须知无事处，堪养不才臣。是什么意思

尽昼山楹坐，居然外物身。

野葵能向日，怖鸽解投人。

万萼融朱蜡，平芜识绀茵。

须知无事处，堪养不才臣。

原文展示

尽昼山楹坐，居然外物身。
野葵能向日，怖鸽解投人。
万萼融朱蜡，平芜识绀茵。
须知无事处，堪养不才臣。

白话文翻译

整日坐在山边的亭子里，仿佛与外界万物融为一体。
野生的向日葵能够朝着太阳生长，而鸽子却能洞察人心。
万朵花瓣融化成红色的蜡烛，平坦的草地上识得蓝色的绒毯。
要知道在无事的地方，正好可以培养无所作为的臣子。

注释

• 尽昼：整天，指时间的延续。
• 山楹：指山边的亭子或廊子。
• 居然：仿佛，似乎。
• 外物：指外界的事物。
• 怖鸽：聪明的鸽子，能够识人。
• 万萼：成千上万的花瓣。
• 融朱蜡：形容花色鲜艳如蜡烛般亮丽。
• 平芜：平坦的荒草地。
• 绀茵：深蓝色的草地。
• 无事处：没有事情的地方，指一种闲适的状态。
• 不才臣：没有才能的臣子，带有自谦的意味。

诗词背景

作者介绍

宋庠，字元卿，号少华，北宋时期的诗人，作品多以山水田园为题材，表现出对自然的热爱和对人生的思考，风格清新自然。他的诗作常常流露出一种淡泊明志的情怀，注重内心的宁静与和谐。

创作背景

“郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见”写于一个春天的午后，诗人坐在亭子里，面对自然的美景，感受到内心的宁静与和谐。诗中的景物不仅表现了春天的生机与活力，也反映了诗人对生活的感悟与思考。

诗歌鉴赏

这首诗描绘了一个春日的午后，诗人坐在亭子里，身心与自然融为一体，展现出一种闲适的生活态度。首句“尽昼山楹坐”，表达了诗人沉浸在自然中的宁静感，仿佛时间都静止了。接下来的描写“野葵能向日，怖鸽解投人”，通过对向日葵和鸽子的观察，展现出生命的顽强和智慧，向日葵向阳而生，象征着积极向上的生活态度，而鸽子则象征着对人性的洞察，二者形成鲜明对比，丰富了诗的意象。

第三联“万萼融朱蜡，平芜识绀茵”运用色彩鲜明的意象，营造出春日的生机，万朵花瓣如朱蜡般融汇，给予人一种温暖和希望的感觉。最后一句“须知无事处，堪养不才臣”，则深化了诗的主题，表达了诗人对闲适生活的向往，强调在无事的环境中也能够培养心灵与智慧。

整首诗通过对自然景物的描写，传达了作者对生命的热爱和对内心宁静的追求，体现了宋代文人对自然的崇尚和对人生态度的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

1. 尽昼山楹坐：整天坐在山边的亭子里，体现了诗人悠闲的生活状态。
2. 居然外物身：似乎与外界万物融为一体，表达了一种与自然和谐共处的境界。
3. 野葵能向日：描绘野葵向阳而生的情景，象征着希望与生机。
4. 怖鸽解投人：聪明的鸽子能理解人心，体现了智慧与观察力。
5. 万萼融朱蜡：成千上万的花瓣如红蜡般鲜艳，展现春天的美丽。
6. 平芜识绀茵：平坦的草地上可以识别蓝色的绒毯，营造出春日的生动景象。
7. 须知无事处：强调在无事的地方，可以培养心智和才能。
8. 堪养不才臣：自谦之语，表达对无所作为的人的宽容与理解。

修辞手法

• 比喻：如“万萼融朱蜡”，比喻花瓣的鲜艳。
• 拟人：如“怖鸽解投人”，赋予鸽子智慧的特性。
• 对仗：首句与次句形成对仗，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗表达了诗人对自然的热爱和对内心宁静的追求，强调在闲适的环境中也能够培养个人的智慧与内涵，体现了一种淡泊明志的生活态度。

意象分析

意象词汇

• 山楹：象征自然、宁静的环境。
• 野葵：代表生命的顽强和积极性。
• 怖鸽：象征智慧和对人性的洞察。
• 万萼：象征春天的美丽与生机。
• 绀茵：象征平静与和谐的生活状态。

互动学习

诗词测试

1. 诗的作者是谁？ A. 李白
   B. 宋庠
   C. 杜甫
   D. 白居易

2. 诗中提到的“野葵”象征什么？ A. 生命的顽强
   B. 忧伤
   C. 贫穷
   D. 悲伤

3. “须知无事处，堪养不才臣”中的“无事处”指的是什么？ A. 忙碌的工作
   B. 安静的环境
   C. 热闹的场所
   D. 无聊的生活

答案

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《春望》杜甫：同样描绘春天的景象，表达对生活的感慨与思考。
• 《山居秋暝》王维：表现出对大自然的热爱与悠然自得的生活态度。

诗词对比

• 《春望》与《郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见》都描绘了春天的景象，但《春望》更多地反映了对国家和社会的忧虑，而《郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见》则更侧重于个人内心的宁静与自然的和谐。两者在情感基调上形成鲜明对比。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词欣赏》
• 《宋代文学史》