兴飘沧海动，气合碧云连。是什么意思

忽见君新句，君吟我旧篇。

见当巴徼外，吟在楚江前。

思鄙宁通律，声清遂扣玄。

三都时觉重，一顾世称妍。

排韵曾遥答，分题几共联。

昔凭银翰写，今赖玉音宣。

布鼓随椎响，坯泥仰匠圆。

铃因风断续，珠与调牵绵。

阮籍惊长啸，商陵怨别弦。

猿羞啼月峡，鹤让警秋天。

志士潜兴感，高僧暂废禅。

兴飘沧海动，气合碧云连。

点缀工微者，吹嘘势特然。

休文徒倚槛，彦伯浪回船。

伎乐当筵唱，儿童满巷传。

改张思妇锦，腾跃贾人笺。

魏拙虚教出，曹风敢望痊。

定遭才子笑，恐赚学生癫。

裁什情何厚，飞书信不专。

隼猜鸿蓄缩，虎横犬迍邅。

水墨看虽久，琼瑶喜尚全。

才从鱼里得，便向市头悬。

夜置堂东序，朝铺座右边。

手寻韦欲绝，泪滴纸浑穿。

甘蔗销残醉，醍醐醒早眠。

深藏那遽灭，同咏苦无缘。

雅羡诗能圣，终嗟药未仙。

五千诚远道，四十已中年。

暗魄多相梦，衰容每自怜。

卒章还恸哭，蚊蚋溢山川。

原文展示

《酬乐天江楼夜吟稹诗，因成三十韵（次用本韵）》
作者：元稹

忽见君新句，君吟我旧篇。
见当巴徼外，吟在楚江前。
思鄙宁通律，声清遂扣玄。
三都时觉重，一顾世称妍。
排韵曾遥答，分题几共联。
昔凭银翰写，今赖玉音宣。
布鼓随椎响，坯泥仰匠圆。
铃因风断续，珠与调牵绵。
阮籍惊长啸，商陵怨别弦。
猿羞啼月峡，鹤让警秋天。
志士潜兴感，高僧暂废禅。
兴飘沧海动，气合碧云连。
点缀工微者，吹嘘势特然。
休文徒倚槛，彦伯浪回船。
伎乐当筵唱，儿童满巷传。
改张思妇锦，腾跃贾人笺。
魏拙虚教出，曹风敢望痊。
定遭才子笑，恐赚学生癫。
裁什情何厚，飞书信不专。
隼猜鸿蓄缩，虎横犬迍邅。
水墨看虽久，琼瑶喜尚全。
才从鱼里得，便向市头悬。
夜置堂东序，朝铺座右边。
手寻韦欲绝，泪滴纸浑穿。
甘蔗销残醉，醍醐醒早眠。
深藏那遽灭，同咏苦无缘。
雅羡诗能圣，终嗟药未仙。
五千诚远道，四十已中年。
暗魄多相梦，衰容每自怜。
卒章还恸哭，蚊蚋溢山川。

白话文翻译

不久前看到你的新诗，你吟诵着我旧作的诗篇。
在巴的外缘相遇，你在楚江边吟唱。
我担心自己才疏学浅，音声清脆却难以入耳。
在三都时常感到沉重，回眸一顾世人皆称美丽。
我曾经遥远地回应你，现在却只能分题共联。
昔日凭借银笔写作，现在得靠玉音传达。
鼓声随着槌声起伏，泥土仰赖匠人来圆。
铃声在风中断断续续，珠子与调子相互牵连。
阮籍惊起长啸，商陵怨声别弦。
猿猴在月峡羞于啼叫，白鹤在秋天警觉。
志士潜心感慨，高僧暂时放下禅定。
兴致如同沧海翻涌，气象如同碧云相连。
细微之处添彩，吹嘘者势头特然。
休文只是倚靠栏杆，彦伯的浪浪回旋。
乐师在筵席上歌唱，儿童满巷中传唱。
改张思妇的锦绣，腾跃贾人的信笺。
魏拙虚教出，曹风敢望痊愈。
必然遭到才子的嘲笑，恐怕让学生们发狂。
诗歌情感何其厚重，飞书的信件却不专一。
隼鸟猜忌鸿雁的藏匿，虎横犬在道路上受阻。
水墨虽看久，琼瑶却仍喜悦完整。
才从鱼中获得，便在市头悬挂。
夜间放置堂东的序文，朝时铺展在座右边。
手寻韦笔欲绝，泪水滴落纸上穿透。
甘蔗消磨残醉，醍醐醒来早已安眠。
深藏的东西何以轻易消失，不能同唱苦无缘。
雅士羡慕诗能成圣，最终叹息药未成仙。
五千里路诚远，道路已走入中年。
暗影常常相梦，衰老的容颜常常自怜。
最后的章句仍是痛哭，蚊虫遍布山川。

注释

• 巴徼：指巴地的边界，古称巴蜀之地。
• 楚江：指楚国的江河，古代楚地的水域。
• 声清遂扣玄：声音清晰而引人入胜，似乎在敲打着玄妙的音乐。
• 三都：指成都、南京、洛阳，古时三大都城。
• 银翰：指古代书写用的笔。
• 玉音：指音声美妙而动听。
• 阮籍：阮籍是东晋著名的诗人，他的长啸表现出豪情。
• 商陵：商陵是古代乐曲的名字，代表着忧伤的情绪。
• 羡诗能圣：对诗歌的追求，希望能达到圣人的境界。
• 五千诚远道：指五千里的漫长旅途，寓意人生的艰辛与追求。

诗词背景

作者介绍

元稹，字子华，号微之，唐代诗人，和白居易并称“元白”。他是唐代中期的重要诗人之一，作品多关注社会现实，情感真挚，语言通俗易懂。他的诗风清新流畅，常以生活体验为题材，特别是在写友情、恋情时常表现出深厚的感情。

创作背景

此诗是元稹应乐天（即白居易）的诗而作，是在一次夜晚的江楼吟唱中产生的。元稹与白居易二人情谊深厚，诗中多次提到彼此的诗作，表现了对友谊的珍视以及对文艺生活的热爱。

诗歌鉴赏

这首诗是元稹对白居易的回应，展现了两位诗人之间的深厚友谊和对诗歌创作的共同追求。全诗以三十韵的形式，展现了诗人在夜晚的感悟和思考。开头两句以“新句”和“旧篇”引入，暗示了彼此的交流和碰撞，展示了诗歌传承的美好。

整首诗意象丰富，既有自然景观的描绘，又有对历史典故的引用，如阮籍和商陵的故事，营造出一种古今交融的氛围。尤其在描写音乐和诗歌时，元稹用“布鼓随椎响，坯泥仰匠圆”等生动的比喻，将音乐的韵律与艺术的创造结合在一起，表现出对艺术创作过程的深刻理解。

诗中流露出诗人对人生的感慨与哲思，尤其是对时间流逝的忧虑和对青春的怀念，如“暗魄多相梦，衰容每自怜”，表现了对岁月的无奈与自省。最后以“卒章还恸哭，蚊蚋溢山川”收尾，再次呼应了整首诗的情感基调，突显了诗人的脆弱与敏感。

整首诗以简洁而深刻的语言，描绘了诗人与友人之间的情谊，表达了对诗歌创作的热爱，以及对生活、时间的思考，具有很高的艺术价值和思想深度。

诗词解析

逐句解析

1. 忽见君新句，君吟我旧篇：不经意间看到你的新诗，你吟诵着我过去的作品。
2. 见当巴徼外，吟在楚江前：在巴蜀的边界相见，你在楚江边吟唱。
3. 思鄙宁通律，声清遂扣玄：我担心自己才疏学浅，你的声音清晰而引人入胜。
4. 三都时觉重，一顾世称妍：在三都时常感到沉重，回眸一顾世人称美。
5. 排韵曾遥答，分题几共联：我曾远远回应你的韵律，现在只能分题共联。
6. 昔凭银翰写，今赖玉音宣：过去依靠银笔写作，现在依赖玉音传达。
7. 布鼓随椎响，坯泥仰匠圆：鼓声随着槌声起伏，泥土仰赖匠人来圆。
8. 铃因风断续，珠与调牵绵：铃声在风中断续，珠子与调子相互牵连。
9. 阮籍惊长啸，商陵怨别弦：阮籍在长啸中惊醒，商陵在怨声中别离。
10. 猿羞啼月峡，鹤让警秋天：猿猴在月峡羞于啼叫，白鹤在秋天警觉。
11. 志士潜兴感，高僧暂废禅：志士感慨潜心，高僧暂时放下禅定。
12. 兴飘沧海动，气合碧云连：兴致如同沧海翻腾，气象如同碧云相连。
13. 点缀工微者，吹嘘势特然：细微之处添彩，吹嘘者势头特然。
14. 休文徒倚槛，彦伯浪回船：休文只是依靠栏杆，彦伯的浪浪回旋。
15. 伎乐当筵唱，儿童满巷传：乐师在筵席上歌唱，儿童满巷传唱。
16. 改张思妇锦，腾跃贾人笺：改张思妇的锦绣，腾跃贾人的信笺。
17. 魏拙虚教出，曹风敢望痊：魏拙虚教出，曹风敢望痊愈。
18. 定遭才子笑，恐赚学生癫：必然遭到才子的嘲笑，恐怕让学生们发狂。
19. 裁什情何厚，飞书信不专：诗歌情感何其厚重，飞书的信件却不专一。
20. 隼猜鸿蓄缩，虎横犬迍邅：隼鸟猜忌鸿雁的藏匿，虎横犬在道路上受阻。
21. 水墨看虽久，琼瑶喜尚全：水墨虽看久，琼瑶却仍喜悦完整。
22. 才从鱼里得，便向市头悬：才从鱼中获得，便在市头悬挂。
23. 夜置堂东序，朝铺座右边：夜间放置堂东的序文，朝时铺展在座右边。
24. 手寻韦欲绝，泪滴纸浑穿：手寻韦笔欲绝，泪水滴落纸上穿透。
25. 甘蔗销残醉，醍醐醒早眠：甘蔗消磨残醉，醍醐醒来早已安眠。
26. 深藏那遽灭，同咏苦无缘：深藏的东西何以轻易消失，不能同唱苦无缘。
27. 雅羡诗能圣，终嗟药未仙：雅士羡慕诗能成圣，最终叹息药未成仙。
28. 五千诚远道，四十已中年：五千里路诚远，四十已走入中年。
29. 暗魄多相梦，衰容每自怜：暗影常常相梦，衰老的容颜常常自怜。
30. 卒章还恸哭，蚊蚋溢山川：最后的章句仍是痛哭，蚊虫遍布山川。

修辞手法

1. 比喻：如“布鼓随椎响”，用鼓声比喻诗歌的韵律。
2. 拟人：如“猿羞啼月峡”，赋予猿猴情感。
3. 对仗：整首诗多采用对仗工整的句式，增强了诗的节奏感。
4. 排比：如“甘蔗销残醉，醍醐醒早眠”，排比句式使情感更加饱满。

主题思想

整首诗围绕着诗人与友人间的情谊、对诗歌创作的追求以及对时间流逝的感慨，表达出一种深厚的友谊和对生活、艺术的思考。通过对自然、历史、音乐等多个元素的描绘，展现了人生的复杂与美好。

意象分析

意象词汇

1. 江河：象征着流动的时间和生命的无常。
2. 音乐：代表着艺术的美好与人类情感的共鸣。
3. 动物：如猿猴、白鹤，象征着自然与人类情感的交融。
4. 书信：象征着人与人之间的沟通与情感交流。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：元稹在诗中提到的“巴徼”指的是哪个地方？ A. 江南
   B. 巴蜀
   C. 北方
   D. 西域

2. 填空题：阮籍在诗中被提到，他以__著称。

3. 判断题：诗中提到的“夜置堂东序”表现了对诗歌创作的随意性。 （对/错）

答案

1. B. 巴蜀
2. 长啸
3. 错

诗词比较与延伸

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• 李白《夜泊牛津》

诗词对比

• 元稹 vs 白居易：两者的诗风均以清新、通俗著称，但元稹更侧重于对人情世故的描绘，而白居易则偏向于社会现实的反映。
• 李白 vs 元稹：李白以豪放飘逸见长，而元稹则多情感细腻，二者在情感表达上呈现出不同的风格。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《元稹诗集》
• 《唐代诗人研究》

以上内容可以帮助读者更好地理解和欣赏元稹的这首诗作。