊异状，间道怀归终旧壁。

此行十里隔江河，何人更问维摩疾。

野人性似修行僧，长愿幽居近林麓。

南迁无计脱簪组，西归谁为栽松竹。

头上白云即飞盖，耳畔清泉当鸣玉。

洛川犹是冠盖林，更愿高飞逐黄鹄。

东西南北无住身，羯末封胡四男子。

彫锼不遣治章句，烂熳先令饱文字。

疏慵嗟我厉之人，生子夜中惟恐似。

传家粗足不愿余，同驾柴车还我里。

原文展示

次韵子瞻留别三首
作者：苏辙

公来十日坐东轩，
手自披云出朝日。
山川满目竟何有，
波浪翻天同一湿。
诸门迭出惊异状，
间道怀归终旧壁。
此行十里隔江河，
何人更问维摩疾。
野人性似修行僧，
长愿幽居近林麓。
南迁无计脱簪组，
西归谁为栽松竹。
头上白云即飞盖，
耳畔清泉当鸣玉。
洛川犹是冠盖林，
更愿高飞逐黄鹄。
东西南北无住身，
羯末封胡四男子。
彫锼不遣治章句，
烂熳先令饱文字。
疏慵嗟我厉之人，
生子夜中惟恐似。
传家粗足不愿余，
同驾柴车还我里。

白话文翻译

这首诗描绘了作者在东轩静坐十日的生活。手自披云，似乎是与朝阳一同升起。四周的山川美景让人惊叹，但在波浪翻天的江河面前，作者感到一片湿润。走出家门，见到陌生的景象，心中却始终怀念旧时的家园。此行将近十里，隔着江河，不知是否有人再问起维摩的疾苦。作者认为，隐居的野人性情似修道者，宁愿选择与世隔绝，生活在幽静的林麓之中。南迁无计，无法摆脱繁杂的世俗；西归又无所依，难以栽种松竹。头顶的白云如同飞盖，耳边的清泉如同鸣玉。洛川依旧是繁华的冠盖林，作者更愿高飞追逐黄鹄。无论东西南北，始终无处可栖；羯末封胡，四方男子皆难求。雕刻和诗文不再被重视，先让文字充实自己的内心。对疏懒的人感到忧虑，深夜生子，唯恐子女也变得懒散。传家之业大致足够，不愿再多余的负担，愿同驾柴车回到故乡。

注释

• 东轩：指东边的楼阁或房间。
• 披云出朝日：形容早晨的阳光透过云层。
• 维摩：指维摩诘，佛教经典中的一位智者，寓意深刻的道理。
• 羯末封胡：羯末、封胡是历史上的民族，可能指的是边疆的民族。
• 疏慵：懒散、不勤奋。

诗词背景

作者介绍：苏辙（1039-1112），字子瞻，号涧庐，宋代著名诗人、政治家，苏东坡的弟弟。他在诗歌上承继了兄长的风格，兼具豪放与细腻，尤其擅长抒发个人情感与对社会的思考。

创作背景：这首诗作于苏辙与朋友分别之际，表达了对故乡的思念和对隐逸生活的向往，折射出他对当时政治环境的不满和对理想生活的追求。

诗歌鉴赏

苏辙的《次韵子瞻留别三首》是一首充满哲思与情感的诗作，诗中展现了作者对生活的深刻观察与感悟。诗的开头展现了作者在东轩静坐的日子，手自披云，暗示着他内心世界的宁静与对自然的亲近。接下来的山川与波浪的描写，既表现了外部世界的奇异，也反映出作者内心的波动与思索。

诗中提到的维摩疾，代表着一种对世俗疾苦的深刻理解。维摩诘是佛教中的一位智者，他的疾苦象征着对现实的反思与对理想生活的渴望。隐居的野人和修行僧的对比，揭示了作者对隐逸生活的向往，心中仍然有对社会的责任感。

在对故乡的思念中，诗人表达了对南迁、北归的无奈，以及对松竹的渴望，暗示他对自然与自我内心的追求。最后的几句，表现了对疏懒之人的担忧，反映了他对传承与家庭责任的思考。

整首诗情感丰富，意象深远，融合了对自然的热爱、对人性的思索及对理想生活的追求，呈现出一幅诗意的生活画卷。

诗词解析

逐句解析：

1. 公来十日坐东轩：描述作者在东轩静坐的日子，暗示思考与内省。
2. 手自披云出朝日：表达与自然的亲近，象征着新生与希望。
3. 山川满目竟何有：对周围景色的感叹，暗示内心的空虚。
4. 波浪翻天同一湿：自然的力量让人感到无奈与压迫。
5. 诸门迭出惊异状：形容陌生的景象带来的惊讶。
6. 间道怀归终旧壁：心中对故乡的思念始终萦绕。
7. 此行十里隔江河：距离的遥远与思念的无奈。
8. 何人更问维摩疾：对现实的思索与对人性苦难的理解。
9. 野人性似修行僧：隐士与修行者的对比，反映对隐逸生活的向往。
10. 长愿幽居近林麓：表达对田园生活的渴望。
11. 南迁无计脱簪组：对离开的无奈与束缚。
12. 西归谁为栽松竹：对归乡的渴望与现实的无奈。
13. 头上白云即飞盖：象征自由与追求。
14. 耳畔清泉当鸣玉：对自然声音的热爱，象征心灵的宁静。
15. 洛川犹是冠盖林：曾经繁华的美好依旧。
16. 更愿高飞逐黄鹄：渴望追求自由与理想。
17. 东西南北无住身：对漂泊生活的感叹。
18. 羯末封胡四男子：对历史与民族的反思。
19. 彫锼不遣治章句：对写作的坚持与热爱。
20. 烂熳先令饱文字：强调内心修养的重要性。
21. 疏慵嗟我厉之人：对懒散的忧虑，反映出责任感。
22. 生子夜中惟恐似：对后代的期望与担忧。
23. 传家粗足不愿余：对家庭责任的认知与承担。
24. 同驾柴车还我里：对归乡的强烈渴望。

修辞手法：

• 比喻：如“白云即飞盖”用比喻表现心灵的自由。
• 对仗：如“南迁无计脱簪组，西归谁为栽松竹”，体现工整的对仗美。
• 排比：反复提及的“东西南北”，强调漂泊的无奈。

主题思想： 整首诗表达了作者对理想生活的追求、对故乡的思念以及对社会责任的思考，展现了内心的矛盾与挣扎。

意象分析

意象词汇：

• 白云：象征自由与理想。
• 清泉：代表心灵的宁静与纯净。
• 松竹：象征高洁与清雅的生活追求。
• 羯末封胡：历史的沉淀与民族的思考。

互动学习

诗词测试：

1. 苏辙与哪位著名诗人有关系？
   A. 李白
   B. 杜甫
   C. 苏东坡
   D. 王维

2. 诗中提到的“维摩”主要象征什么？
   A. 疾苦与思索
   B. 自由与追求
   C. 田园生活
   D. 家庭责任

3. 诗中表示对隐逸生活的向往的是哪一句？
   A. 南迁无计脱簪组
   B. 长愿幽居近林麓
   C. 诸门迭出惊异状
   D. 头上白云即飞盖

答案：

1. C
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
• 王维的《鹿柴》

诗词对比：

• 苏辙与苏东坡的诗作都表达了对生活的思考与对理想的追求，但苏辙的诗更倾向于隐逸与内省，而苏东坡则更多表现出豪放与洒脱。

参考资料

1. 《宋诗三百首》
2. 《苏轼诗文集》
3. 《中国文学史》

以上是《次韵子瞻留别三首》的详细解析与学习材料，希望能帮助你更好地理解与欣赏这首诗。